CÓMO PREPARAR UN TRABAJO PARA EL CURSO DE PLANIFICACIÓN DE

TRANSPORTES

Miguel Alfredo Flores Dueñas

Código
Facultad de Ingeniería Civil – UNSAAC

RESUMEN
Este texto contiene instrucciones para la elaboración de trabajos para Congresos de Investigación y Docencia
en Transporte y consideraciones generales sobre la producción de artículos técnicos y científicos, que servirá
para la evaluación de curso de Planificación del transporte. El formato utilizado en el texto sigue estrictamente
las reglas para la preparación de trabajos, excepto por el número de páginas; los autores pueden resolver
cualquier duda observando el formato del texto. La estructura del texto sigue la recomendada para los trabajos:
resumen y resumen, introducción, desarrollo del texto, consideraciones finales, agradecimientos, referencias
bibliográficas y direcciones de los autores.

ABSTRACT
This paper provides information for authors who plan to submit papers to the Transport Research and Education
Congresses along with guidelines for writing scientific and technical papers, which will serve for the evaluation
of the Transportation Planning course. This text is itself formatted in strict accordance with manuscript
specifications, with the exception of length; thus, the text serves as a model that can be used to clarify potential
doubts. The organization of this text also follows the structure recommended for papers: abstract, introduction,
development of the text, concluding remarks, acknowledgments, references and authors’ address.

1. INTRODUCCIÓN
Este artículo está dirigido a los autores que tengan la intención para el curso de Planificación
del Transporte. Por ello, contiene recomendaciones específicas sobre las reglas de
publicación y elaboración de artículos. A pesar de ello, su lectura puede ser útil para los
autores que preparan textos para ser publicados técnicas o científicos como revistas, anales
y similares.

Muchas de las recomendaciones aquí presentadas se basan en la experiencia adquirida por

los autores escribiendo sus propios trabajos, guiando disertaciones y tesis y participando en
comisiones científicas y órganos editoriales de congresos y revistas, analizando trabajos
elaborados por colegas profesionales. Otra parte de los consejos que aquí se presentan
proviene de autores que se han dedicado a lidiar con el difícil arte de escribir artículos
científicos. Debido al pequeño espacio disponible, este artículo solo aborda los temas más
relevantes, y de forma abreviada. Las recomendaciones aquí contenidas, además de expresar
la opinión de los autores, están restringidas en el espacio y el tiempo: reflejan las costumbres
de la región (tal vez el país) y la actualidad.

2. NORMAS GENERALES PARA LA PREPARACIÓN DE ARTICULOS

CIENTIFICOS
Las normas generales que rigen la preparación de trabajos deben ser estrictamente respetado
por los autores. Los artículos pueden estar escritos en español o inglés. El plazo de recepción
de trabajo y debe ser estrictamente respetado, para no comprometer el cronograma de la
revisión entrega de notas.

2.1 Categorías de trabajos

Existes diversas formas para presentación en los congresos dependiente de las categorías de
cada congreso o entidad que lo solicite que son: artículos, comunicaciones técnicas, informes
de tesis y disertaciones en curso e Informes de investigación de iniciación científica. Para el
Curso de Planificación de Transporte el formato será de un Articulo.

2.1.1. Artículos
La categoría de artículos incluye trabajos inéditos de carácter técnico-científico. Estos
trabajos deben tener características comúnmente presentes en los artículos científicos, tales
como: rigor técnico y científico, contribución al estado del arte o la práctica, claridad, validez
del método utilizado y las conclusiones presentadas, etc. Deben tener entre 8 y 12 páginas,
conteniendo todos sus elementos (resumen, “abstract”, cuerpo del artículo, bibliografía,
figuras, tablas, etc.).

