Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
DE DIAGRAMA
ilT-
»»•'•-.wi'
m -
'arte 2
ESPACIOS-SEÑALES
Y TIPOS DE M O D U L A C I Ó N
VII.
El espacio egipcio
y el molde geométrico-cristalino
12 de Mayo de 1081
Segunda parte
173
I'liiiiiii, líl nmccjKo tic diagrama
i-ii c.sio: <|iio inicstro punco d e referencia para esce estudio de los espacios es
sicnipir cl problema más imporcante, a saber, el de la modulación. D e s d e
ciiiiiiiccs, elegiré cscos espacios-señales en función de nuescras necesidades
en tuanco a la categoría de m o d u l a c i ó n . Quisiera volver sobre algo que
liiiliíii abordado otro año, pero con otro objeto, El espacio egipcio c o m o
ejemplo d c u n e s p a d o señal que inspirará formas de pincura y esculcura.
Y .siempre m e a p o y o aquí sobre un aucor que comienza a s e r u n p o c o
i'onociclo cn Fiancia, peio n o lo sufidente todavía. U n autorvienés, austríaco,
de la .segunda mitad del X I X y principios del X X , que se llama Alois Riegl.
Ivs nuiy importante porque ha aportado muchas cosas a la estética. Y parti-
cularmente ha centrado algunos de sus análisis en cl espacio egipcio. C i t o
sus obras principales, para que vean un poco. H a y un libro m u y b u e n o que
se inticula Problemas Je estilo', en el que estudia fundamentalmente la evo-
lución de algunos elementos decorativos al pasar de Egipto a Grecia, Otro
libro muy, m u y b u e n o es Ei retrato de grupo holandés^. El libro que es
cnnsidcrado c o m o el esendal es «Artes y oficios en la época del Bajo Imperio
Romano» o, literalmente, Arte industrial tardorromant^.'^ ?\n¡t\menK, el
tínico l i b r o - e n mi c o n o c i m i e n t o - t r a d u c i d o al francés: Gramática históri-
ca de bis artespListirat*. Ahora bien, este ú l t i m o libro les da al m e n o s luia
idea del |>cnSarniento de Riegl.
174
VII. El wpaeio fgí|>cio.,.
175
I'iiMiira. Kl coiKypKi dc cli:i(:raiii.-i
"•^/ty. Solón, Solón, ¡los griegos seréis siempre niños!, ¡r.o existe ei griego iñeja!
Cr. Platón, Timeo, Credos. Madrid. 1997, 22b.
'En Egipto, se llamaba KA al doble espiritti.il del difunio.
176
V I L l U v W J v i o lHÌ|KÌO...
177
I 'i n'tira. liJ concq^io de Jiagrania
178
VII. El espacio cgipcío—
179
Pinrura, ü cuiiccpio de tiiagfjina
180 '
VII. El «[Mcift tgipciu...
181
t'l lUlld. I'J i i i i R r p i o d c d i a g r a m a
'Cf. David Sylvester, Entrevhut con Francis Bacon, op. cit-, pp. 77-78 y 99.
182
VII, El cspncio egipcio...
^Ibidtm, pp. 7 7 y 9 9 .
" C f Francis Bacon, A/an4m/</cj(1953),Albright-Knox Art Gallery.Buffiilo.
183
l'iiKum, El concepto de di.igr;ii)sa
184 ,
VII. HI CSpKÌO ^ipcio...
185
Clase IX.
La visión háptica en Egipto.
