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“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”

CENTRO PREUNIVERSITARIO LENGUAJE


TEMA: ORACIÓN BIMEMBRE Y LA ORACIÓN COMPUESTA
CEPU CICLO II-2021 10

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“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
CENTRO PREUNIVERSITARIO LENGUAJE
TEMA: ORACIÓN BIMEMBRE Y LA ORACIÓN COMPUESTA
CEPU CICLO II-2021 10

- Finalidad : ¿para qué?


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“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
CENTRO PREUNIVERSITARIO LENGUAJE
TEMA: ORACIÓN BIMEMBRE Y LA ORACIÓN COMPUESTA
CEPU CICLO II-2021 10

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“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
CENTRO PREUNIVERSITARIO LENGUAJE
TEMA: ORACIÓN BIMEMBRE Y LA ORACIÓN COMPUESTA
CEPU CICLO II-2021 10
EJERCICIOS RESUELTOS 6. “Terminó la jornada de trabajo, entonces nos
1. “Continúa despierto, o sea, se amanecerá retiraremos a casa” La oración presenta
estudiando”. Es una oración compuesta: coordinación:
a) Coordinada distributiva a) Adverbial
b) Coordinada explicativa b) Adversativa
c) Subordinada adverbial c) Disyuntiva
d) Coordinada yuxtapuesta d) Consecutiva
e) Subordinada sustantiva e) Copulativa
Solución: Solución:
Las oraciones coordinadas explicativas dan idea La oración compuesta coordinada presenta un
de explicación o aclaración. Unen sus nexo que es una conjunción ilativa o
consecutiva ENTONCES.
proposiciones a través de las conjunciones: esto
7. “No fui yo, sino mi amiga”. Es una oración
es, es decir, o sea, a saber, por ejemplo… compuesta:
2. “Los jóvenes becados más disciplinados de este a) Coordinada adversativa
salón, Mario y Freddy, serán premiados ahora”. b) Subordinada adjetiva
La estructura del sujeto es: c) Coordinada disyuntiva
a) MD + MI + NS + MI + MI + MD d) Coordinada yuxtapuesta
b) MD + NS + MD + MI + MD+Apos e) Subordinada sustantiva
c) MD + MD + NS + MD + MD + Apos Solución:
d) MD + NS + NS + MI + Apos + Apos Las oraciones coordinadas adversativas
e) MD + NS + MD +MD+ MI + Apos
presentan contenidos semánticos que se
Solución:
Los jóvenes becados más disciplinados de este oponen entre sí, porque una oración corrige o
MD NS MD MD MI niega lo afirmado en la otra.
salón, Mario y Freddy
Apos. EJERCICIOS PROPUESTOS
3. “Es mi mejor amigo, por tanto, lo estimo”. Es una 1. Es una oración con predicado complejo,
oración compuesta: excepto:
a) Coordinada consecutiva a. El profesor escribe un poema.
b) Subordinada adjetiva b. Mirian prepara un postre a su abuelita.
c) Coordinada disyuntiva c. El cocinero expuso su receta en el auditorio.
d) Coordinada yuxtapuesta d. La niñera trajo un pastel para su enamorado.
e) Subordinada sustantiva e. La niña tropezó.
Solución: 2. No forma parte de la estructura del sujeto:
Las oraciones coordinadas consecutivas dan a) Núcleo
idea de deducción o consecuencia. Pueden ser: b) Aposición
luego, pues, entonces, por tanto, por ello, por c) Agente
d) Modificador directo
consiguiente, conque, etcétera.
e) Modificador indirecto
4. Es una oración con sujeto complejo. 3. “Yo hablé, todos me escucharon, apoyaron
a) Jorge y Alfredo juegan tenis.
mi decisión”. ¿Cuántas proposiciones hay en
b) Tú fuiste al cine.
c) Mi gato negro se escapó. la oración compuesta?
d) María se fue. a) Dos proposiciones
e) Él trabajó hasta tarde. b) Cuatro proposiciones
Solución: c) Tres proposiciones
La alternativa que tiene sujeto complejo es C ya d) Una proposición
que el sujeto complejo es aquel núcleo que tiene
e) Seis proposiciones
modificadores (mi – negro).
5. La oración: “Mariano Melgar, el poeta 4. No forma parte de la estructura del
arequipeño, amó a Silvia”, el sujeto presenta. predicado:
a) Modificador indirecto a) Agente
b) Aposición explicativa b) Objeto indirecto
c) Modificador directo c) Modificador directo
d) Aposición especificativa d) Objeto directo
e) Modificador indirecto: complemento e) Núcleo del predicado
Solución: 5. Una de las siguientes oraciones tiene sujeto
La aposición explicativa es otro sustantivo que tácito:
repite el significado del núcleo y va entre comas: a) Ella dibuja un hermoso paisaje.
el poeta arequipeño. b) Trabajamos con mucho esfuerzo.