3. FORMATO GENERAL DE TRABAJO

El trabajo debe tener un formato similar a este documento, La figura 1 ilustra el formato de
la primera página. En la elaboración de los trabajos, los autores deben observar estrictamente
las siguientes características:

 Papel de tamaño A4;

 páginas sin, encabezados (“headers”), pies de página (“footers”), numeración de páginas
o logotipos de empresas, universidades o centros de investigación;
 el margen derecho debe ser de 2 cm, los tres márgenes restantes deben ser de 3 cm;
 letras Times New Roman, tamaño 12, para el texto principal, y Times New Roman tamaño
10, para el texto y título del resumen, “abstract” y bibliografía;
 espaciado simple entre líneas;
 los párrafos comienzan en el margen izquierdo del texto, separados por una línea en
blanco;
 los títulos de las secciones del artículo deben estar separados del párrafo anterior por una
línea en blanco. Deben estar numerados (por lo menos en el resumen, “abstract” y las
referencias bibliográficas) y alineado al margen izquierdo. Las secciones se pueden
numerar hasta tres niveles;
 los títulos del primer nivel deben aparecer en mayúsculas, en negrita, con letras tamaño
12 puntos, numerados 1., 2., 3., etc., como se muestra en la Figura 1;
 los títulos del segundo nivel deben aparecer en negrita, en mayúsculas y minúsculas, con
tamaño de letras 12 puntos, numerados 1.1., 1.2. etc., como se ilustra en la Figura 1;
 los títulos del tercer nivel deben aparecer en cursiva, en mayúsculas y minúsculas, con
tamaño de letras 12 puntos, numerados 1.1.1., 1.1.2. etc;
 los títulos del resumen, “abstract” y referencias bibliográficas deben ser similares a los
títulos de secciones en el primer nivel, omitiendo la numeración y con letras Times New
Romano 10;
 nunca utilice notas a pie de página o al final del texto; si la información es esencial, debe
incluirse en el texto del trabajo;
 nunca utilice notas a pie de página para referencias bibliográficas;
 las palabras resaltadas deben aparecer en cursiva, nunca en negrita o subrayadas. Términos
extranjeros deben aparecer entre comillas o en cursiva;
 el título del trabajo debe aparecer centrado, cerca del margen superior de la primera
página. El título debe estar escrito en negrita, con mayúsculas, en Times New Roman
12. Justo debajo del título, separados por una línea en blanco, los nombres de los
autores deben estar en negrita, con mayúsculas y minúsculas, centrados, en Times.
New Roman 12. Si los autores pertenecen a alguna institución, el nombre de la
institución debe aparecer, centrado, debajo del nombre del autor, con mayúsculas y
minúsculas, sin negrita, en Times New Roman 10;
 Las direcciones de los autores, incluida la dirección de correo electrónico, deben
colocarse después de las referencias bibliográficas, al final del trabajo. En la copia
utilizada en la selección no debe aparecer la dirección de los autores, con el fin de
preservar el anonimato de los autores (no utilice el color blanco para los caracteres
de identificación ya que esto permite la recuperación de información en formato
PDF);
 Los artículos deben tener un resumen y un “abstract” con un máximo de 150 palabras
cada uno. El resumen debe estar justo después de los nombres de los autores. El
“abstract” debe estar justo después del resumen, separado de éste por una línea en
blanco;
 las comunicaciones técnicas, los informes de tesis y disertaciones y los informes de
iniciación científica a la investigación, deben tener un resumen con un máximo de
 150 palabras; el resumen debe ir inmediatamente después de los nombres de los
autores; estas categorías de trabajo no deben presentar un “abstract”;
 el texto del resumen debe estar escrito en el idioma del trabajo (español), el texto del
“abstract” debe estar escrito en inglés. Los trabajos escritos en inglés deben presentar
un resumen escrito en español;
 no repita el título del trabajo y los nombres de los autores en la segunda página del
trabajo. No hagas una página exclusiva para el resumen. La ilustración de la Figura 1
muestra el formato de la primera página del trabajo;
 las referencias bibliográficas deben ir inmediatamente después del texto del trabajo,
en Times New Roman 10. Ver las instrucciones específicas para las citas
bibliográficas en el texto y para la elaboración de la lista de referencias bibliográficas;
 si hay una sección de agradecimiento, debe aparecer entre las conclusiones y las
referencias bibliográficas. Su título debe ser similar a los títulos de las secciones del
segundo nivel (mayúsculas y minúsculas en negrita), omitiendo la numeración. El
tamaño de la fuente debe ser Times New Roman 10, para el título y el texto de la
sección.