Fin del espacio egipcio
y nuevos espacios-señales
19 de Mayo de 1981
Segunda parte
199
¡'iiiciiia. l'J i:oiicypio dy Ui:igr;<i».i
200
IX. Lii vision li;l|iric;i c u ligiptu,,.
201
I'ililiici, líl coiiccpro tic ilingr.-inia
2 0 2
IX. Li visión Mpiicn cn Bgipio...
U s t e d e s verán q u e en Bella Angela I.T figura está rodeada por una especie
de círculo amarillo, q u e va a ser m u y importante. A n t e t o d o , tiene un efecco
c ó m i c o incontestable. G a u g u i n tenía m u c h o sentido p i a ó r i c o d e la risa, es
u n o de los pintores más alegres. La Bella Ángela deviene en este aislamiento,
en su cabicamiento, una cabeza sobre u n a caja de queso. Sobre el redondel de
una caja, está recortada c o m o una bretona para camembert. Y c s e amarillo, ese
trazo amarillo es formidable porque ciertamente es l o q u e hace comutiicar los
tonos rotos de la figura y cl t o n o color liso del f o n d o , y al m i s m o tiempo es lo
q u e vaaser un elemento íiindamental de la profiindidad m a ^ , es decir lo q u e
va a establecer la forma y el fondo casi sobre cl m i s m o plano.
LescicabaenconcesaBacon. Es m u y diferente, pero en la gran mayoría de
los cuadros de Bacon descubren, saltan a la vista, los tres elementos—aunque
n o es forzosamente así e n todas p a r t e s - . L o s t r « e l e m e n t o s s o n : el f o n d o
tratado en color liso; la figura siempre tratada, por otra parte, en tonos rotos;
y el c o n t o r n o a u t ó n o m o , es decir q u e va a reenviar la f o r m a al f o n d o y el
f o n d o a la forma. C o n c o c n o a u t ó n o m o q u e e n Bacon ya n o es para nada un
s i m p l e cabicamiento, s i n o q u e t o m a su carácter v o l u m i n o s o , s u carácter d e
superficie o i n c l u s o de v o l u m e n , u n a e s p e c i e d e alfombra q u e está e n u n a
relación d e color, e n u n a relación coloristica c o n el fondo del color liso, (U>n
el color del color liso. Si ustedes quieren, en Bacon hay más bien tres colores.
H a y una especie d e alfombra o d e redondel en m e d i o del a i a l - o al m e n o s
e n el cual— se sostiene y se erige la figura. D e m o d o q u e ustedes tienen tres
regímenes d e colores: u n r é g i m e n - c o n t o r n o asegurado por la alfombra o el
redondel, u n r é g i m e n del f o n d o asegurado por el color liso y u n régimen-
figura asegurado por los t o n o s rotos.
203
'iiiiiirj. l'.l cüiiccpio üc iliagr.iiiiu
204
IX. LI viiiún hiípiicn cu Egipro...
' Cf Paul Gaiigiiiii, Le uiuvage imnginaire. Editions <li. Chéne, Paris, 2003-
C f en particular «Arles o el ojo en celo».
205
I'IMIIIIII. l'.l iiiiiii'jiici lU' {IBGR.IIIIN
206
IX. La v i s ó n h i p t i c a ( n E g i p i o . . .
207
Pintura, F.I conccpto dc díagram.i
2Ü8
IX. La visión U p i i c a eii Egipco...
209
iiuiira. Bl conccpto do diagrama
10
IX. La v k ì ó i i li^pcica c u E g i p t o -
'" Rafcel, pesca milagivsa (1515). Forma parre de I.i serie de diez rapices
encargados en 1515 por León X parj adornar l.i Capilla Sixtina.
211
I'innira. Bl cuncc|ico J c Jiagraiita
212
IX. La v ú i ó n h á | H Í n c u
213
l'Iiiliilu, Ivi cmiccpto eie iliagliinvi
" í^ul Claudel, Lceil écoute, op. cit,. («Obras en pros.1». pp. 196-202).
Rembrandt van Rijn, La Ronda de Nodie (16^2) Esta tela cs propied.ad
del municipio de Amsterdam, pero está expuesta en una sala aparte en el
Rijksmuseum
214 •
IX, L^ v i i i ó n M p t i c n c n Ugipro.,
215
' • . X.
El espacio táctil-óptico y el
molde interior orgánico
(Grecia y el Renacimiento).
El espacio óptico puro y la
modulación de la luz
(Bizancio y el siglo XVII).
26 de Mayo de 1981
' Primera parte
217
I'inii ra, • cuiici-|>io Jc Ji;igrjin;i
l a n d o a l g o - a l g o = X, a l g o <iue es n a u y v a r i a b l e - cjiie el p i n t o r t r a n s m i t e
el e s p a c i o - s e ñ a l .
