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(x ;y )
1 º com p o n en te 2 º co m po ne n te
Los componentes no pueden cambiar de orden, pues resultaría otro par ordenado.
(x;y) (y ;x)
1º com p 2º com p 1º com p 2º com p
Si asociamos los elementos de dos conjuntos al total de parejas de elementos que se forman se le denomina producto
cartesiano.
AxB
1º con ju nto 2 º conjun to
• Al conjunto A del producto cartesiano, pertenecen los primeros componentes de cada par ordenado.
• Al conjunto B del producto cartesiano, pertenecen los segundos componentes de cada par ordenado.
Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO
Ejemplos:
Hallaremos el producto cartesiano.
A = {h,a} B = {m, l, z}
A x B = {(h ; m), (h ; l), (h ; z), (a ; m), (a ; l), (a ; z)}
Diagrama de flechas
A B
• m
• h
•l
• a
• z
A B
Diagrama cartesiano
B
(h ,z ) (a,z )
z
(h , l ) (a, l )
l
(h ,m ) (a,m )
m
A
h a
Diagrama Tabular
B m l z
A
h (h ;m ) (h ;l ) (h ;z )
a (a ;m ) (a ;l ) (a ;z )
Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO
1. Si :
C×D = {
D×E = {
C×E = {
2. Si :
E×F = {
F×E = {
F
E
Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO
Diagrama Sagital
E F
Diagrama Cartesiano
F
RELACIONES BINARIAS
Toda relación binaria tiene: un conjunto de Partida para nuestro caso es «A» y un conjunto de llegada «B». En
síntesis, para definir una relación binaria R es necesario:
• Conjunto llamado conjunto de partida
• Conjunto llamado conjunto de llegada
• Un grafo (un subconjunto de A x B)
Para todo par ordenado (a ; b) perteneciente al grafo, se dirá que “a” está en relación con “b”, “b” es la imagen de
“a” y es el antecedente de b.
Ejemplo :
Dados :
E = {1; 2; 3} F = {1; 2; 3; 4; 5; 6}
Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO
Definida como “ . . .la mitad de . . .”
El grafo será :
G = {(1;2), (2; 4), (3; 6)}
Dominio de R : Dom(R)
Es el conjunto formado por los primeros componentes de los pares (x, y) que pertenezcan a la relación.
E n (x ;y )
Es la 1 ra. co m p o n e n te
Rango de R : Ran(R)
Es el conjunto formado por las segundas componentes de los pares (x, y) que pertenecen a
En (x ;y)
Es la 2 d a. co m p o n e n te
Ejemplos:
Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO
P = {1; 2; 3; 4} Q = {a; b}
Hallar: P × Q
2. Observa el conjunto:
A×B = {(a ; 5), (a ; 6), (a ; 7), (b ; 5), (b ; 6), (b; 7)}
Escribe los elementos del conjunto A y B.
5. Observa el conjunto:
C×D = {(1 ; x), (1; y) , (2; x) , (2; y) , (3; x) , (3; y) , (4; x) , (4; y)}
Escribe los elementos del conjunto :
Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO
C = {.................................................................}
D = {.................................................................}
Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO
12. Sea:
A = {2; 4; 6}
B = (3; 4, 5}
R2 = “a es mayor que b”
Grafica y halla :
R = ___________________________
Dom(R) = ___________________________
Ran(R) = ____________________________
Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO
1. Sea:
B = {3; 5, 7}
R = ________________________________
1
Dom(R ) = ____________________________
1
Ran(R ) = ____________________________
1
R2 = ____________________________
Dom(R2) = ____________________________
Ran(R2) = ____________________________
2. Si :
A = { 2; 3, 4}
Relación
R = “a es divisor de b”
Hallar :
R = _______________________________
Dom(R) = ____________________________
Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO
Ran(R) = _____________________________
3. R = {(3; 3), (4; 2), (4; 3), (5; 2), (5; 3), (5; 4)}
Hallar:
Dom(R) = ____________________________
Ran(R) = _____________________________
Circulo Educativo