4. ECUACIONES, TABLAS Y FIGURAS

Las ecuaciones, figuras y tablas deben ser insertadas en el texto, escritas en el mismo tipo y
tipo de letra utilizado en el texto de la obra (Times New Roman 12) y numeradas
secuencialmente. Los números deben aparecer entre paréntesis, alineados con el margen
derecho del papel, con las ecuaciones centradas, como se indica en el ejemplo:

No deje líneas en blanco entre la ecuación y los párrafos que la anteceden y preceden, como
puede verse en el ejemplo de la Ecuación 1.

Para las tablas, se usa la misma fuente que el texto, pero los autores pueden usar letras en un
tamaño más pequeño, siempre que este tamaño no sea menor que Times New Roman 9, ya
que la tabla debe ser perfectamente legible cuando se reduce.

Las tablas deben prepararse con espacios simples y numeradas secuencialmente, apareciendo
centrado en la hoja. Todos tendrán un título que se explica por sí mismo. El título es limitado
dos líneas y debe aparecer encima de la tabla, sin separarse de ella. Si el título solo tiene una
línea, debe estar centrada; de lo contrario, se alineará con el borde izquierdo del papel. Utilice
líneas verticales solo en los casos en que su ausencia pueda dificultar la leyendo la mesa. No
use negrita para los títulos de las columnas, ni use sombras para enfatizar filas o columnas
de la tabla.

Fuente:

El título de las tablas debe comenzar con la palabra Tabla, en negrita, el número de la tabla
(también en negrita), dos puntos (:), seguidos del texto del título, como se muestra en ejemplo
de la Tabla 1. Las tablas deben estar separadas del párrafo anterior por una línea en blanco.
El párrafo que aparece después de una tabla debe estar separado de él por una línea en blanco.

Las figuras (en blanco y negro o en color) estarán numeradas secuencialmente y tendrán un
título Auto explicativo. El formato de los títulos de las figuras es similar al de las tablas,
reemplazando sólo la palabra Tabla por Figura e invirtiendo su posición en relación con la
figura: el título debe aparecer debajo de la figura y no encima. Las figuras deben estar
separadas del texto por una línea en blanco, como en el caso de las tablas, y debe estar
centrado en la página. Para los gráficos se utilizarán letras del mismo tipo que el texto (Times
New Roman). Los autores pueden utilizar un tamaño más pequeño que Times New Roman
12, siempre que las letras no miden menos de 9 puntos. La figura 2 ilustra cómo debe aparecer
en el trabajo.

Las ecuaciones deben formar parte del archivo que contiene el texto del trabajo.

Las figuras y tablas también deben estar contenidas en el mismo archivo que el texto de la
obra. Si esto no es posible, los autores deben contactar con el comité organizador de la
Congreso para obtener instrucciones sobre cómo actuar.

5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias bibliográficas son obligatorias para las contribuciones propuestas en la
categoría artículo, en la categoría de tesis en curso o informes de disertación, y en la categoría
de investigación de iniciación científica y opciones en la categoría de comunicación técnica.
En el texto, las citas deben estar referenciadas por el (los) apellido (s) del autor (es) y el año
de publicación, todo entre paréntesis. Así, existen: (Beltrano, 1994), para un solo autor;
(Fulano de tal Beltrano, 1987), para dos autores; y para más de dos autores, (Fulano et al.,
1990). En los casos en los que el nombre del autor es parte del texto, solo el año se coloca
entre paréntesis, justo después del nombre del autor: Fulano de Tal (1994).

En los casos en los que haya dos referencias publicadas en un mismo año, deberán aparecer
tales como (Fulano y Beltrano, 1994a) y (Fulano y Beltrano, 1994b). Si las referencias son
relativas a dos obras del mismo autor, no es necesario repetir el nombre del autor, repetir el
año (Sicrano, 1988, 1992, 1994). A veces es necesario referirse a varios trabajos en conjunto
de paréntesis; en estos casos, se utiliza un punto y coma para separar trabajos de diferentes
autores (Fulano, 1987; Beltrano, 1994a, 1994b; Sicrano et al., 1992).