D e allí la i m p o r t a n c i a para nosotros, ustedes reaierdan, d c considerar
arbitrariamente - p u e s n o s e trataba ni siquiera de aspirar a u n a historia
t<ital—algunos espacios-signos, algunos espacios-scñales y los tipos de m o -
d u l a c i ó n correspondientes.
Y el p r i m e r e s p a c i o - s e ñ a l q u e h a b í a m o s c o n s i d e r a d o era el e s p a c i o
e g i p c i o . Es c i e r t a m e n t e u n e s p a c i o d o n d e la forma y el f o n d o s o n apre-
h e n d i d o s s o b r e e! m i s m o p l a n o . Esta es u n a d e f i n i c i ó n del e s p a c i o . E n
c o n e l a c i ó n directa p r e g u n t á b a m o s cuál era el tipo d e m o d u l a c i ó n apta
para transmitir este e s p a c i o sea sobre u n a superficie, sea sobre u n a s u p e r -
ficie apenas p r o f u n d a del t i p o bajo-relieve. Y nuestra respuesta era m u y
simple, Ustedes recuerdan, nuestia respuesta era que.se trauiba de un tipo d e
m o d u l a c i ó n q u e d e b í a m o s o q u e p o d í a m o s Intentar precisar bajo la f o r m a
del m o l d e . U n a m o d u l a c i ó n m o l d e , s i e n d o ese m o l d e d e f i n i d o c o m o el
contorno geométrico cristalino.
H e m o s visto d e s p u é s , a s u t é r m i n o , o t t o t i p o de espacio. H a n d e b i d o
pasar m u c h a s cosas ciicie los d o s , pero —y c o n más razón para los o t r o s
ejemplos q u e t o m a r e m o s - lo q u e p r o p o n e m o s s o n ciertamente cortes, n o cs
una sucesión ordenada ni total. ¿ Q u é h e m o s visto? H e m o s visto este acon-
t e c i m i e n t o q u e marca sin d u d a u n a e s p e c i e d e s u r g i m i e n t o del m u n d o o
del espacio griego. Podríamos definir ese surgimiento precisamente (X>r un
a c o n t e c i m i e n t o m u y considerable: la distinción d e los planos. El p l a n o del
f o n d o y e l p l a n o d e la forma se distinguen y s e sep.aran.Y^qtié es lo q u e pasa
entre los dos? U n a n u e v a f o r m a d e la luz.
Y c o n este a u t o r q u e evocaba, M a l d i n e y , mcp.trecÍ3 t o t a l m e n t e falso
decir q u e el m u n d o griego era ci laaundo d c la luz. N o es el i n i m d o d e la luz.
E n ú l t i m a instancia, el m u n d o egipcio sería m u c h o más el m u n d o de la luz.
Y o b s e r v e n a q u í q u e l o q u e e n c o n t r a m o s a p r o p ó s i t o d e la p i n t u r a d e b e
servirnos, por uira pai te,para la filosofía. El m u n d o griego n o cs el naundo
d e la luz. D e l m i s m o m o d o , a veces l o d e f i n i m o s filosóficamente como
s i e i d o el m u n d o d e las esencias. N o e s cierto. El m u n d o e g i p c i o sería
m u c h o más el m u n d o d e las esencias, d o n d e iafiguracernida p o r e l c o n t o r -
n o c r í s t a l i n o g e o m é t r i c o , d e f i n e la esencia estable y separada. ¿Separada d e
qué? Separada d e l m i m d o d e los f e n ó m e n o s , separada de los a c c i d e n t e s ,
separada del devenir. Pero los griegos estón m u c h o más cerca d e nosotros. Es
218
X. Ul usp.icio d e i il-Api i co,.,
219
l'iitruf.i. El concepto dc diagrama
220
X. £1 espacio ( J c d U ú p t i e o . , .
221
l'intura. El conccpto de dingram.-i
222 •• '
