NOMBRE: ______________________________________________ CURSO: ___________
SOLUCIONE LAS PREGUNTAS 1 A TENIENDO PRESENTE EL ESQUEMA ANTERIOR
1. De acuerdo a la lectura el imperialismo en
la segunda mitad del siglo XIX trajo
consecuencias que atentaban contra la
paz mundial, a razón de
A. Intereses económicos y políticos que
debilitaban las naciones
B. Lucha por la monarquía en varios Estados
europeos
C. La creación de organizaciones como la
ONU
D. Conflictos territoriales y dominio sobre las
colonias
2. El liberalismo económico sustentó el
imperialismo, esto sucedió porque
A. El liberalismo económico permite a los
Estados Industrializados lograr el control
económico y ejercer influencia política en
los países del tercer mundo.
B. El liberalismo económico permite un trato
justo entre las potencias industrializadas,
logrando mantener la paz en el mundo
C. El liberalismo económico no pudo
sustentar el imperialismo que se mantenía
como hegemonía militar sobre los países
menos desarrollados
D. El liberalismo económico permite un
adecuado equilibrio entre todos los países,
desarrollados y no desarrollados evitando
que surja el imperialismo.
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3. Las colonias tenían gran importancia para
las potencias europeas del siglo XIX
porque
A. Fueron importes aliados políticos y
militares para las potencias del siglo XIX
B. Las colonias representaban una gras
hegemonía militar para las potencias del
siglo XIX
C. Consistían en una importante fuente de
materias primas y mercados para las
potencias
D. Las colonias mantenían una hegemonía
comercial frente a las industrias del siglo
XIX
4. Teniendo presente la lectura anterior
podemos entender por nacionalismo:
A. Doctrina económica que permite mantener
relaciones comerciales con el resto de
naciones aportando al desarrollo
B. Doctrina política que reafirma la propia
cultura y autodeterminación de su país,
subvalorando y desconociendo a las
demás
C. Doctrina militar que fomenta la hegemonía
en las colonias con apoyo de otros
estados para mantener el control político
D. Doctrina comercial que ratifica la creación
de tratados internacionales, fomentando el
crecimiento cultural
SOLUCIONE LAS PREGUNTAS 5 A 9 TENIENDO PRESENTE EL ESQUEMA ANTERIOR

5. Según el esquema anterior que beneficios

tenían los países potencia durante la 8. Una consecuencia de la primera guerra
primera guerra mundial al consolidar su mundial fue
poder político, económico y militar frente a A. Los tratado de paz con los cuales
los demás y a la colonias Alemania logró mantener sus colonias y
A. Inseguridad, carrera armamentista, poder militar frente a Gran Bretaña,
bienestar Francia y EE.UU
B. Desarrollo, crecimiento y bienestar B. Los turcos, fueron derrotados por las
C. Desarrollo, pobreza, hegemonía fuerzas inglesas y capitularon en 1919,
D. Bienestar, pauperismo, crecimiento Italia, Francia y EE.UU reafirmaron su
liderazgo
6. Una de las más beneficiadas potencias C. Europa sufrió la pérdida de vidas humanas
con la primera guerra mundial si obtenía la y la destrucción de todo su poder
victoria seria Alemania, porque industrial, mientas las ciudades se
A. El orden mundial ya estaba sujeto a su mantenían
poder militar y necesitaba mantenerlo D. La pérdida de vidas humanas,
frente a potencias emergentes conformación de nuevos Estados; Gran
B. Alemania no necesitaba de ingresar a una Bretaña, Francia y EE.UU reafirmaron su
guerra mundial pues contaba con los liderazgo y hegemonía mundial
recursos tecnológicos para solventarse
C. Las potencias la habían dejado por fuera 9. Luego que los alemanes admitieron su
de la repartición del mundo, y esto derrota en noviembre de 1918, se reunieron
cambiaría el orden mundial a su favor los representantes de los vencedores y
D. Alemania requería mantener la paz en el vencidos para poner fin legalmente a la
mundo para continuar con su poder
imperialista Primera Guerra Mundial. Los vencedores
(Gran Bretaña, Francia e Italia,
7. La primera guerra mundial inicio con el principalmente) impusieron un pacto de paz
asesinato del archiduque Francis que obligaba a los alemanes a ceder varios
Ferdinand en 1914 y terminó con territorios y pagar una fuerte indemnización
A. La derrota de la monarquía alemana y la por los daños de la guerra. A este acuerdo se
firma de un armisticio en noviembre de
le denominó
1918
B. Los ingleses fueron vencidos por los A. Tratado de Versalles
turcos y capitularon en el año de 1918 B. Pacto Balcánico
C. La monarquía de los austro – húngaros se C. Tratado de Westfalia
posicionó como potencia mundial en 1919 D. Pacto de verdún
D. La capitulación del imperio alemán en
1920 y la derrota del imperio turco

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REVOLUCIÓN RUSA
En el año de 1917 se lleva a cabo en Rusia dos revoluciones: una en febrero y otra en el mes de
octubre. En la revolución de febrero el gobierno de Nicolás II es derrocado ante las continuas
protestas de la población por la participación de Rusia en la contienda bélica de la primera guerra
mundial. Su puesto es ocupado provisional mente por Kerenski, quien convertido en un hábil
oportunista y aliado con políticos liberales convierte su gobierno en una dictadura.
En octubre es derrocado definitivamente Kerenski por el partido bolchevique, que se toma el poder e
inicia la instauración de un nuevo modelo de estado. El apoyo lo recibe principalmente de obreros y
campesinos, que después de la contienda final se organiza en soviets (organizaciones obreras de
fábricas y del ejército donde los bolcheviques concentran su poder). Lenin, líder principal de la
revolución, redacta el preámbulo consolidado el principio fundamental de la revolución: “Rusia será
una república de obreros, campesino y soldados. Y en el centro como en las provincias el poder
estará en manos de los soviets”.

