UNIVERSIDAD

Laboratorio No. II
MARIANO
Curso: Física III
GALVES DE
Tema: Campo Eléctrico.
GUATEMALA

UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA.

Facultad de Ingeniería Matemáticas y Ciencias Físicas.

Carrera: Ingeniería Civil.

Laboratorio: Física III.

Sede: Antigua Guatemala.

Jornada: Diaria vespertina.

Sección: ‘‘A’’.

Catedrático de Lab: José Mariano Coronado Morales

PRACTICA NO.2

-REPORTE -

CAMPO ELECTRICO

Estudiante: Carlos Romeo Chali López.

Carnet: 1810-21-6900.

Fecha: 06/03/2,023

Antigua Guatemala 2,023

1. OBJETIVO DE LA PRÁCTICA

Cuando hablamos de un Campo Eléctrico se pueden expresar varias definiciones tales como,
cual es la razón por la existe, cuáles son sus componentes, como es que este funciona, si
contextualizamos como es el comportamiento de las cargas podemos decir que estas pueden
haber, positivas (+), negativas (-), neutras (0), estos cumplen o tiene una gran importancia de
cómo estos tipos de carga pueden transferirse entre otros materiales, sin desaparecerse.

Asi mismo estas cargas pueden repelerse o atraerse esto por el tipo de contacto de cada una
de las cargas que se pueden presentarse. Teniendo en cuenta como son, podemos deducir
que dicho Campo Eléctrico pueden llegar a ser conductores, aislantes, semiconductores,
carga por inducción, entre otras. Si lo definimos de una forma general este es nada más que
una región del espacio que permite los fenómenos eléctricos entre cargas también el infinito
se va a definir como un lugar donde no va a existirla interacción electica.

2. ESQUEMA DE LA PRÁCTICA

Acá podremos observas cada uno de los componentes que nos proporciona el simulador este
con el fin de tener la idea de cómo es que funciona el campo eléctrico.
3. QUE SE INVESTIGO CON LA PRACTICA

Dentro de los campos eléctricos estáticos (también conocidos como campos electrostáticos)
son campos eléctricos que no cambian con el tiempo (frecuencia 0 Hz). Los campos eléctricos
estáticos son generados por cargas eléctricas estáticas en el espacio y son varios campos
que cambian con la edad, como los campos electromagnéticos causados por
electrodomésticos, corriente alterna (CA) o teléfonos móviles, etc.

Asi mimos es importante conocer cómo es que estos tienden a tener su resultante o las
dimensionales en las que se darán sus respuestas las cuales pueden ser: VOLT (V), METROS
(MT), JOULES (J), NEWTONS (N), COULOM (C), es importante conocer los puntos básicos para
el mismo tener una apropiada resolución.

4. INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS

En esta parte podemos deducir que el campo eléctrico se compone por cargas positivas como
negativas, asi mismo un campo eléctrico es un sector espacial modificado por una carga
eléctrica que, al introducirse en él, provoca una determinada respuesta o actitud.
En otras palabras, el campo eléctrico explica la conexión entre cuerpos por carga eléctrica,
que se refiere al grado de electricidad que tienen los cuerpos en su interior.

En cada una de las partículas que componen la materia tiene como propiedad importante una
determinada carga eléctrica, de la cual emana el campo eléctrico. El campo eléctrico se
expresa en líneas imaginarias, a las que llamamos vectores. Con el campo eléctrico hablamos
de un vector fuerza, de un vector y no de una fuerza, aunque está muy relacionado con la
fuerza eléctrica.

5. ANLISIS DE LA TEORIA DE ERRORES

Es importante seguir considerando que el uso de la constante ‘’K’’ 8.988X109 tiende a tener
una variación en decimales al tener la resolución del problema el cual no afecta de manera
relativa el resultado final. También el uso de las aproximaciones de cada uno de las
operaciones que se hacen para calcular el campo eléctrico no debe ser mayor ya que en ese
caso si puede a ver una variación mayor de lo común, asi mismo cuando se realicen las
gráficas es importante plasmar de forma escalada para tener una mejor intervención de los
datos que en este caso se usarían para deducir otras resultantes. Por último el uso del
simulador es bastante importante como también que podemos interactuar con el teniendo un
error considerable.
6. CONCLUSIONES

 Los campos eléctricos no se pueden medir directamente con ningún dispositivo. Sin
embargo, es posible observar su efecto sobre una carga cercana, es decir, es posible
medir la fuerza que actúa sobre la carga (intensidad).

 El término campo eléctrico fue postulado por primera vez por Michel Faraday, surgió
de la necesidad de describir la acción de fuerzas eléctricas a grandes distancias.

 La dirección y significado del vector campo eléctrico en un punto está dada por la
dirección y significado de la fuerza que experimentará una carga positiva colocada
en ese punto: si la carga fuente es positiva, el campo eléctrico generado será un
vector dirigido hacia el exterior y si es negativo, entonces el campo estará dirigido
hacia la carga