X. El cspaciu l á c i i l - ó p d c o . . .
223
l'innira. Ei conccpto Jc diagrama
224
X. El « p a c t o licciico...
liiz n la forma o, lo que es lo inismo, de la aii code cerm i nación de la forma por
un contorno orgánico que es necesariamente táccil. Pero ¿por qué digo que
es una doble referencia? Porque codo ocurre c o m o si sobre el plano de lo real
el ojo d o m i n a n t Es un espacio óptico, pero las cosas se hacen confirmar por
cl cacto. Es c o m o si la mano siguiera al ojo y confirmara el contorno a través
del juego de las sombras. Pero sobre el plano ideal es casi lo inverso, es el ojo
l o q u e remite a un cacto ideal. ¿Por qué? Porque lo óptico cn esic m u n d o
griego está regulado por lo m i s m o que regula la línea, por la línea colectiva.
Entonces, ¿qué quería decir? Ah, s í . . . N ú m e r o y medida. Vuelvo enton-
ces a mi estela; las d o s mujeres lado a lado, una misma medida c o n d o s
planos laterales. S u p o n g a m o s que vuestro ojo comienza por abajo. Al inte-
rior de esa medida, mientras vuestro ojo aKienda van a ver variar el tiempo.
¿Por q u é el t i e m p o varíay pasa jwr umbrales? ¿Qué es lo que marca estos
umbrales? N o es difícil. Los tiempos fuertes, f s dec;r, los relieves luminosos
- e s lo m i s m o , p u e d o decir los t i e m p o s fuertes de un ricmo o los relieves
luminosos d e una escultura-. Y los relieves luminosos son el primer plano,
son lo que surge en cl primer p h n o . Esta vez ya n o l'.ablo de planos lacerales,
hablo del primer plano, del plano desde un p u n t o de visca froncal. Ven
USCCHM. los relieves luminosos afiornn en el primer plano, son ellos los que
definen los ciempos fuerces de una escultura. Los griegos rienen toda una
teoría sobre esto, a la vez de música y de escultura. Y las sombras son
precisamente losticmposlbm.adosdébilcsdelritmo, los tiempos débiles del
segundo plano, del plano secundario. Es un espacio ritmado por los cien)-
pos fuerces del primer plano y los ciempos débiles del plano secundario.
Ahora bien, cuando uscedes ven una escultura griega, vuestro ojo hace
esto solo. Recoge, de abajo hacia arriba, la variación del riempo. N o sola-
mente enere riempos fuerces y débiles, sino que son los ciempos fuertes del
primer plano los que varían con umbrales. ¿Marcados por qué? Por las
articulaciones orgánicas, por las rodillas, la ingle, lacintura, los hombros, el
rostro - y eso se subdivide m u c h o a ú n - . D e m o d o que al interior de la
misma medida, rimen una doble variación; vnrioción de los ciempos fuccrci
iobre el primer plano de ab;ijo hacia arriba, variación correspondiente de los
tiempos débiles en el plano secundario,
j Q u é quiere decir esto? R e s u m o , intento resumir esce espacio t.áctil-
Sptico. R e t o m o entonces mi tema. Jamás hay que perderlo de vista, porque
;ino, n o avanzaríamos. Ustedes recuerdnn que para codo espacio-señal debo
225
I'liiiiiiiC. líl coiicqHO dc di.-igr.-inu
' V e r V I , nota 1.
226
X, 1:1 cspacio i.íc(il-(>|u¡co.„
227
l'iiirura. El conccpto de diagrama
224
H e acjuí el p r o b l e m a del o r g a n i s m o e n su e v o l u c i ó n . Los pintores, q u e
c o n o c í a n bien este p r o b l e m a , l o llaimarán c o n u n a palabra q u e m u y extra-
ñ a m e n t e p o n e en resonanciael cristianismo c ó n la pintura o c c i d e n t a l . L o
llamarán el «problema d e la carne». ¿ C ó m o reflejar lacarne? Para i m coloris-
ta csel p r o b l e m a d e los problemas, ¿Porqué? Porque arriesgan, rozan a cada
instante el p e l i g r o s u p r e m o : hacer c o l o r terroso. I n i c i o cosas q u e n o
d e v e n d r á n m u y claras hasta m á s tarde. La pintiira o c c i d e n t a l ha e s t a d o
penetrada por esta tarea: ¿ c ó m d salir d e l o terroso? Y sin d u d a , ha s i d o
preciso recomenzar cada v e z la m i s m a ten tativn. ¡Tomen nuestros pintores
occidentales! ¡Es fascinante! Es c ó m o si cada u n o debiera r e c o m e n z a r esta
especie de larga tentativa.
