Ministerio de Educación

Escuela Buen Pastor Voz de Alerta

Bachiller en ciencias

Miembros:
Isaac Moreno, Roy Martínez, Estephanie Vázquez, Samir Horna, Kenneth Aráuz ,
Eynar Sánchez, Yúana Peralta y Nayrobi Batista

Curso
12°

Materia
Química

Docente
Lisset Hernández

Trabajo
Laboratorio

Tema
Sólidos

Fecha de entrega
31 de Marzo, 2023
Introducción

Los sólidos son una de las tres formas en las que se puede encontrar la materia en
nuestro mundo, junto con los líquidos y los gases. A diferencia de los líquidos y los
gases, los sólidos tienen una forma y un volumen definidos y son difíciles de
comprimir debido a la fuerte atracción entre sus partículas. Los sólidos se encuentran
presentes en una gran variedad de objetos y materiales que utilizamos en nuestra vida
diaria, desde dispositivos electrónicos hasta materiales de construcción.

El estudio de los sólidos es importante para entender sus propiedades y cómo afectan
su comportamiento en distintas situaciones. Las propiedades mecánicas, térmicas,
eléctricas, magnéticas y ópticas de los sólidos son esenciales para el desarrollo de
tecnologías avanzadas y la mejora de los materiales existentes.
Planteamiento del problema

La comprensión de las propiedades de los sólidos es crucial para el desarrollo de

nuevos materiales y la mejora de los existentes. Los sólidos se utilizan en una amplia
variedad de aplicaciones, desde la construcción de edificios y vehículos hasta la
producción de dispositivos electrónicos y médicos. Sin embargo, entender cómo la
estructura y la composición de los sólidos afectan sus propiedades físicas y químicas
sigue siendo un desafío para la ciencia. Aunque se han hecho avances significativos en
la comprensión de la estructura y las propiedades de los sólidos, aún hay mucho por
aprender. Por lo tanto, el problema radica en cómo podemos mejorar nuestra
comprensión de cómo la estructura y composición de los sólidos afectan sus
propiedades físicas y químicas, y cómo podemos aplicar este conocimiento para
desarrollar materiales más avanzados y eficientes.
Hipótesis

1. La densidad de un sólido está determinada por la disposición y tamaño

de sus átomos en su estructura cristalina. La densidad de un sólido
aumenta a medida que su estructura se vuelve más compacta y ordenada.

2. Los sólidos con una estructura cristalina más ordenada y simétrica

tendrán propiedades más consistentes y predecibles. La simetría de un
cristal puede determinar sus propiedades físicas, como su conductividad
eléctrica y térmica, así como su dureza y fragilidad.

3. Los sólidos con enlaces covalentes fuertes tendrán un punto de fusión

más alto que los sólidos con enlaces iónicos o metálicos. La fuerza de los
enlaces químicos en un sólido influye en su punto de fusión, lo que afecta
su capacidad para ser fundido y moldeado.

4. Los sólidos que contienen moléculas polares tendrán propiedades

eléctricas y ópticas distintas a los sólidos que contienen moléculas no
polares. Las moléculas polares tienen una distribución desigual de
electrones, lo que las hace capaces de interactuar con campos eléctricos y
magnéticos, lo que puede influir en sus propiedades ópticas y eléctricas.

5. El tiempo de solidificación del agua se verá afectado por factores como la

temperatura ambiente y la presencia de impurezas en el agua. Los
factores ambientales pueden influir en la formación de cristales de hielo
y la velocidad a la que se forman, lo que afecta la forma y la textura del
hielo.
Experimentación

Materiales

● Tablet o cuaderno
● Bolígrafo
● Bata de laboratorio
● Vaso químico
● Agua
● Imanes
● Probeta
● Balanza
● Congelador

Procedimiento

● Colocaremos el vaso químico en la balanza, lo pesaremos y luego le agregaremos

75 mL de agua.

● Luego agregar distintos objetos sólidos al vaso químico y anotar su peso; después

de tener los datos se debe calcular la densidad del sólido.

● En casa, agarrar cierta cantidad de agua y colocarla en un vaso anotar el tiempo

de solidificación. Tomar foto como evidencia.