Al final del texto del artículo habrá una lista con referencias bibliográficas, en orden de los
apellidos de los autores. Cada referencia debe aparecer en un párrafo, la primera línea debe
estar alineada con el margen izquierdo de la página y cuyas líneas siguientes deben retroceder
1 cm. No deje líneas en blanco entre referencias. Utilice la misma fuente que el texto de la
obra (Times New Roman), tamaño 10. Incluya en la lista solo las referencias que se citan en
el texto; no olvides incluir en la lista todas las referencias citadas en el artículo.

Una referencia comienza con el apellido del autor, una coma y sus iniciales. Si alguna un
segundo autor, después de las iniciales del primer autor aparece la conjunción, y las iniciales
del segundo autor y su apellido. Si hay más de dos autores, ingrese el nombre de todos los
autores. Después del nombre del autor o autores, ponga el año de publicación entre paréntesis.
Tenga en cuenta que no se utiliza ni un punto ni un guion para separar el año y el título de la
referencia. El título y los elementos restantes en la referencia dependerán del tipo de trabajo
referenciado. Vea los ejemplos para una mejor comprensión.

En el caso de artículos publicados en revistas, el nombre del artículo debe estar escrito en
mayúsculas y minúsculas (según las reglas gramaticales del idioma) y el nombre de la revista
debe aparecer en cursiva. Asegúrese de poner el volumen, el número y las páginas inicial y
final en forma de v. 23, n. 5, pág. 1025–1029. Véase Hong y Lind (1996), en las referencias
bibliográficas al final de este texto, para ver cómo debería aparecer un artículo de revista en
esa lista.

Para los artículos publicados en las actas de congresos, el título del artículo se escribe en
mayúsculas y minúsculas y el título de las actas aparece en cursiva. Fonseca y col. (1995),
en la lista de referencias bibliográficas al final de este texto, muestra cómo un artículo
publicado en anales de congresos científicos debe aparecer en la lista de referencias
bibliográficas. No olvide poner el volumen y las páginas inicial y final en la referencia.

En el caso de libros, el título debe aparecer en mayúsculas y minúsculas, en cursiva.

Rosemberg (1996), en la lista de referencias, ilustra cómo aparece un libro en la lista de
referencias. En un capítulo de un libro, el autor del capítulo aparece primero, seguido del año
de publicación entre paréntesis y el título del capítulo. A continuación, aparece la palabra In:
en cursiva, el nombre (s) del (los) editor (es), seguido de la palabra (eds.), Entre paréntesis y
en cursiva, el título del libro, en cursiva., El nombre del editor y el lugar de publicación.
Johnson (1990) muestra cómo debería aparecer un capítulo de libro en la lista de referencias.

En el caso de publicaciones sin autor, en lugar del nombre del autor debe figurar el nombre
o acrónimo de la institución responsable de la publicación. MTC (2018), en la lista de
referencias, es una referencia sin autor.

6. EL TEXTO ESCRITO
Cuando una organización promueve un congreso o publica una revista, determina su estilo.
Por esa razón, las preocupaciones sobre el estilo están más que justificadas. Los aspectos
técnicos, de estilo y gramaticales son evaluados. A continuación, se discutirán algunos
aspectos de los elementos que componen el tono, estilo y corrección de un texto.

6.1 Asunto
Si buscó de un artículo técnico o científico para exponer los resultados de sus reflexiones o
investigaciones, debe, necesariamente, ocuparse de la técnica o la ciencia. Por este motivo,
su artículo no debe ser un producto o método publicitario, no debe tener estilo de panfleto ni
ser una declaración de convicción técnica, política o ideológica. Debe ocuparse de hechos,
ya sean científicos, técnicos o incluso políticos. Hay casos en los que se aceptan artículos en
los que se presenta una posición metodológica o incluso política: cuando el problema
abordado es de incuestionable relevancia y se reconoce al autor como una autoridad en el
tema. Por regla general, además de plantear su posición frente al problema actuales, este autor
también se apoya en precedentes históricos, políticos o metodológicos.

6.2. Estilo y lenguaje

Estrictamente hablando, el estilo es una característica personal. Sin embargo, el estilo
técnico, a diferencia del literario, impone reglas estrictas, por lo que es más fácil de
caracterizar. El texto debe ser claro, exacto, sobrio y, en la medida de lo posible, impersonal.
Además, sería recomendable que la escritura sea agradable y elegante, para que el lector no
se aburra. No se utilizan palabras que no están en el diccionario ni figuras retóricas. Los
ingredientes para un estilo agradable y correcto son: objetividad, sencillez, honestidad y
coherencia. El tono general del trabajo debe ser compatible con el tema. Esto implica que los
tonos distintos al técnico son inapropiados. Por tanto, no se aceptan textos de panfletos,
alardes, poéticos, herméticos, propagandistas, etc.