Es lo q u e llaniaba el peligro del diagrama. Decía que hay dos peligros del
diagrama. U ñ ó es el peligro d e un embrollo en lugar de un diagrama. N o tienen
niásque luia papilla, un revoltijo. Yel otro peligro cs que en lugar de un diagrama,
tenpin'un puro código. Ahora bien, un diagrama efectivo, im diagrama fecun-
d o no es ni una operación d e revoltijo, ni una opéración de ctxlitìcaclón.
Pero aquí c a e m o s d e l l e n o en el peligro d e revoltijo. ¿ C ó m o impedir q u e
los colores se m e z c l e n c u a n d o restituyen el organismo?
Y d i g o , t o m e n los pintores. ¡Es i m p r e s i o n a n t e ! I n c l u s o s o b r e u n a s e -
c u e n c i a corta. T o d o ocurre c o m o si u n d e s t i n o hiciera q u e l o s p i n t o r e s
debieran en p r i n c i p i o chapotear e n los colores negruzcos. B u e n o , ustedes
m a t i c e n , corrijan u s t e d e s m i s m o s . H a y q u i e n e » « e q u e d a n , p e r o precisa-
m e n t e n o chapotean más. Se hace del n ^ r o algo tan extraordinario q u e ha
d e w n i d o un colon B u e n o , esos serían casos m u y especiales. Ellos n o chapo-
tean. Pero ¿ c ó m o es q u e m u c h o s de ellos pasan por esta experiencia e n la q u e
s e siente verdaderamente q u e su razón está en vilo o vacila? Esta experiencia
q u e e n los pintores termina a veces muy, m u y mal, en ei m o m e n t o e n q u e
descubren y e n q u e c o n q u i s t a n l o q u e buscaban t o d o el tiempo: el color. Y
en el m o m e n t o e n q u e nosotros espectadores decimos, c o m o idiotas, «lo lia
e n c o n t r a d o , eso va bien, va bien, es formidable, ha e n c o n t r a d o la v i d a . . . »
y es e n ese m o m e n t o q u e se mata. Es extraño. N o quiero decir q u e estos
suicidios sean e x c l u s i v a m e n t e pictóricos, pero en t o d o caso, s o n t a m b i é n
pictóricos y n o s o n d e naturaleza psicoanalítica. ¿ Q u é e s entonces l o q u e pasó?
C i t o al azar entre los m á s grandes coloristas del siglo X V I I . V a n G o g h
chapotea durante años y a ñ o s e n sus historias d e tizas y de carboncillos. En
toda su correspondencia, s o n fascinantes sus llamados a su h e r m a n o : «Va-
X . EJ « p a c i ó tictil-^ico,-
mos, envíame tiza*. ¿El color? N o , el color es para más tarde, siempre para
m i s tarde. Y c u a n d o c o m i e n z a e n el color, es terroso. Para aquellos q u e
c o n o c e n a Van G o g h , ven lo q u e quiero decir; es la papa. ¡Lo terroso en
estado puro!^¿Y qué va a pasar para que él logre esta conquisD fantástica del
color? Él arranca el color al fondo terroso de todos los colores, n o s diríamos
que se ha salvado. ¿Y qué pasa? Es en ese m o m e n t o que se mata.
Les suplico que vayan a ver la reciente exposición de Nicolas de Staël en
el Grand Palais. E n t r a n . . . B u e n o , c o m o siempre, primero entran. ¿ Q u é
ven? N o digo que los primeros cuadros n o sean admirables. Lo son. Es una
especie de ciencia de colores parduzcos, negruscos, con arabescos. ¿ Q u é
pasa enseguida? Ven admirables telas d o n d e se desprende algo absoluta-
mente nuevo. Tintes que hay que llamar - v e r e m o s pnínto si la palabra está
justificada-«pálidos». ¡ExtraordinariosíTodoun juego extraordinario. To-
dos los colores escán allí, pero se trata de un régimen pálido del color. Pasan
a otra sala... ¡Conquista del color, conquista espantosa del colorí Entonces,
casi nos cuesta trabajo n o concluir, n o d e c i r «¡Y bien, sí! ¡Es eso lo que él
buscaba t o d o el tiempo!». Y las telas son tan al^res.Verán las pequeñas telas
de los fiitbolistas, por ejemplo, u otras. S o n cosas fantásticas. ¿Y q u é es lo
que pasa? A q u í también, es en ese m o m e n t o que se mata.