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LENGUAJE
Práctica 10

c) Los gatos juegan en el techo del vecino. a. NS- OI-MD- NP- OD- CL
d) Rosita, la niña pecosa, vendió todos sus b. NS-OI-NP-OD-OI
dulces. c. NP-OD-OI- AG
d. NS-MD-NP-OI
e) Yo fui al cine en la noche.
e. MD-NS-OI-OD
6. Son proposiciones que van unidas por 14. Es aquel que se expresa o se encuentra
simple idea de adición o suma. Corresponde presente en una oración.
a: a) Sujeto complejo
a) Adversativas. b) Sujeto incomplejo
b) Disyuntivas. c) Sujeto compuesto
c) Ilativas o consecutivas. d) Sujeto tácito
d) Copulativas. e) Sujeto expreso
e) Explicativa. 15. “Los sacerdotes como los profesores
7. “Paramos porque vimos un restaurante orientan nuestra vida”. Las palabras
agradable”. ¿Qué clase de oración subrayadas son:
compuesta adverbial corresponde? a) Construcción endocéntrica adjetiva
a) De modo b) Construcción comparativa
b) De causa c) Complemento (E+T)
c) De tiempo d) Aposición especifica
d) De finalidad e) Aposición explicativa
e) Consecutiva 16. El modificador indirecto está encabezado
8. “Bien te comes lo que te queda en el plato, comúnmente por:
bien levantas la mesa”. La oración a) Adverbio
compuesta es: b) Preposición
a) Conjuntiva consecutiva c) Artículo
b) Conjuntiva adversativa d) Pronombre
c) Conjuntiva distributiva e) Verbo
d) Conjuntiva disyuntiva 17. “Mi gato fue acariciado por el vecino”. La
e) Conjuntiva copulativa estructura de la oración es:
9. Son oraciones compuestas asindéticas, a) MD-MD-NS- VP-OD
excepto: b) MD- NS- MS-NP- OI
a) Me aceptaron la solicitud, es decir, conseguí c) MD- NS- NP- AGENTE
el empleo. d) MD-NS- MI- NP- APOS
b) Estoy enfadada; no has venido. e) NS- MD- NP- OD- APOS
c) No saldré: está nevando. 18. Identifica la oración que no contiene
d) No me podía culpar de todo; las acciones no complemento agente.
son delitos. a) Mario fue despedido por el supervisor.
e) Si sales podrías enfermarte, me enojaré si b) Los ejercicios son analizados por los
mañana te quejas. estudiantes.
10. Está en voz pasiva, tiene dos verbos y c) La información fue distorsionada por los
comienza por la preposición POR-DE, nos periodistas.
referimos a: d) Los archivos fueron eliminados por el
a) Objeto indirecto docente.
b) Objeto directo e) La película estuvo fenomenal.
c) Circunstancial 19. En la oración: “Aquel joven con el sombrero
d) Agente peleo con su vecino”. La parte subrayada
e) Predicativo funciona respectivamente:
11. Identifica la oración que tiene aposición a) Modificador indirecto
explicativa: b) Núcleo del sujeto
a) La florería está clausurada. c) Modificador directo
b) Los jinetes fueron premiados por el sindicato. d) Aposición
c) El profesor Valdez ganó una medalla. e) Sujeto
d) Blanca Varela, poeta peruana, escribió Casa 20. Son oraciones compuestas subordinadas en
de cuervos. función de objeto indirecto, excepto:
e) Mi amiga Claudia debutó como actriz. a) Mila entregó el texto subrayado a su
12. “La medicina para la neumonía escasea en profesor.
todo el pueblo”. La palabra subraya es: b) Fermín le ofreció una solicitud a su
a) Aposición supervisor.
b) Modificado directo c) Ese hijo compró dulces para sus hermanitos.
c) Atributo d) El candidato Rojas realizó muchas obras
d) Objeto indirecto para su comunidad.
e) Modificador indirecto e) El campesino Miguel fue traicionado por el
13. “Carlota le ofreció un café a su vecina”. La compadre.
estructura de la oración es:

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LENGUAJE
Práctica 10

21. “Los perros son golpeados por los d) Mi hermana vive en Huaraz.
vendedores”. ¿Dónde se encuentra el e) Julia regresa ahora.
agente? 29. En la oración: “Los padres compraron los
a) Los perros
libros a sus hijos en la feria”. La estructura
b) Son golpeados
c) Golpeados de la oración es:
d) Por los vendedores a) NS-MD-NP-MI-MD-CM
e) Los vendedores b) NS-NP-OD-OI- CL
22. En la oración: “Ese estudiante responsable c) MD-NS-NP-OD-OI-CL
entregó su tarea a su profesor d) MD-NS-NP-OD- CM
apresuradamente”. La estructura es: e) MD-NS-MI-NP-OD
a) MD -NS- MD - NP- OD – OI- CM
30. “Ella ensayó tres veces su coreografía”. La
b) NS – MD – NP – APOS - CT
c) MD-NS- MD- NP- OD- AG - CM estructura es:
d) MD- NS- MI- NP- OD- CL a) NS-NP-OD-OI
e) MD-NS-MI- OD-OI- CM b) MD-NP- OD-OI
23. Son oraciones compuestas subordinadas c) NS-NP-CCANTIDAD- OD
sustantivas en función de sujeto, excepto: d) NS-NP- CMODO- OI
a) El que viene todos los sábados me trae e) NS-NP-CTIEMPO- OD
muchas flores.
31. ¿Me acompañas ahora u otra recibirá mi
a) El que se prepara en la vida logra muchos
objetivos. confianza? Es una oración compuesta:
b) El préstamo fue rechazado por quienes tú a. Coordinada copulativa
ya sabes. b. Coordinada yuxtaposición
c) El que estudia triunfa en la vida. c. Coordinada explicativa
d) El que tenía un perro amarillo era mi amigo. d. Subordinada sustantiva
24. Uno de los sujetos tiene la siguiente
e. Coordinada disyuntiva
estructura MD+N+MD:
a) Un cometa cruza nuestro cielo. 32. “La tesis fue rechazada por quienes menos
b) El odio muere cuando nace el amor. se esperaba”. Lo subrayado funciona como:
c) Teresa deshojaba las flores. a. Sujeto
d) Esa niña permanece pálida. b. Aposición
e) Cinco cantantes folclóricos dieron una c. Modo
donación. d. Objeto directo
25. “Es mi tutor, por tanto, lo respeto”. Es una
e. Agente
compuesta coordinada:
a) Consecutiva 33. La clasificación de las oraciones compuestas
b) Copulativa subordinadas es:
c) Distributiva a) Sustantivas – adjetivas – adverbiales
d) Disyuntiva b) Simple – conjuntiva – sustantiva
e) Yuxtapuesta c) Yuxtapuesta – sustantiva – adjetiva
26. ¿Cuántos modificadores directos presenta el d) Oración simple y compuesta
sujeto de la siguiente oración? “La pequeña e) Copulativas – adjetiva – adverbial
María de trenzas largas juega con sus 34. Es una oración coordinada explicativa:
muñecas”. a) Aprovecha el tiempo, por ejemplo, levántate
a) 2 temprano.
b) 4 b) Estudia con seriedad o perderás toda mi
c) 1 ayuda.
d) 3 c) Mi novio está enfermo, así que no pudo venir.
e) 5 d) Pedro terminó su carrera, sin embargo, no
27. La construcción endocéntrica adjetiva está encuentra trabajo.
conformada: e) María irá a Ica y tú la acompañarás.
a) Adjetivo + preposición 35. “Aquel economista, el que escribió poemas,
b) Adverbio + Adjetivo tiene una hermosa finja”. La oración
c) Preposición + adverbio compuesta subordinada funciona como:
d) Adjetivo + contracto a) Sustantiva aposición
e) Aposición + adverbio b) Sustantiva agente
28. Contiene circunstancial de modo: c) Sustantiva objeto directo
a) El sacerdote habló muy rápido. d) Sustantiva objeto indirecto
b) Los participantes viajarán con la instructora. e) Sustantiva conjuntiva
c) Te he dicho cinco veces lo mismo.
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LENGUAJE
Práctica 10

36. Son oraciones coordinada adversativas,


excepto:
a) No se entretuvieron, sino que se fueron a sus
casas.
b) Fabio no tenía trabajo, pero supo salir
adelante.
c) No se arrepintió, sino que continuó con la
misma actitud.
d) Soñaba con ese viaje, no obstante, va a
quedarse.
e) Carlita tiene dinero, es decir se sacó la
lotería.
37. “Los más difíciles ejercicios de esa práctica
fueron resueltos por el practicante” La
estructura de la oración es:
a) MD-CC-MD-NS-MI-NP-CC
b) MD-NS-MD-MI-NP-AG
c) MD-MD-NS-MI.NP-AG
d) MD-MI-NS-C.AG-NP
e) MD-NS-MI-NP- AG
38. “Fueron arrasadas furiosamente por el
huaico anoche”. La estructura de la oración
es:
a) NS- MD- NP- CM- CT
b) NP- OD -OI - CL
c) NP- CL- AG- CT
d) NP- CM- AG- CT
e) MD-NS-NP-OI-CT
39. “Ingresa a clase, toma los apuntes, estudia y
resuelve los ejercicios de lenguaje”.
¿Cuántas proposiciones hay?
a) 01 proposición
b) 02 proposiciones.
c) 03 proposiciones.
d) 05 proposiciones.
e) 04 proposiciones.
40. La oración compuesta subordinada adverbial
de modo es:
a) El niño armó su robot como recomendaba las
instrucciones.
b) Iré cuando termine la ceremonia.
c) Lo colocaron donde les dijeron.
d) Si luchamos por ella, lograremos la victoria.
e) No te desalientes porque nuestra causa
triunfará.

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