INSTITUTO TÉCNICO DE CAPACITACIÓN Y PRODUCTIVIDAD

SALAMÁ, BAJA VERAPAZ

Guía 06

INSTRUCTOR: Roberto Rumirio González Ramírez GRADO: Sexto Perito Mecánica

Automotriz AREA O SUB AREA DE APRENDIZAJE: Seminario

Todo trabajo del Curso de Seminario deberá hacerse en un documento en Word,

siguiendo los lineamientos que se describe en la Guía, y deberá enviarse a la Plataforma
de TEAMS. Cualquier duda comuníquese al 5784-6761.

Primera Parte
Las metas nos permitirán alcanzar nuestro sueño
para que se haga realidad.
Tenemos metas a corto, mediano y largo plazo. Para
lograr cada meta necesitamos pensar en acciones
que nos permitan lograr cada meta planteada.
Las metas y las estrategias van relacionadas con su
sueño.

Tema
¿Qué es una estrategia?
Estrategias

Es un plan para dirigir Se compone de una serie de

Acciones planificadas
Ayudan a tomar decisiones Qué es
Estrategia
Conseguir mejores resultados
Se orientan a alcanzar un
Objetivo

Comprende una serie de tácticas Son concretas para conseguir uno

O varios objetivos.
Estrategia General: Se llama así a las acciones concretas para alcanzar las metas.
El diseño de estrategias requiere la evaluación y análisis de los problemas, la
identificación de soluciones y la elaboración de planes de acción para el cambio.
Ejemplificación

Área Académica
Metas a Corto Plazo Estrategias
Aprobar los exámenes de Admisión para la Investigar sobre las fechas de evaluación
universidad. para admisión en la Universidad.

Inscribirme para la carrera de Licenciatura en Realizar la evaluación vocacional.

Administración de Empresas.
Estudiar para los exámenes básicos en la
universidad

Aprobar los exámenes específicos de la

Facultad de ciencias económicas.

Inscribirme a la facultad.

Actividad 1 : Elegir un área prioritaria con sus metas y escribir las estrategias para
lograr dicha meta

Área:___________________
Metas a Corto Plazo Estrategias
Actividad 2: Elaborar un mapa mental con las estrategias a seguir para el logro de las
metas a corto plazo de las áreas elegidas.

Actividad No. 3. Elaborar un mapa mental de estrategias de las metas a Mediano y

largo plazo.

Segunda Parte

Observa a estas personas, podemos ver que son felices y

satisfechas con ellas mismas.

“La Razón Principal para fijarse una meta es la

transformación que usted sufre para conseguirla”.
Usted no puede cambiar su destino en una noche, pero si puede cambiar su
dirección.

Evaluación de las Metas

La evaluación es la comparación de los resultados obtenidos con

las metas establecidas. La evaluación puede ocurrir durante el periodo de ejecución
(evaluación contingente) o al finalizar dicho periodo (evaluación ex post).

Es importante evaluar nuestras metas planteadas anteriormente, para ello debemos

pensar en cómo vamos a llevar un control del avance que personalmente hemos logrado.
Para ello vamos a tomar en cuenta lo que se nos sugiere en el Manual del Estudiante del
curso de Seminario página 76 y 77.

Ejemplificación:

Área Medios de Verificación

Puedo evidencias que he logrado mis metas a través de
Área Profesional actas de graduación, cierre de pensum, carnet de
estudiante, fotografías y título profesional.

Área Familiar Como medios de verificación utilizare fotografías, videos,

actas de matrimonio documentos de carros casas y
terrenos. porque de esa manera veré hasta qué extremo
positivo he llegado con mi familia.

Área Social Utilizare métodos de verificación como papeles personales

en orden para cualquier trabajo que puedan ofrecerme más
adelante, poder tener una buena relación con jóvenes de
bien para ayudar a toda mi comunidad y tener más grupos
 sociales que ayuden al bienestar de la comunidad. Fotos,
videos.

Como medios de verificación podré utilizar libretas de

Área Económica cuentas de ahorro, de depósito monetario, títulos de
propiedad, facturas de compras de muebles u otras
propiedades.
Utilizaré métodos de verificación por ejemplo pesarme
Área Corporal continuamente para verificar mi peso, investigar más sobre
comidas saludables para mantener la forma de mi cuerpo y
realizar más actividades de ejercicio.

Actividad No. 1 Completa el siguiente organizador con la información que se le pide en

cada cuadro.
Visión

Mis áreas ¿Qué quiero en ¿Por qué quiero? ¿Para quién

Prioritarias cada área Valores quiero?
prioritaria? Foco de Acción
Metas
Compartir más Unidad Para mí y mi
Área Familiar tiempo con mi Comunicación familia.
familia. Amor
Tener más confianza
Cariño
con ellos.
Darles todo mi Amor
y comprensión.
Actividad No. 2. Completa el siguiente organizador con la información que se le pide
en cada cuadro
Misión:

¿Cómo haré para ¿Con quién ¿En dónde haré lo ¿Cómo evaluaré
lograr lo que quiero? que quiero? mis logros?
quiero?
Estrategias Aliados Área / ambiente Criterios
Visitar Mis padres En mi familia y en Dejaré constancia
constantemente a Mis hermanos mi propio hogar. de mis logros por
mis padres Mi pareja medio de fotos
Llevarles víveres y familiares, vídeos
dinero de convivencia
constantemente familiar.
Participar en las
reuniones
familiares
Actividad No. 3. Redacta una carta a tu yo del futuro. Piensa que le dirías, si tuvieras la
oportunidad de comunicarte contigo mismo en el año 2031.