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sancionador
Licenciatura en Seguridad Pública
Mtro. Luis Carlos Rodríguez Montaño
Semestre 2023-1
Enero,2023.
Reseña académica
• Lic. en Administración Pública. Universidad de Sonora.
• Mtro. en Cs. Sociales, especialidad Políticas Públicas. El Colegio de Sonora.
• Candidato a Doctor en Cs. Sociales, especialidad Políticas Públicas. El Colegio de
Sonora.
• Candidato a Doctor en Administración Pública. ISAP, A.C.
• Maestro de Asignatura de la UNISON desde 2009.
• Maestro de distintos cursos en el ITESM Campus Sonora.
• Instructor de diversos módulos de diplomados en Administración Pública.
Experiencia Laboral
• Congreso del Estado de Sonora.
• Departamento jurídico
• Evaluación del desempeño legislativo.
• Oficialía mayor.
Temario (Módulos)
I. CAPÍTULO 1. EL DERECHO ADMINISTRATIVO SANCIONADOR EN
MÉXICO .
II. 1. El derecho administrativo sancionador y su reconocimiento en
México: Primera parte
III. 1.1. Sobre el concepto de la pena y el delito
IV. 1.2. Sobre el concepto de la infracción y la sanción administrativa
2. El derecho administrativo sancionador y su reconocimiento en
México: Segunda parte
V. 2.1. Los principios fundamentales penales: El principio de legalidad
penal
Temario
III. Teoría de la culpabilidad y el sujeto responsable.
Conoce y comprende las formas de comisión o autoría en las hipótesis penalmente
relevantes, conocidas como delitos.
IV. Teoría de la pena.
Distingue la clasificación de sanciones y medidas de seguridad aplicables en el
derecho penal, así como las características de cada una de ellas.
Evaluación del curso
• Tareas 10%
• Controles de lectura 20 %
• Exposición 20 %
• Examen 20%
• Ensayo trabajo final 30%
• La asistencia se evalúa de acuerdo a los criterios del reglamento de la
Universidad, el cual exige al menos el 70% de asistencia efectiva.
• Los trabajos que se pidan deben de ser enviados al correo
luis.rodriguez@unison.mx
Tareas
• Son las actividades que designe el maestro para investigar en medios
de comunicación, redes sociales, etc.
• Las tareas generalmente se encargan de un dia para el otro y son de
corta extensión y su propósito es motivar el debate de ideas en el
salón de clases.
• Ejemplo: investigar conceptos, reformas a la ley, situaciones sociales
relacionadas con la ciencia penal y el delito.
Controles de lectura
• Son escritos de dos a 3 cuartillas de extensión.
• El material lo proporcionará el maestro.
• El propósito es ensayar lecturas y redactar en palabras del alumno (a)
el tema principal del texto.
• No se permiten trabajos tomados de internet.
Exposiciones
• Las exposiciones pueden ser en grupo o de manera individual.
• En caso de presentar un tema en grupo, la evaluación es individual en
todos los casos.
• Todos expondrán al menos en una ocasión durante el curso.
• Se evalúa el dominio del tema y su exposición verbal frente al grupo y
el maestro.
• Los temas deben de estar relacionados con la temática del curso.
Ensayo trabajo final
• El ensayo es la redacción de un trabajo original del alumno sobre
temas relativos a la ciencia jurídico penal.
• Su extensión será de 15 cuartillas incluyendo portada y bibliografía y
fuentes de información.
• No se permiten trabajos tomados de internet.
• Se permite realizar citas y comentar lo hecho en otros trabajos, asi
como parafrasear ideas de otros trabajos.
• Trabajos tomados en su totalidad de otros autores se considera
reprobatorio.
Objetivo del curso
• Aprenderá las bases teóricas, conceptuales e históricas del sistema jurídico
mexicano relacionado con el ejercicio de la función estatal de seguridad pública;
partiendo de la Constitución Federal y diversos instrumentos internacionales,
hasta la legislación ordinaria y sus ordenamientos derivados.
