JUEGOS DE INGENIO

Hola mi nombre es “Pierito”

Distribuye los números del 1 al 9 en los
y junto a mi sobrino del
casilleros en blanco para llegar a los
curso seremos tus guías a lo
resultados correctos.
largo de todo el año espero
seamos buenos amigos
x - =1

- x +

Para empezar con nuestro x ÷ =2

curso jugaremos con los
números usando para ello - - ÷
nuestro ingenio.
x - =3
¡Te Vas A Divertir!
=0 =1 =2

 CUADRADO MÀGICO
Ubicaste los números
Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla ¡Muy Bien!
haciendo que la suma horizontal, vertical y
diagonal de cada fila sea 15.

¿Lo
hiciste?
Muy bien  SERIES
te felicito

21

 PIRÁMIDE SUMA 8 47
¿Qué número
continua en el
85 espacio vació?
? 99
43

20 203

11

3 2 6

Tienes que encontrar las

operaciones que se han
Debajo de cada casilla hay 2
realizado para ir de un
casillas cuyos números
número hacia otro en
sumados equivalen al primero
sentido horario
¡Completa la pirámide!
 IGNOGRAMAS

EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. A cada cuadrito asignado un número del 1
al 8, con la condición que en 2 cuadritos
6. Completar :
contiguos los números no sean
consecutivos.
47
22
12 9
7 3
3 2 1

2. Distribuir en los círculos los números del 7. Hallar : (A + 2) / 8

1 al 9. Tal que cada línea sea 27.
A

17 13
9 6
5 3
1 3 2

a) 5 b) 6 c)
7
d) 8 e) 9

3. Distribuir en los círculos los números del

1 al 9 con la condición que la suma de
8. Hallar : (A – B)
cada lado sea 20.
A
83
40
19
12 10
8 4 7 B

a) 152 b) 153 c)
154
4. Distribuir en los cuadritos, los números
d) 155 e) 156
del 1 al 12. Tal que la suma de cada lado
26. 9. ¿Qué símbolos deben ir en los paréntesis
para formar una igualdad correcta?.
3 ( ) 3 ( ) 3 ( ) 3 = 10

a) - ; + ; x b) + ; - ; x c)
x;+;÷
d) ÷ ; x ; + e) x ; ÷ ; -

10. Coloca los números del 1 al 9 uno en cada

casillero y sin repetir de manera que
5. Completar : cumplan las igualdades en los
horizontales y los verticales.

52 - =
20 x
÷ =
14
=

3 5
1 3 4 2
 + =

11. Rellenar los cuadros en blanco para que

se cumplan los resultados.
TAREA DOMICILIARIA Nº 1
- 3 + =9
1. Distribuir en los casilleros de los
+ + -
recuadros los números del 1 al 9 de tal
+ - =0 manera que cada columna y cada fila
suman .
- - +

+ - =1 14

=9 =3 =2 15

16
12. ¿Qué número continua en el espacio
vacío? 14 15 16

2. Ubicar los números 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;

10; 11; 12; 13; 14 y 15. Tal que la suma de
3 21
todas las líneas sea 25.
1

189 45
5
93
3

a) 3 b) 6 c) 9
d) 12 e) 15

13. ¿Qué número continua en el espacio

vacío?

a) 475 20 3. Colocar en los círculos los números del 1

b) 470 5 95 al 9 tal que la suma de cada lado sea 21.
c) 465
1172
d) 460 0
2345
e) 455

14. Escribe las 4 letras para completar el

nombre de un continente.

4. Distribuir en los cuadraditos los números

U
del 1 al 12 tal que la suma de cada lado
sea 30.
A

15. Escribe las 4 letras para completar el 5. Completar :

nombre de un objeto. 560
240

R E 100 180
60 100
25 45
5 15 25
6. Completar :

114
a) 5 b) 6 c) 7
10 d) 8 e) 9
29
13 17
11. Hallar “A”
8 7 4 3
a) 1565
b) 1564 1 13
7. Hallar : (x + y) en :
1
c) 1563
x
d) 1562 A 63
181 e) 1561
313

27 49 12. Hallar “x”

14 29 15
a) 61
7 31
7 y b) 62
255 x
c) 63
a) 325 b) 326 c)
d) 64 127
327
d) 328 e) 329 e) 65

8. Hallar : (x – y) 13. Hallar “y”

a) 14 y
x y
b) 16 7 40
c) 18 348
19 26 84
d) 20
11 172
e) 22
8 5 7
14. Escribe las 4 letras que faltan para
a) 4 b) 3 c) 0
completar el nombre de un animal.
d) 1 e) 2

9. ÷ - =0
N
- + x
O
x + =8

- - -
15. Escribe las 4 letras para completar el
- + =4
nombre de una profesión.
=0 =0 =0
E
Llenar los casilleros en blanco con 1, 2,
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 para que se cumplan
I
los resultados.
a + 2 x =9
10. Hallar el valor de (a + b + c)
+ ÷ -
x b + 3 =5
+ + +
4 x + c =13

=4 =4 =4