Material de trabajo

Herramientas virtuales para el aprendizaje

Guía de Práctica N° 6:
(Herramientas de planificación y comunicación colaborativa)

Sección : 11953 Apellidos : RAMOS CARLOS

Nombres : GLENDY LESLIE
Fecha : .…../……/2020 Duración: Indic. Tiempo
Docente: Escribir el nombre del docente
Tipo de Práctica: Individual ( X ) Equipo ( X )

Instrucciones: Para el desarrollo de esta actividad deberá acceder a su cuenta de correo

electrónico institucional y utilizar el DRIVE compartiendo información.

1. Propósito:
Al terminar la práctica 06 los estudiantes deben usar herramientas de planificación y
comunicación para el trabajo colaborativo.

2. Indicaciones/instrucciones:
2.1. Abrir un navegador e ingresar a la página web de la Universidad Continental
(ucontinental.edu.pe).
2.2. Ingresar al portal del estudiante haciendo clic en el enlace denominado estudiante.
2.3. Hacer un clic en ingresar y seleccionar el aula virtual presencial para poder ingresar
a nuestra aula virtual.
2.4. Otra opción que podemos usar es escribir la dirección web del aula virtual:
estudiantesavp.ucontinental.edu.pe
2.5. Una vez ingresado al aula virtual deberás seleccionar la asignatura Herramientas
virtuales para el aprendizaje

3. Entregables:
En este documento, incluir las siguientes capturas de pantalla, guardar en formato PDF y
enviar al aula virtual por el link correspondiente:
3.1. Captura de la pantalla donde se muestre un evento personal programado por el
estudiante.
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3.2. Captura de la pantalla donde se muestre un evento grupal, programado por el

estudiante y compartido con un compañero de grupo. En este pantallazo se debe
mostrar el enlace de la reunión en meet.

3.3. Captura de pantalla donde se muestre la sala de reuniones virtuales meet

compartido por el docente en videoclase.
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3.4. Captura de la pantalla donde se muestre su drive.

3.5. Captura de la pantalla con una carpeta en el drive que se llame Laboratorio 7.
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3.6. Captura de la pantalla con de su carpeta Laboratorio 7, y dentro de ella que

contenga dos archivos cualesquiera, una en Word y el otro archivo en Power Point.

3.7. Captura de la pantalla de los mismos archivos anteriores, pero convertido en

Google Documentos y Google Presentaciones respectivamente.
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3.8. Captura de la pantalla de alguno de los archivos compartido con alguno de sus
compañeros de clase.