• Se identificará la jerarquía de las normas jurídicas que integran nuestro
ordenamiento legal nacional, y las implicaciones que esto tiene en la emisión de
normas secundarias por parte de los tres niveles gubernamentales, para
comprender, en caso de conflicto entre diversas disposiciones, cuál es la que
debe prevalecer, especialmente en el ámbito del cumplimiento de la función de
seguridad pública.
Tarea
• Investigar el origen y concepto de derecho, derecho administrativo ,
derecho objetivo, derecho subjetivo.
• Principios y características del derecho.
• Enviarlo a luis.rodriguez@unison.mx
• Los trabajos y tareas deben de llevar el nombre del alumno y la
materia en el asunto del correo, los que no lleven dicha información
no se revisarán.
Modulo I
Fundamentos de derecho administrativo sancionador
El derecho (Las bases)
• La palabra proviene del vocablo latino directum, que significa no
apartarse del buen camino, seguir el sendero señalado por la ley, lo
que se dirige o es bien dirigido.
• En general se entiende por Derecho, conjunto de normas jurídicas,
creadas por el estado para regular la conducta externa de los
hombres y en caso de incumplimiento esta prevista de una sanción
judicial.
Flores Gomes González, Fernando y Carvajal Moreno, Gustavo, Nociones de Derecho Positivo Mexicano, Editorial Porrua,Vigésima quinta
Edición, México 1986, p. 50
Otro concepto
• El Derecho es un sistema u orden normativo e institucional que regula
la conducta externa de las personas, inspirado en los postulados de
justicia y certeza jurídica, que regula la convivencia social y permite
resolver los conflictos de relevancia jurídica, pudiendo imponerse
coactivamente
El derecho (recordatorio)
• “El Derecho es el conjunto de normas que imponen deberes y normas
que confieren facultades, que establecen las bases de convivencia
social y cuyo fin es dotar a todos los miembros de la sociedad de los
mínimos de seguridad, certeza, igualdad, libertad y justicia”2 .
Derecho objetivo y derecho subjetivo
• En este sentido, el Gobierno ha podido ser elegido por el pueblo, o imponerse dictatorialmente.
• El Gobierno, además, se compone del Poder Ejecutivo, del Poder Legislativo y del Poder Judicial.
• Por lo general, no son permanentes, sino que cambia con el paso del tiempo
ius puniendi
• Potestad del Estado para castigar mediante los dos sistemas
represivos existentes en nuestro derecho: el derecho penal, que es
aplicado por los jueces y tribunales, y el derecho administrativo
sancionador, que es aplicado por la Administración.
• Derecho administrativo sancionador, derecho penal, poder punitivo
del Estado
El derecho administrativo sancionador
• En términos generales, el derecho administrativo sancionador estudia lo relativo a la potestad
sancionadora de la administración que implica la acción punitiva del Estado (ius puniendi), la cual
Jaime Ossa define como:
... una atribución propia de la administración que se traduce en la posibilidad jurídica de la
imposición de sanciones a los particulares y aún a los funcionarios que infringen sus disposiciones, o
a sus servidores que, en el ejercicio de sus funciones, transgreden sus mandatos o desconocen sus
prohibiciones.
• Proporcionalidad. De manera muy general significa que las sanciones que se impongan serán
resultado exclusivo de considerar las infracciones cometidas y las particularidades del caso,
significa que habrá una correcta relación y dependencia entre la infracción, para el caso de
materia disciplinaria, o el delito y la sanción aplicada para el caso del Derecho Penal. Este
principio exige del funcionario que sanciona imparcialidad y que las consideraciones dentro del
proceso deben ser adecuadas a la conducta que se investigue y que se juzgan.
