MECÁNICA DE MÁQUINAS. CURSO 2022/2023.

GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA

PROBLEMAS DE AULA SESIÓN 1 – REPASO VECTORES Y MOMENTOS

BLOQUE 1 Calcular la resultante por el método que prefiera

Nº Enunciado Solución

1.1 Para el vector v=(5,k), ¿cuánto vale la componente k si se sabe que el módulo del vector es 8? k=

1.2 Calcular la resultante por el método que prefiera Módulo=

Ángulo=

1.3 Calcular la resultante por el método que prefiera Módulo=

Ángulo=
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PROBLEMAS DE AULA SESIÓN 1 – REPASO VECTORES Y MOMENTOS

BLOQUE 2 Calcular la resultante por aplicación del teorema del seno y del coseno

Nº Enunciado Solución

2.1 Datos: d1=550 mm, d2=250 m, d3= 150 mm, d4=220 mm Módulo=

F1=3,2 kN; F2=4,5 kN

Ángulo=

2.2 Datos: F1=300 N; F2=200 N; x1=4; y1=3; x2=1; y2=2 Módulo=

Ángulo=

2.3 Datos: d1=60 mm, d2=70 m, d3= 150 mm Módulo=

F1=800 N; F2=730 N

Ángulo=
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PROBLEMAS DE AULA SESIÓN 1 – REPASO VECTORES Y MOMENTOS

BLOQUE 3 Calcular la resultante por el método que considere más apropiado

Nº Enunciado Solución

3.1 Datos: F1= 0,8 kN, F2=60 kp y F3=90.000 gf Módulo=

Coordenadas del punto B: (4,-3) (dm)

Ángulo=

3.2 Módulo=

Ángulo=
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PROBLEMAS DE AULA SESIÓN 1 – REPASO VECTORES Y MOMENTOS

3.3 Módulo=

Ángulo=

3.4 Datos: F1=700 N; F2=500 N; F3=450 N; F4=600 N Módulo=

Alfa=beta=gamma=30º; delta=40º

Ángulo=
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PROBLEMAS DE AULA SESIÓN 1 – REPASO VECTORES Y MOMENTOS

BLOQUE 4

Nº Enunciado Solución

4.1 Biela-manivela-pistón Se conoce la dirección de los vectores de velocidad y el módulo de la velocidad de B Velocidad A
(9 m/s). Se sabe que ⃗⃗⃗⃗
𝑣𝐴 = ⃗⃗⃗⃗
𝑣𝐵 + 𝑣 𝐴⁄𝐵 . Calcular los módulos de las otras velocidades en el instante indicado.
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ (módulo)=
Datos: θ = 60º, longitud de manivela=12 cm, longitud de biela = 28 cm

Velocidad A/B

(módulo)=

4.2 Esto es un nudo de una estructura reticular en equilibrio. Calcular los módulos de C y T Módulo de C=

Módulo de T=
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PROBLEMAS DE AULA SESIÓN 1 – REPASO VECTORES Y MOMENTOS

4.3 La cartela de la figura transmite las fuerzas de las tres barras a una viga. Calcular los módulos de las fuerzas Módulo de F2=
2 y 3. Datos: R= 5 kN; F1= 1.000 N; alfa=25º, beta=20º; gamma=30º

Módulo de F3=
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PROBLEMAS DE AULA SESIÓN 1 – REPASO VECTORES Y MOMENTOS

BLOQUE 5

Nº Enunciado Solución

5.1 Dados los vectores (4, k, -2) y (-k, 2k, 8), determinar el valor de k sabiendo que los vectores son k=
perpendiculares

5.2 Calcular la resultante de los vectores (3,8,-5) y (-3,5,0) y el ángulo que forma la resultante con el primer Módulo=
vector.
Ángulo=

5.3 Se aplican a un cuerpo puntual dos fuerzas de 40 y 60 N que forman con el eje de abscisas 12º y 48º, Producto escalar:
respectivamente. Calcular el producto escalar y el producto vectorial de ambos vectores

Producto vectorial:

5.4 Definidos los vectores 𝐴 = −3𝑖 + 𝑘𝑗 y 𝐵

⃗ = −8𝑖 − 5𝑗, calcular su producto escalar y vectorial. Producto escalar:

Producto vectorial:
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PROBLEMAS DE AULA SESIÓN 1 – REPASO VECTORES Y MOMENTOS

BLOQUE 6

Nº Enunciado Solución

6.1 Calcular el momento de todas las fuerzas respecto a O Momento:

6.2 Dado el vector (3,5,9) aplicado en el punto (5,2,1), calcular el momento del vector respecto del punto (1,6,5) Momento:
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PROBLEMAS DE AULA SESIÓN 1 – REPASO VECTORES Y MOMENTOS

6.3 Calcular la fuerza total que actúa y el momento total respecto al punto A. Además de las fuerzas indicadas, Fuerza:
actúa un momento puntual antihorario de 8 Nm, aplicado en el punto (3,3). Los círculos representan los
puntos de aplicación de las fuerzas. Cada marca equivale a 1,0 m.
Momento:
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PROBLEMAS DE AULA SESIÓN 1 – REPASO VECTORES Y MOMENTOS

BLOQUE 7

Nº Enunciado Solución

7.1 El semáforo tiene una masa de 125 kg. Determinar la tensión en cada Tensión A=
cable

Tensión B=

7.2 ¿Está volando el avión a velocidad constante? ¿Sí o no? ¿Por qué?

Datos: weight=25,0 kN; thrust=7,5 kN; lift=24,1 kN; drag=3,0 kN