¿Qué es lo que p u e d e pasar? ¡Realmente n o llego a comprender! A
m e n u d o se cita una frase de Lacan que da frío en la espalda: «Es cuando la
cosa va mejor que u n o se mata», y viendo allí c o m o una especie de signo de
que sí, la cosa iba mejor. Ybien, en este caso de la experiencia pictóñca es así:
es cuaiido mejor va sobre la tela que el tipo se hunde.
C o n C é z a n n e es la misma historia. Los violetasy el período violeta d e
estrangulado res, ¡esos telas tan extrañas sobre la escena de estrangulamien-
to! T o d o eso es violeta. Y la conquista del color parte de allí, Y Manet,
a l a n d o llega al impresionismo, pero él sale de los tintes llamados terrosos.
229
l'iiUiM',1. l'J tiinccpio tío ttì;igi'.ijii;i
Ml"-y [lai.1 cuciala teoría y la práclica lie la pin tura del l l e n a d ni lento el más
c b l i o r a d o es el o r g a n i s m o l i u m a n o - , m.U tiene necesidad de un m o l d e
inu-riur. E'^dedr, veremos cada v c i menos y ya no veremos colores ciernen-
I.(¡es ai.slablcs. D e allí el problema; ¿cómo pint.ar ia carne, si la carne no está
lu'tlia y n o debe estar liccba de colores elementales aislables? ¡Esto deviene
n i i y interesante! ¿O^mo iian iicciioíScría ima mana-a de plantear el problema
lie! t olor. l'ori|uc, dc acuerdo, mc7£liUiios. l\:io ¿cómo hacer para que la mezcla
11(1 sea .simplemente terrosa y n o d e un conjunto perfectamente insípido?
Ahora bien, el texto de G o e t h e es m u y intciesante porque dice que
e n n e los niainíferoshay un.solo caso que posee, al contrario, colores m u y
biill.intes. colores elementales aisl.ados. ¡En los organismos inferiores sí! Los
pives sí presenuin colores elementales aisl.ablcs. Los pájaros presentan colo-
no elemeíit;ilesaislab!cs. E w s i , Pero G o e t h e está làstidiaclo porque hay un
Mi.iniífcro, y.aiiii más, un mamífero .superior que presenta admirables colo-
n s elementales, aisiado.s. Pero se sale de allí diciendo que n o hay más que
lino. I'll m o n o . Ahora bien, el m o n o cs quizás un maiiiifcro complejo, pero
e.Monio laciu'iciiiurade un mamífcio, cs la caricatura del hombre. ¡ N o cs
noble!, ilicc ól. En efecto, cs el problema de ios driles. Los driles presentan
I.olores admirables que ustedes c o n o c e n . ¡Rojo, azul! En estado puro. ¡Ad-
mirables colores! S o b r e e l i i o c i c o y e n el trasero. ¡E< prodigioso! Admimbles
besiias, pero que G o e t h e c o n d e n a precisamente porque presentan csios
colores ciernent.lies aislables. Llega a dccir que la^.aca cs mejor que un dril.
Y.i n o sabe siquiera lo q u e dice, l a n t o c r e e c n la-superioridail del h o m b r e
blanco occidental, precisamente porque la vaca cs absolutamente deslucida
en rclación a los driles, a los peccs, a los pájaros.
2.30
X. l'.l c í j u t i " i.ic(il-('nHÌc<i...
)'c! tncto remitirá al ojo bajo la forma tic espacios táctilcs-ópücos o eie esta
m o d u l a c i ó n rítmica.