Un defecto de estilo frecuente es la construcción de parágrafos muy largos, con varias

oraciones encadenadas. Para evitar esto, cuente las líneas entre dos puntos finales. Si excede
cuatro o cinco, considere dividir el período en dos. En cuanto al párrafo, debe contener un
cuerpo de ideas coherentes. Cuando haya un cambio considerable de tema, comience con
otro párrafo. Pero no abuse de los párrafos, porque el texto con párrafos muy cortos también
es desagradable. A menos que sea estrictamente necesario, no repita palabras en el mismo
período, especialmente si es un sustantivo, verbo o adjetivo.

En cuanto al tratamiento que la persona usa por escrito, ahora existe una cierta preferencia
por la escritura impersonal. Esto equivale a decir que los sujetos de las oraciones,
generalmente objetos, están en tercera persona y también que el informe se realiza en voz
pasiva. En lugar de decir "hicimos el experimento", es común decir "se hizo el experimento"
o incluso "el experimento se realizó". Esta última forma, la voz pasiva sintética, encierra dos
peligros: se cansa de la repetición de pronombres reflexivos si se usa demasiado, e impone
dificultades de concordancia, porque la forma gramaticalmente correcta puede no sonar bien
a los oídos. Por ejemplo, lo correcto es decir “se hicieron las pruebas y se obtuvieron los
resultados”, con los verbos en plural.

En cuanto a las palabras, hay varias recomendaciones. Use palabras simples y construya
oraciones en orden directo. Por ejemplo, compruebe que "usar" no es mejor que "utilizar".
Los adverbios, ya dijo alguien más radical, casi todos se pueden cortar del texto técnico sin
dañar el significado. Utilice los adjetivos con moderación. Hay ciertas expresiones que, según
los puristas del lenguaje, no deberían usarse porque son prescindibles y comprometen la
estética. El más común es "el mismo" (o "la misma"). Evite expresiones cuyo uso sea objeto
de controversia como "al nivel", "a nivel", o incluso que provoquen ambigüedades como "al
encuentro" y "de encuentro".

No uses modismos porque además de irritar al lector harán que tu texto sea anacrónico en
poco tiempo. Palabras como “rescatar” y expresiones como “señalar el objeto de estudio”
solo deben usarse si quieres decir eso. Las modas suelen asociarse con el uso de palabras en
sentido figurado, como los dos ejemplos citados. Las palabras muy elaboradas pueden dar la
impresión de que el autor llama más la atención sobre la forma del texto que sobre el
contenido. Todavía existen palabras muy utilizadas que no aparecen en los diccionarios más
habituales o que no tienen el significado esperado. Suelen ser verbos creados por necesidad,
como "simplificar", "enumerar" y "penalizar". Más graves aún son los falsos neologismos
derivados de la apresurada versión del inglés: "delete", "scan", etc. En caso de duda, consulte
un buen diccionario como de la Real Academia Española (RAE).

Los gerundios, cuando sea posible, deben evitarse, aprovechando la elegancia y la sencillez.
Se vuelven aún más inconexos cuando el verbo se usa con poca frecuencia. Es el caso de
“señalizando”, por ejemplo.

Las palabras en lenguas extranjeras, en general, se escriben entre comillas o en cursiva para
resaltarlas. No se debe abusar del uso de palabras y expresiones extranjeras.