SOLUCIONE LAS PREGUNTAS 10 A 13 TENIENDO PRESENTE LA LECTURA ANTERIOR

10. De acuerdo con la lectura, una de las

causas para que surgiera la revolución
rusa fue:
A. La participación rusa en el tratado de
Versalles.
B. la participación de Rusia en la primera
guerra mundial y la opresión del pueblo
por parte del gobierno.
C. La guerra fría y el ascenso del socialismo
D. La participación de Rusia en la segunda
guerra mundial y la corrupción generada
por el sistema feudal
12. De acuerdo con la anterior lectura. En
1917 se llevaron dos revoluciones una en
febrero y otra en octubre consistieron en:
A. Nicolás II fue derrocado y protestas por la
participación en la primera guerra mundial
B. Kerenski es derrocado
C. Protestas por el apoyo a campesinos
D. “Rusia será una república de obreros,
campesino y soldados. Y en el centro
como en las provincias el poder estará en
manos de los soviets”.

11. De acuerdo con la anterior lectura 13. Lenin, líder principal de la revolución rusa,
¿Cuánto tiempo duró Kerenski en el pretendía:
poder?: A. Consolidarse en el poder.
A. 25 años B. Formar democracias capitalistas.
B. 1 año C. El gobierno estaría dirigido por el ejército
C. 8 meses. blanco
D. 13 meses D. El poder estaría en manos de campesinos,
obreros y soldados.

SOCIALISMO
Con el triunfo bolchevique que se llevó a cabo tras la revolución rusa (de octubre) los comunistas
soviéticos debían afrontar la difícil tarea de poner en práctica los principios revolucionarios de un país
integrado por numerosas nacionalidades, razas y religiones. El gobierno debió luchar en dos frentes:
el militar (se libraba una guerra civil contra el ejército blanco zarista) y el social, constituido por miles
de campesinos opuestos a la colectivización de la tierra y a la entrega de alimentos para la población
urbana. El ejército Blanco con ayuda de las naciones de la entente, temerosas del triunfo del
comunismo y descontentas porque el nuevo gobierno ruso se negaba a reconocer las deudas de la
primera guerra, contraídas con el Zar. El ejército rojo dominó la situación a finales de 1919.La
revolución rusa produjo gran conmoción en el mundo, y a que por una parte atemorizaba los
gobiernos de los países industrializados, por ser una revolución anticapitalista, y por otro lado,
alentaba movimientos populares del mundo.

SOLUCIONE LA PREGUNTA 14 TENIENDO PRESENTE LA LECTURA ANTERIOR

14. Según la lectura anterior el socialismo

buscaba:
A. El derecho a la propiedad privada
B. La colectivización de la tierra
C. La consolidación del ejército blanco
D. La lucha racial.
15. La crisis del 29 tuvo serias repercusiones
en toda América. En Argentina el
desempleo y la caída de las exportaciones
pusieron en crisis al gobierno de Hipólito
Yrigoyen, derivando en un golpe militar
dirigido por José Felix Uriburú en 1930. A
partir de entonces, y hasta 1940, el
gobierno argentino aumentó de forma
alarmante sus índices de corrupción y
fraude electoral, que habían sido

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 atenuados considerablemente a principios
del siglo XX, y las oligarquías se
fortalecieron a la sombra del auge agro-
exportador y financiero. Este periodo es
conocido como la Década Infame. Su
nombre se debería a que
A. durante esos años el país se sumió en un
prolongado estancamiento económico y
social
B. representó la restauración de formas de
gobierno contrarias a la democratización
C. dejó de lado los logros alcanzados en siglo
y medio de historia
D. los gobiernos se caracterizaron por un
marcado proceso democrático

MAPA DE EUROPA POLÍTICO.

16. Los países señalados en los círculos 1, 2,

3, 4, y 5 son: 18. Los países señalados en los círculos 11,
A. España, Portugal, Francia, Rusia, 12, 13, 14 y 15 son:
Alemania. A. España, Portugal, Francia, Rusia,
B. Suecia, Suiza, Italia, Reino Unido, España. Alemania.
C. Portugal, España, Francia, Inglaterra, B. Hungría, Rumania, Bulgaria, Finlandia,
Italia. Grecia.
D. Reino Unido, Dinamarca, Portugal, C. Alemania, Dinamarca, Polonia, Suecia,
España, Alemania. noruega.
D. Finlandia, Bielorrusia, estonia, Lituania,
17. Los países señalados en los círculos 6, 7, letonia.
8, 9, y 10 son:
A. Alemania, Dinamarca, Polonia, Suecia, 19. Los países señalados en los círculos 16,
noruega. 17, 18, 19 y 20 son:
B. España, Portugal, Francia, Rusia, A. Ucrania, Rusia, Grecia, Rumania, Islandia.
Alemania. B. Bielorrusia, ucrania, estonia, letonia,
C. Reino Unido, Dinamarca, Portugal, Irlanda
España, Alemania. C. Rusia, ucrania, países bajos, Bulgaria,
D. Hungría, Rumania, Bulgaria, Finlandia, España
Grecia. D. Alemania, ucrania, Suecia, Bielorrusia,
Rumania

20. ¿Por qué son importantes las ciencias sociales para el ser humano?

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