• Para la imposición de las sanciones administrativas se tomarán en cuenta los elementos propios
del empleo, cargo o comisión que desempeñaba el servidor público cuando incurrió en la falta; la
gravedad de la responsabilidad en que se incurra y la conveniencia de suprimir prácticas que
infrinjan, en cualquier forma, las disposiciones de la ley o las que se dicten con base en ella; las
circunstancias socioeconómicas del servidor público; el nivel jerárquico y los antecedentes del
infractor, entre ellos la antigüedad en el servicio; las condiciones exteriores y los medios de
ejecución; la reincidencia en el incumplimiento de obligaciones, y el monto del beneficio, lucro, o
daño o perjuicio derivado del incumplimiento de obligaciones, esta figura es también más clara
cuando recordamos que para el caso del Derecho Penal se considerarán elementos como el
número de sujetos, reincidencia, el dolo, entre otras.
Fuentes del Derecho
Administrativo
Que son las fuentes del DA
• Tradicionalmente se distinguen las fuentes formales de las fuentes materiales del derecho. Las
primeras serian aquellas que directamente pasan a constituir el derecho aplicable, y las segundas
las que promueven u originan en sentido social-político a las primeras.
• Fuentes en sentido formal serían así la Constitución, las leyes, los reglamentos y la jurisprudencia;
fuentes en sentido material u “orígenes,” los hechos sociales, doctrinas y costumbres.
• Algunos autores no distinguen entre uno y otro tipo de fuentes, y dicen así que las fuentes del
derecho administrativo son la ley (en sentido amplio), la doctrina y la costumbre; otros agregan a
los hechos como fuente formal
Que son las fuentes del DA
• Estas dudas provienen de una confusión, no tanto sobre el concepto de fuente como sobre el
concepto de derecho administrativo: Puesto que éste es una rama de la ciencia del derecho (una
disciplina; un saber) que analiza el régimen jurídico relativo al ejercicio de la función
administrativa, las fuentes de la disciplina serán todas las normas y principios —sea cual fuere el
origen de éstos— que integren dicho régimen jurídico; en otras palabras, las reglas y principios
que sean imperativos.
• Considerando, pues, al derecho administrativo como una rama de la ciencia del derecho, las
fuentes del mismo serán en sentido estricto únicamente aquellas normas y principios que tienen
imperatividad, esto es, que integran el orden jurídico positivo; todo aquello que pueda
contribuir al nacimiento de una regla o principio imperativo, pero que no sea imperativo en sí
mismo, es fuente en sentido social o político, pero no fuente en sentido jurídico.
La Constitución
• Puesto que el derecho administrativo estudia la estructura de uno de los órganos jurídicos del
Estado (la administración) y el ejercicio de la función administrativa (facultades del Estado en el
órgano “administración” y limitaciones a las mismas, en los derechos de los habitantes), fácil es
advertir la importancia del derecho constitucional y concretamente de la Constitución como
fuente del derecho administrativo.
• La supremacía de la Constitución.- Su superioridad consiste en que las leyes comunes no pueden
derogarla, lo que comprende, asimismo, la natural consecuencia de que no pueden violar ni
alterar sus disposiciones. Cuando una ley viola alguno de esos principios, deja de ser aplicada
ante la reclamación del interesado ante la justicia.
Fuentes del DA
• 1) Los tratados internacionales.
2) La Constitución.
3) Las leyes secundarias.
4) La ley (principio de legalidad. Principio de reserva de ley: el Poder
Ejecutivo no puede penetrar esa zona de exclusividad del Poder
Legislativo)
5) Decretos (establecen los detalles con respecto a la ley y son
emitidos por el Poder Ejecutivo)
¿Qué es un acto administrativo?
• Un acto administrativo es toda manifestación o declaración emanada de la administración pública
en el ejercicio de potestades administrativas, mediante el que impone su voluntad sobre los
derechos, libertades o intereses de otros sujetos públicos o privados y que queda bajo el del
comienzo.