UNIVERSIDAD PANAMERICANA

Facultad de Ciencias de la Educación

Licenciatura en pedagogía y administración educativa

Estadística Avanzada

“Glosario términos relacionados a Estadística”

Luis Rolando Aristondo Arenas

000131516

Santa Elena, Flores, Petén, 11 de Junio de 2022

 INDICE
INTRODUCCIÓN:......................................................................................................1
GLOSARIO TÉRMINOS RELACIONADOS A ESTADÍSTICA................................2
A-E
1. Distribución muestral:......................................................................................2
2. Estadística descriptiva:....................................................................................2
3. Estadística inferencial:.....................................................................................2
4. Estadística:......................................................................................................2
5. Estimación:......................................................................................................3
G-L
6. Graficación:......................................................................................................3
M-P
7. Medida de dispersión:......................................................................................3
8. Medidas de tendencia central:.........................................................................3
9. Métodos estadísticos:......................................................................................4
10. Muestreo:......................................................................................................4
11. Parámetro:....................................................................................................4
12. Población:.....................................................................................................4
R-T
13. Rango:..........................................................................................................5
14. Tabulación:...................................................................................................5
15. Tipo de muestreo:.........................................................................................5
U-Z
16. Variable cualitativa:......................................................................................5
17. Variable cuantitativa:....................................................................................6
18. Variable de estudio:......................................................................................6
19. Variable nominal:..........................................................................................6
20. Variable ordinal:............................................................................................6
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:........................................................................7
 INTRODUCCIÓN:

Los términos a presentar son de vital importancia para nuestro diario vivir
porque hacemos empleo de ellos o requerimos de estos mismos en el proceso de
enseñanza y aprendizaje, mejorando nuestro léxico, además de formarnos
integralmente enriquecen los procesos pedagógicos.

Es importante saber estos términos, debido a que influyen en nuestra vida

cotidiana aunque no lo parezcan, hacemos uso de ellas al momento de comprar
algo, de hacer un conteo, gracias a esto se nos posibilita cuantificar la realidad y
disponer de los elementos que nos permitan su análisis, para llevar un mejor
control de nuestras actividades cotidianas y como se influye en la vida de los
demás. La base de las actuaciones políticas y administrativas es el estudio de los
datos estadísticos, porque conocer la realidad nos permite actuar de una forma
más coherente a la hora de enseñar o compartir nuestras ideas con otras
personas.

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GLOSARIO TÉRMINOS RELACIONADOS A ESTADÍSTICA

1. Distribución muestral:

Son consideradas la piedra angular de la inferencia estadística

y tienen como prerrequisitos esenciales para su comprensión

apropiarse de la idea de distribución y variabilidad, es una

función de probabilidad, ya que asigna a cada posible valor

de un estadístico su probabilidad de aparecer en una muestra

extraída al azar. Alvarado & Segura (2012).

2. Estadística descriptiva:

Según Rendón-Macías et al (2016) es la rama de la estadística

que formula recomendaciones de cómo resumir, de forma clara y

sencilla, los datos de una investigación en cuadros, tablas, figuras

o gráficos.

3. Estadística inferencial:

Velásquez (2017) indica que es una técnica mediante la cual

se obtienen generalizaciones o se toman decisiones con base en

información parcial o incompleta, obtenida mediante técnicas

descriptivas.

4. Estadística:

Barreto-Villanueva, A. (2012) define que es la ciencia cuyo

objetivo es reunir información cuantitativa concerniente a

individuos, grupos, series de hechos, etc., para deducir de

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ello, gracias al análisis de estos datos, significados precisos o

previsiones para el futuro.

5. Estimación:

Badii & Guillen (2010) mencionan que se basa en utilizar la

información de una muestra para llegar a un solo número, o

punto, que se estima el parámetro de interés. La estimación real

se efectúa mediante un estimador..

6. Graficación:

De acuerdo con Cantoral & Montiel citados por Dolores &

Cuevas (2007) es una técnica o conjunto de técnicas que

permiten bosquejar la gráfica de una función; otra, menos

difundida, entiende la graficación como una forma de interpretar el

sentido y significado de sus propiedades desde una perspectiva

cognoscitiva.

7. Medida de dispersión:

Como expresa Caro (2017) se refieren a la dispersión o

concentración del conjunto de datos alrededor de las medidas de

posición. Es el grado en que una distribución de datos se aleja, o

se acerca, en valor absoluto a la media aritmética, como

estadístico de posición central.

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 8. Medidas de tendencia central:

Son la media, la mediana y la moda. Las tres tienen el objetivo

de resumir en un solo valor un conjunto de datos numéricos, sin

embargo cada una lo hace mediante un proceso diferente, por lo

cual la información que proporcionan es diferente en cada caso

aunque puede resultar valiosamente complementaria.

9. Métodos estadísticos:

Teniendo en cuenta a Casi (1997) implica la manipulación

conceptual (matemática) de datos empíricos para descubrir

relaciones entre variables.

