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Conteo de Cubos

El documento describe cómo contar cubos apilados en niveles. Se debe considerar que algunos cubos están escondidos sosteniendo a los que se ven. Para contar, se identifica el número de niveles y se cuenta cada nivel de forma ordenada. Se provee un ejemplo para que los estudiantes cuenten y escriban el número de cubos.
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El documento describe cómo contar cubos apilados en niveles. Se debe considerar que algunos cubos están escondidos sosteniendo a los que se ven. Para contar, se identifica el número de niveles y se cuenta cada nivel de forma ordenada. Se provee un ejemplo para que los estudiantes cuenten y escriban el número de cubos.
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Razonamiento 2° Grado

Matemático

Conteo de cubos
 Para el conteo de cubos se tiene que considerar que todos los cubos son de
un mismo tamaño ,y que existen cubos escondidos que sostienen a los
cubos que si´se ven ,para realizar el conteo se recomienda:
 Identificar el número de niveles o pisos.
 Contar de forma ordenada cada nivel o piso.
Ejemplo:Cuenta y escribe el número de cubos que encuentres en cada ejercicio.
Razonamiento 2° Grado
Matemático

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Conteo de cubos
Para el conteo de cubos se tiene que considerar que todos los cubos son d
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Matemático 
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