Así p u e s , t e n g o por cl m o m e n t o d o s cspacios-sciiales y d o s tipos d e
m o d u l a c i ó n . Voy m u y rápido sobre cl tci cero. H e hablado de él un p o c o .
Podría haber hablado por m u c h o más t i e m p o , pero en f i n . . . Mala suerte.
lis acptí q u e nace un rspario p u r a m e n t e de vector ó p t i c o -o c o n la
pretcnsión d c s e r l o - . Y u n o dc los grandes intereses del libro dcWolITlin
Principiosfimdfimentiiles de la historia del arte es que está cc n t i a d o sobre el
pajajede la pintura del siglo XVI a la p i n t u i a d c l s i g o XVII y precedido jwr
un análisis de giande.s ejemplos. Su tesis e s q u e cl pasaje del siglo XVI al siglo
XVII es t í p i c a m e n t e cl pasaje del espacio táctil-óptico a un espacio ó p t i c o
puro. Y y o tentaci s c m i m i c n t o d e q u e , a u n q u e n o sea lo m i s m o , a este nivel
d e generalidades bien fundadas [>odíamos dccir e x a c t a m c i u e lo m i s m o
paia el pasaje del arte griego al arte bizantino. Q u e coi> otros materiales, c o n
otros problemas, c o n otras técnicas, q u e habida cue iia d e todas las diferen-
cias, el pasaje del arte griego al b i z a n t i n o es también cl paso d c un espacio
táctil-óptico a un espacio ó p t i c o puro.
¿ Y c ó m o vamos a definir este espacio ópi i m p u r o ? Y b i e n , por oposición,
por o p o s i c i ó n m u y firme c o i \ el e s p a c i o táctil-óptico. Al igttal q u e c n cl
espacio griego, los p l a n o s están b i e n d i s t i n g u i d o s , pero esta vez. d e u n a
cicita manera, t o d o v i e n e del f o n d o . H a y p r i m a d o del p l a n o s e c u n d a i i o ,
ttxio viene del f o n d o . ¡Li forma surge del fondoi Es preciso decir q u e desile
e n t o n c e s ya n o s a b e m o s d ó n d e c o m i e n z a ni d ó n d e termina la forma. ¿Por
qué? PorqIte este era un espacio c n cl cual, o bien cl primer p l a n o está cn la
s o m b r a y la luz v i e n e del f o n d o -picn.sen por e j e m p l o e n m u c h o s cu.tdros
d e V c r m e e r - , o bien el f o n d o es e x t r e m a d a m e n t e ojcuro, pero la luz d e los
otros platios brota de esc f o n d o o s c u i o . D e todas maneras s o n variantes, hay
infi'iidad de vari.antcs. Pero la forn>a siempre va a sutgir del f o n d o , ya n o se
d e t e r m i n a p o r c i primer plano, está c o m o impulsada por el f o n d o . Es una
manifestación. Es una epifanía. Yo diría q u e . e n última inst.incia. ya n o e s
c o m o e n los griegos, ya n o ca u n a e s e n c i a q u e entra en relación c o n la
m a n i f e s t a c i ó n . Es la m a n i f e s t a c i ó n la q u e hace esencia c n u n a e s p c c i e d c
epifanía, qtte e s la epifanía bizantina. ¿Yentonces? Esci m o m e n t o de dccir
q u e sil la luz d e v i n o i l u l c p e n d i c i n e . E n otros términos, es la forma l a q u e
d e p e n d e d e la luz, la luz ya n o dc}>ende d c la fornis.
231
l'ilitma, L'I coiKg|)lo Jc Jiagrama
I n t e r v e n c i ó n : P e r o . . . si la forma es luz.
2 3 2
X . El espacio d c t i l - 6 | > ñ c o „ .
" Plotino, Eneadn cuarta, Agallar, Bs. As., 1980, Tratado V; «Sobre las
ilificulcades acerca del alma Ilf, o Sobre la visión-
233
I 'i iiniM, LI conccpio Je diagra ni a
234 -. •
X . El espacio (áci il-óptico.,
235
I'iiiiiir;!. l;l ciiilccpcQ Ji; Ji;i¡jr:iili;l