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CONTROL DE LECTURA UNO

Fundamentos de la Composición Visual


Javier Martín Arrillaga
EXAMEN UNO

CÓMO GRABAR: APELLIDOS + CONTROL DOS. EN FORMATO PDF.


SUBIRLO AL BLACKBOARD EN CARPETA CONTROL DOS

Fe de errata de la separata: La balanza de la FIGURA 10 corresponde a la teoría (debería estar al


revés).

TU NOMBRE: Adriana Gabriela Tello Sigarrostegui

Responder las siguientes preguntas:

1. Según Arrillaga, si tuvieras que hacer una imagen y colocas un elemento en el centro, este: (0.5
puntos):
a) Tendría una gran tensión visual por estar allí.
b) Su peso sería soportado porque esta zona aguanta gran peso.
c) La imagen estaría desequilibrada.

2. Las ubicaciones que soportan más peso son (0.5 puntos):


a) Las que coinciden con el centro o ejes estructurales horizontal-vertical o diagonales de la
composición.
b) La zona derecha y arriba.
c) Las zona derecha, abajo y el centro.

3. Marca V o F en las siguientes afirmaciones sobre el espacio pictórico (2 puntos):


a) La zona superior debe ser ligeramente más corta o ligera que la inferior para que parezcan
iguales. ( V )
b) Izquierda y derecha tienen el mismo peso visual. ( F )
c) El espectador se siente más identificado con el lado izquierdo. ( F )
d) El espectador se siente más identificado con el lado derecho de la página y con el movimiento
hacia la derecha. ( V )

4. Busca y coloca tres imágenes artísticas o publicitarias donde se observen (3 puntos)::


El equilibrio binario, el equilibrio central y el equilibrio jerárquico.

Equilibrio jerárquico:
Equilibrio central:

Equilibrio binario:
5. En la imagen asignada (14 puntos):
 Dibujar los ejes principales.
 Analizar la composición aplicando mínimo de CINCO factores señalados en la lectura que
sustenten los pesos visuales (Arrillaga señala quince).
Se debe explicar cómo se balancean los pesos visuales.
Es decir, si encuentran un factor de peso a la IZQUIERDA, debe haber un factor de
contrapeso a la DERECHA.
Ejemplo: Hay peso a la izquierda por color en este elemento determinado… mientras que en
la derecha se logra el equilibrio porque este elemento tiene un tamaño muy grande.
 Explicar cómo se aplica el concepto de nivelación o agudización en la imagen.
 Reconocer el tipo de equilibrio que se cumple en la imagen estática o dinámica y por qué.
 En el análisis puedes aplicar otros aspectos de la lectura.

Colocar la imagen aquí:


-En esta imagen predomina el lado izquierdo por la cantidad de calabazas que se observa, la lejanía
y el color cálido de estas. En el lado derecho se observa una colina en diagonal que genera más
peso, mientras que el lado izquierdo se observa un camino hacia abajo ocasionando menos peso.
Otro factor que genera mayor peso es el esqueleto parado en la parte inferior en forma vertical.
-Esta imagen hace referencia al Nivel 5, pues se puede observar el surrealismo. Este personaje es
de una caricatura para niños en la cual los esqueletos hablan y viven sucesos inesperados.
-El tipo de equilibrio que se cumple en esta imagen es dinámica debido a la distribución de pesos la
cual es muy distinta cuando se la visualiza. También por los elementos en los lados que no son
iguales en cantidad y tamaño.

Realiza tu análisis:
El enfoque visual que se observa en esta imagen es el esqueleto mirando hacia arriba. La variación
de tamaños que se observa en la luna, el esqueleto y las calabazas son distintas y esto permite
establecer jerarquías entre los elementos.

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