6.3. Citas
Al repetir o comentar los resultados obtenidos por otros autores, se deben citar. La forma de
hacer esta cita es de conocimiento común y no se discutirá aquí. Es prudente, sin embargo,
enfatizar que cuando se hace una cita directa, es decir, cuando se transcribe parte del texto
original a su texto, se debe resaltar. Esto se hace colocando la transcripción entre comillas y
citando al autor. Si hay varias líneas, pueden escribirse con un tipo diferente e identificarse
por diferentes dimensiones de margen. Una dificultad con la cita se produce cuando el tema
se abordó originalmente hace algunas décadas y se ha retomado en tiempos más recientes. El
especial cuidado que se debe tener es no citar al autor más reciente como si el enfoque
original del tema lo hubiera hecho él. Cuando el tema está muy extendido, por ejemplo, en
el caso de los métodos estadísticos convencionales, es común omitir la cita. Sin embargo, es
incorrecto citar a un autor de 1995 como responsable del método de análisis estadístico
creado varias décadas antes.
6.4. Título y resumen
Muchos leerán solo el título y el resumen de su trabajo. Algunos también leerán las
conclusiones y pocos estudiarán el artículo completo. Por eso el título y el resumen merecen
un cuidado especial.

El título debe decir de qué trata el trabajo, sin subterfugios. En general, se deben evitar las
palabras accesorias como “estudio”, “investigación” e incluso artículos definidos e
indefinidos. Una cierta inexactitud resultará de la necesaria brevedad del título, pero esto no
debe preocupar al autor, porque el lector conoce las limitaciones del título. Una buena
práctica consiste en comprobar si el título es adecuado, una vez escrito el trabajo. Pregúntese:
¿qué hay en el cuerpo de esta obra que corresponde a este título? Los títulos, como las obras,
no deben ser panfletos, metafóricos o enigmáticos. Títulos como "¡Abajo los propietarios de
solares urbanos sin mejoras!", O "El padre, la suegra y el gato" son inaceptables, según los
criterios actuales.

El resumen requiere un estilo mejorado, ya que pretende decir mucho en pocas palabras.
Debe dar una visión clara y concisa del tema a tratar y las conclusiones a las que se llegue.
Está redactado en un solo párrafo y, salvo casos excepcionales, no contiene ecuaciones, citas
bibliográficas y abreviaturas. El número de líneas, palabras o caracteres del resumen está
limitado, a 150 palabras para este trabajo. El resumen es la versión en inglés del resumen.
Por coherencia, debe contener texto con un tamaño y significado compatibles con el resumen.
Incluso respetando el hecho de que algunos lenguajes permiten una mayor concisión que
otros, es inaceptable que el resumen contenga divergencias.

6.5. Introducción
La introducción debe plantear el problema que trata el documento o proponer un tema a
discutir. Si durante la redacción del trabajo hubo un cambio en los objetivos, retroceda y
retoque los objetivos. La introducción no incluye una lista exhaustiva de citas bibliográficas,
pero solo citas que demuestren que el problema existe y es relevante. En las últimas líneas
de la introducción, se puede adelantar la conclusión general del trabajo, de forma breve, para
que el lector sepa qué pretende mostrar el autor. La introducción no debe repetir lo que se
dijo en el resumen.

6.6. Cuerpo de texto

Aquí se analiza con más profundidad el problema que trata el trabajo e informa qué se hizo
y cómo se llegó a las conclusiones. Es común, especialmente en campos que tratan más de
entidades físicas que de ideas, que aparezca aquí el ítem “materiales y métodos”, tan común
en ciertas áreas de investigación. Tomado en un sentido amplio, la expresión significa que
los objetos estudiados y los métodos utilizados para el estudio deben ser expuestos. Se
entiende que los objetos pueden ser, por ejemplo, modelos de demanda, población urbana de
bajos ingresos o superficie de pavimento.

En esta parte del trabajo que puede ser menos conceptual y abordar más los hechos, la
claridad, la sencillez y la honestidad en la descripción son fundamentales. El lector no debe
tener ninguna duda sobre cómo se llevó a cabo el experimento o trabajo, quién es el
responsable del resultado obtenido, etc. En este caso, escribir de forma impersonal y pasiva,
aunque recomendable, puede causar problemas en cuanto a la claridad de los informes.
Sucede que en la voz pasiva el agente puede estar indefinido. Cuando sea necesario, explique
quién hizo qué.

