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https://schools-go
go-digital.jrc.ec.europa.eu/coordinator/login?lang=es
digital.jrc.ec.europa.eu/coordinator/login?lang=es
Y ahí,, junto al nivel educativo para el que hayamos realizado el SELFIE clicaremos en
"VER"
2. ¿Qué vamos a comentar de SELFIE? Miraremos la información más significativa:
-Ámbitos
Ámbitos mejor valorados
-Ámbitos
Ámbitos peor valorados
-Divergencia
Divergencia de opiniones entre los tres grupos (Equipo directivo,
profesores y alumnado).
Ejemplo:
Posteriormente, nos pide remarcar lo más significativo de cada uno de los grupos
encuestados
De esta vista general de las áreas, podemos extraer las conclusiones de cada uno de los
tres grupos encuestados.
Ejemplo:
A continuación,, hay que escribir una pequeña síntesis de cada una de las ocho áreas.
Para ello lo mejor es hacerlo desde la web en vez de descargar el PDF.
Debajo, encontrarás un menú donde seleccionar por áreas e incluso ordenar las
preguntas de cada áreaa en orden ascendente o descendente, lo que facilitará mucho el
trabajo.
También has de tener en cuenta que, situando el puntero del ratón encima de cada
una de las preguntas, te muestra una descripción de la misma como verás a
continuación:
Ejemplo de análisis de los resultados de un área:
Ejemplo:
Para realizar un análisis más amplio de los resultados del SELFIE de Centros y
posteriormente crear el plan de acción se recomienda apoyarse en la sección 2 “Cómo
aprovechar al máximo el informe de centro SELFIE” de la guía SELFIE.
https://www.cddaragon.es/wp
https://www.cddaragon.es/wp-content/uploads/2022/07/SELFIE
content/uploads/2022/07/SELFIE-GUIA.pdf
Esperamos haber sido de ayuda, y ante cualquier duda, podéis analizar estos
resultados conjuntamente con la mentoría digital asignada.