Imagen 1.Probeta con Imagen 2.Colocando el Imagen 3. Imanes para
agua agua en el vaso químico medir el volumen
para que nos dé el peso nuevamente

Imagen 4. Colocamos los Imagen 5. Medimos su Imagen 6.Probeta sacada

imanes dentro del vaso peso nuevamente con agua del vaso químico
químico para medir el volumen

Volumen inicial Volumen final Peso inicial Peso final

75 ml 79 ml 173.4 g 191.14 g
Análisis del desarrollo

En este laboratorio se realizaron dos experimentos para analizar las propiedades de los
sólidos y cómo estas afectan su comportamiento en relación con el agua. En primer
lugar, se midió la densidad de distintos objetos sólidos sumergiéndolos en un vaso de
agua y midiendo el desplazamiento del líquido. Por otro lado, se midió el tiempo de
solidificación del agua en un ambiente controlado.

Los sólidos son materiales que tienen una estructura cristalina o amorfa y una alta
densidad, debido a que sus átomos están empaquetados de manera compacta. Las
fuerzas de interacción entre estos átomos son responsables de las propiedades
mecánicas, térmicas, eléctricas, magnéticas y ópticas de los sólidos. La densidad de un
sólido depende de su masa y su volumen, y es una propiedad importante que se puede
utilizar para identificar la composición de materiales desconocidos.

En el primer experimento, se midió la densidad de varios objetos sólidos

sumergiéndolos en agua y midiendo el desplazamiento del líquido. Los resultados
mostraron que la densidad de los objetos variaba significativamente, lo que indica que
la composición y estructura de los sólidos afecta su densidad. Además, se observó que
los sólidos más densos desplazaban más agua que los menos densos, lo que sugiere
una relación directa entre la densidad y el desplazamiento del líquido.

En el segundo experimento, se midió el tiempo de solidificación del agua en un

ambiente controlado. Se observó que el agua se solidificaba más rápidamente en un
ambiente frío, lo que es consistente con la idea de que la temperatura afecta la
estructura y las propiedades del agua y de otros sólidos.

En cuanto a los datos obtenidos, se observó que tanto el volumen como el peso del
agua aumentaron en relación al tiempo, lo que sugiere que hubo un proceso de
congelación. Esto se explica por el hecho de que al enfriarse el agua, las moléculas
pierden energía cinética y se juntan, formando una estructura sólida y compacta.
Además, se observó que la densidad del agua disminuyó, lo que es consistente con la
idea de que los sólidos son más densos que los líquidos.

Los sólidos son materiales con una estructura cristalina o amorfa y una alta densidad,
que se deben a la interacción fuerte entre sus átomos. La densidad de los sólidos es
una propiedad importante que depende de su composición y estructura. Además, la
temperatura y otros factores ambientales pueden afectar la estructura y las
propiedades de los sólidos, como se demostró en los experimentos realizados en este
laboratorio.
 Conclusión

En conclusión, nuestros resultados sugieren que la estructura y la composición

de los sólidos tienen un impacto directo en sus propiedades físicas y químicas. La
densidad de un sólido, por ejemplo, está determinada por la disposición y tamaño de
sus átomos en su estructura cristalina. Además, las impurezas en el agua pueden
afectar su tiempo de solidificación, lo que tiene implicaciones importantes en la
formación de hielo y en la calidad del agua para consumo humano.

Nuestras hipótesis iniciales fueron confirmadas en gran medida por nuestros

resultados experimentales, lo que sugiere que la comprensión de la estructura y la
composición de los sólidos es fundamental para el desarrollo de nuevas tecnologías y
la mejora de los materiales existentes. La investigación adicional en este campo puede
tener implicaciones importantes en la ingeniería de materiales, la física y la química, y
en áreas como la conservación del agua y la seguridad alimentaria.
 Bibliografía

Khan Academy. (s.f.). Solid-state properties. Recuperado el 4 de abril de 2023, de

https://es.khanacademy.org/science/chemistry/states-of-matter-and-intermolecular-
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2023, de https://www.rsc.org/periodic-table/property/Structure

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MIT OpenCourseWare. (s.f.). Introduction to solid-state chemistry. Recuperado el 4 de

abril de 2023, de
https://ocw.mit.edu/courses/chemistry/5-04-principles-of-inorganic-chemistry-ii-fall
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The Physics Classroom. (s.f.). States of matter - solids. Recuperado el 4 de abril de

2023, de https://www.physicsclassroom.com/class/states/Lesson-2/Solids