10. Muestreo:

Se define como el proceso de selección en que todos los

individuos candidatos tienen una probabilidad conocida, distinta

de cero, de ser incluidos en la muestra, utilizándose alguna forma

de selección aleatoria para obtener las unidades que serán

estudiadas, como lo expresa Jiménez (2011).

11. Parámetro:

Martínez & Marí (2011) argumentan que es un número que

resume la ingente cantidad de datos que pueden derivarse del

estudio de una variable estadística. El cálculo de este número

está bien definido, usualmente mediante una fórmula aritmética

obtenida a partir de datos de la población.

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 12. Población:

Conjunto de todas las posibles unidades de observación que

son objeto del problema a considerar. Es el objeto real de interés

del cual la muestra escogida constituye un subconjunto particular,

como lo señala Velásquez (2017).

13. Rango:

Como expresa Flórez et al (s.f.) es una medida de dispersión

muy simple, pues mide la amplitud que presentan las

observaciones. Como medida tiene el inconveniente de que no

tiene en cuenta todos los valores que toma la variable, pues solo

toma en cuenta el mayor y el menor valor de la variable.

14. Tabulación:

Según Chávez (1994) la tabulación de datos es una técnica

que emplea el investigador para procesar la información

recolectada, con la cual se logra la organización de los datos

relativos a una variable, indicadores y renglones.

15. Tipo de muestreo:

Permiten conocer la probabilidad que cada individuo a

estudio tiene de ser incluido en la muestra a través de una

selección al azar, como lo señala Otzen & Manterola

(2017)

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 16. Variable cualitativa:

Teniendo en cuenta que Rubio (2019) son aquellas cuyas

categorías no pueden ser expresados en cifras, y no permiten la

realización de operaciones aritméticas con sus valores

17. Variable cuantitativa:

Empleando las palabras de Rubio (2019) “son aquellas cuyos

valores pueden ser expresados numéricamente, y permiten la

realización de operaciones aritméticas (a partir de ellas se pueden

obtener cálculos”.

18. Variable de estudio:

Villasís-Keever & Miranda-Novales (2016) indican que

constituye todo aquello que se mide, la información que se colecta

o los datos que se recaban con la finalidad de responder las

preguntas de investigación, las cuales se especifican en los

objetivos.

19. Variable nominal:

Como plantea Rubio (2019) son variables cuyas categorías

aparecen en escalas nominales, que indican cualidad. La

característica que vayamos a observar sólo permite clasificar cada

caso según si pertenece a una u otra categoría establecida en la

variable.

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 20. Variable ordinal:

Desde la perspectiva de Rubio (2019) establecen un orden

lógico entre las distintas categorías de la variable, permitiendo

afirmar que un elemento tiene más/menos cantidad de

variable (o de característica que se quiere medir) que otro.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Alvarado, H., & Segura, N. (2012). Significado de las distribuciones muestrales en

textos universitarios de Estadística. Revista electrónica de investigación en

educación en ciencias, 7(2), 54-71.

Badii, M. H., & Guillen, A. (2010). Estimaciones Estadísticas.

Barreto-Villanueva, A. (2012). El progreso de la Estadística y su utilidad en la

evaluación del desarrollo. Papeles de población, 18(73), 241-271.

Caïs, J. (1997). Metodología del análisis comparativo (pp. 83-100). Madrid: Centro de

investigaciones sociológicas.

Caro, F. (2017). Estadística. CA Villamil, Entrevistador.

Dolores, C., & Cuevas, I. (2007). Lectura e interpretación de gráficas socialmente

compartidas. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa,

10(1), 69-96.

FLÓREZ, O. M., RINCÓN, L. E. Q., & PÚBLICA, E. S. D. A. ESTADÍSTICA I.

Jiménez, J. (2011). Métodos estadísticos. Recuperado el, 8.

Martínez Gómez, M., & Marí Benlloch, M. D. (2011). Parámetros Estadísticos de

Posición, Dispersión y Forma.

Mayén, S. (2009). Comprensión de las medidas de tendencia central en estudiantes

mexicanos de educación secundaria y bachillerato.

7
Otzen, T., & Manterola, C. (2017). Técnicas de Muestreo sobre una Población a

Estudio. International journal of morphology, 35(1), 227-232.

Rendón-Macías, M. E., Villasís-Keever, M. Á., & Miranda-Novales, M. G. (2016).

Estadística descriptiva. Revista Alergia México, 63(4), 397-407.

Rubio Martín, M. J. (2019). Estadística aplicada a las Ciencias Sociales. Las variables.

Ene, 12, 03.

Velázquez, A. P. (2017). Conceptos básicos de estadística. Centro de Investigación en

Geografía y Geomática, 3.

Villasís-Keever, M. Á., & Miranda-Novales, M. G. (2016). El protocolo de investigación

IV: las variables de estudio. Revista Alergia México, 63(3), 303-310.