Las figuras y tablas deben permitir, en la medida de lo posible, una lectura directa sin tener
que recurrir al texto. Recuerde que los lectores miran primero las figuras y tablas. Pregúntese
si las tablas y figuras sirven para entender el texto y elimine las que sean superfluas. Al
dibujar gráficos y figuras, preste especial atención a su área útil. Programas como MS-
EXCEL, por ejemplo, establecen automáticamente escalas para los ejes que pueden dar como
resultado un gráfico en el que todos los puntos se acumulan en una pequeña zona del plano
xy, dificultando su comprensión.

6.7. Discusiones y conclusiones

La discusión de los resultados obtenidos adquiere cada vez más importancia en el ámbito
técnico. Esto indica que el texto no debe simplemente pontificar, sino llevar los resultados
para que sean analizados por la comunidad. Y esta discusión debe ser iniciada por los autores.
También se espera que, al presentar sus conclusiones, los autores señalen las posibles
orientaciones para los estudios posteriores. Resalte los resultados obtenidos por su estudio y
compárelos con el conocimiento existente. Critique sus propios métodos a la luz de los
resultados obtenidos. Si en la introducción describió un problema, analice cómo se ve su
solución. Reflexione con tiempo y madurez (no siempre disponible) sobre sus conclusiones.
La literatura contiene abundantes ejemplos de razonamientos inconclusos e incluso
argumentos falaces.

Después de la sección de conclusiones, en su caso, se puede agregar una sección de

reconocimiento, donde se otorgan créditos a las entidades y organizaciones que apoyaron la
investigación.

7. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN
La evaluación se realiza mediante un formulario tipo rúbrica. Las evaluaciones estarán
disponibles en el Sistema de Envío. La clasificación general atribuida puntualidad de entrega,
su exposición, la relevancia de su aportación, objetividad, organización, actualidad
bibliográfica, calidad de la discusión y conclusiones, estilo y corrección gramatical. Se
considerará si el trabajo sigue las pautas en cuanto al formato general (resumen, abstract,
bibliografía, número máximo y mínimo de páginas, tipo de letra, márgenes, etc.).

7.1. Articulo
Los artículos se presentarán oralmente durante las sesiones técnicas. Se incluirán en los
anales electrónicos del evento y sus resúmenes se publicarán en la libreta del congresista,
organizados por categoría de trabajo.

Con el fin de orientar a los autores, a continuación, se presentan algunos ítems considerados
en el análisis de los trabajos:

 El tema del trabajo debe ser relevante para los intereses Nacional, Regional y/o Local,
relacionado a las temáticas de la asignatura
 El resumen del trabajo debe presentar de manera concisa el significado del artículo.
 El texto debe estar escrito en un lenguaje sencillo, claro y accesible.
 La cobertura del tema debe ser completa, bien organizada y respaldada por tablas,
gráficos y figuras inteligibles y útiles.
 Los datos presentados deben ser válidos y deben referenciados si usa otros estudios o
datos secundarios.
 Las conclusiones deben ser coherentes, apropiadas y adecuadamente respaldadas por los
datos presentados.
 La lista de referencias bibliográficas debe incluir todos los trabajos citados en el texto,
pero no debe contener trabajos que no estén citados en el texto. Las citas deben usarse
para respaldar los argumentos presentados en el documento, y deben ser relevantes y
actuales.
 El contenido del trabajo debe ser nuevo o revisiones. Se realizar búsqueda con software
para determinar la similitud de otros trabajos
 No se aceptan para presentación trabajos que publiciten productos comerciales. Los
autores no deben utilizar nombres o marcas comerciales de productos o equipos, a menos
que consideren esencial para los fines del trabajo mencionar estos nombres o marcas.
 Los trabajos deben ser de interés para investigadores, profesionales o docentes dedicados
a temas de investigación del transporte.

Si se acepta, se debe preparar una versión final del texto. Esto debe incorporar sugerencias
de los evaluadores y, cuando sea necesario, cambios de forma y estilo. Los autores deberán
enviar la versión final, electrónicamente, en el plazo estipulado por la organización del evento
para que el trabajo sea publicado en los anales electrónicos y presentado en el congreso.

8. CONSIDERACIONES FINALES

Agradecimientos
Los autores agradecen las sugerencias recibidas de varios colegas, que permitieron mejorar el texto y eliminar
varias inconsistencias. Si es necesario referirse a una institución de apoyo a la investigación, debe hacerlo en
forma de agradecimiento en esta parte del texto.

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