UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL

“Diseño de un curso virtual para la adquisición de Competencias en Investigación

Cualitativa en alumnos de danza de la Escuela Nacional Preparatoria No. 7 Ezequiel A.
Chávez."

Proyecto terminal de carácter profesional que para obtener el grado de:

MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Presenta:

Erika Altamirano Palacios

Directora del proyecto terminal:

MTE ELSA MARTÍNEZ OLMEDO

Pachuca de Soto, Hidalgo, Febrero de 2015.

ÍNDICE

ANEXOS 3

ÍNDICE DE TABLAS Y FIGURAS 4

SIGLARIO 5

RESUMEN 6
ABSTRACT ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.

CAPÍTULO I. 8

I.1.PRESENTACIÓN 8

I.2. DIAGNÓSTICO 9
I.2.1. LA ENTREVISTA ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
I.2.2.ANÁLISIS FODA 122
I.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 17
I.3.1. DESCRIPCIÓN ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.18
I.3.2. ANTECEDENTES 19
I.4. JUSTIFICACIÓN 25
1.5 OBJETIVO GENERAL 27
1.6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 28
I.7 METAS

CAPÍTULO II. FUNDAMENTO TEÓRICO

II.2 MARCO CONCEPTUAL 29

II.2.1. ASPECTOS A CONSIDERAR AL FORMAR INVESTIGADORES
II.2.2. COMPETENCIAS EN INVESTIGACIÓN
II.2.3. CURSOS VIRTUALES
II.2.4 AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE
II.2.5. MODELO DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL
II.2.6. PLATAFORMAS EDUCATIVAS
300
¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.1
¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.3
¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.4
¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.6
¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.0

1
CAPÍTULO III. METODOLOGÍA
444

III.1. PROCEDIMIENTO 444

III.2. POBLACIÓN Y MUESTRA 52
III.3. INSTRUMENTOS 5656

CAPÍTULO IV. PRODUCTOS DEL TRABAJO

588

IV.1 PROPUESTA CONCRETA 60

IV.1.1. UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.81
IV.2 ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIÓN 81
IV. 3 ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 82

CAPÍTULO V. CONCLUSIONES
8484

V.1..LIMITANTES 8888
V.1.. PROPUESTAS 88
GLOSARIO 90
ANEXOS 92

REFERENCIAS
110110

2
GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO 1
DE CHIAPAS
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES

CLAVE 07PSU0162R RVOE: PSU-90/2015

Tesis: Somática y danza.

Entender al cuerpo para
aprender
QUE PARA ACREDITAR LA MATERIA DE:

Seminario de Investigación III

PRESENTA:
Mtra. Erika Altamirano Palacios
Mtra. Erika Altamirano Palacios
ASESOR DE LA TESIS:

Asesor: Dr. José Francisco Montoya

Molina

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Junio 2020.

 2

Índice
PRESENTACIÓN ........................................................................................ ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
INTRODUCCIÓN ....................................................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. ......................................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
JUSTIFICACIÓN .................................................................................................. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
ENFOQUE ........................................................................................................ ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
PROPÓSITO GENERAL ......................................................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
HIPÓTESIS /SUPUESTO ....................................................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
CAPÍTULO I. MARCO CONTEXTUAL .......................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
1.1.1 Misión y visión de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP). .............. ¡Error! Marcador no definido.
1.2.2. Diagnóstico (FODA)......................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
1.2. DESCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN MÉXICO PARA ENTENDER ALGUNOS PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE......... ¡ERROR!
MARCADOR NO DEFINIDO.
1.2.1.Descripción de la población ............................................................. ¡Error! Marcador no definido.
1.2.2.Características más relevantes de la población y criterios para seleccionar la muestra. ........¡Error!
Marcador no definido.
1.3.DESCRIPCIÓN DE LUGAR................................................................................ ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
1.3.1. Plantel 5 "José Vasconcelos". .......................................................... ¡Error! Marcador no definido.
1.3.2.Problemas del Colegio de Danza ...................................................... ¡Error! Marcador no definido.
1.3.3.Población de preparatoria No. 5 ...................................................... ¡Error! Marcador no definido.
1.4. DISEÑO. TIPO DE LA INVESTIGACIÓN ................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO ................................................................ ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
2.2. ANTECEDENTES Y PRECURSORES DE LA DANZA MOVIMIENTO TERAPÉUTICO (DMT) .... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
2.2.1.Danza .............................................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
2.2.2. Somática......................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
2.2.3. Elementos de Rudolph Von Lavan para el análisis del movimiento .. ¡Error! Marcador no definido.
2.2.4. Fundamentos de Bartenieff............................................................. ¡Error! Marcador no definido.
2.2.5. Aportaciones desde la Neurobiología .............................................. ¡Error! Marcador no definido.
2.2.6. Beneficios de la Educación Artística ................................................ ¡Error! Marcador no definido.
2.2.7. Indagación, formulación de preguntas ............................................ ¡Error! Marcador no definido.
2.2.8. El ser cognoscente .......................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO .................................................. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
3.1. MARCO METODOLÓGICO. ............................................................................ ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
3.3. HIPÓTESIS/SUPUESTO ................................................................................. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
CAPÍTULO IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS ................. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
4.1. NATURALEZA DEL OBJETO DE ESTUDIO. ............................................................ ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
4.2. PARADIGMA ............................................................................................. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
4.3. DATOS METODOLÓGICOS DEL PARADIGMA ....................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
4.4. INSTRUMENTOS, CONFIABILIDAD, OBJETIVIDAD.................................................. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
4.4.1. Estrategias de implementación, técnica de muestreo cuestionadora ............. ¡Error! Marcador no
definido.
4.4.2. Variables, directas o indirectas y/o perturbadoras .......................... ¡Error! Marcador no definido.
4.4.3. Estrategias de evaluación, técnicas de análisis ................................ ¡Error! Marcador no definido.
4.4.4. Procedimiento, aplicación del instrumento ..................................... ¡Error! Marcador no definido.
 3

4.4.5. Delimitación del constructo ............................................................ ¡Error! Marcador no definido.

2.4.6. Validez del constructo y del contenido ............................................ ¡Error! Marcador no definido.
4.5. JUSTIFICACIÓN ........................................................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
CAPÍTULO V .............................................................................................. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
5.1.PRODUCTO DEL TRABAJO .............................................................................. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
5.2. CONCLUSIONES.......................................................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
5.2.1.Variables (limitantes)....................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
5.2.2. Propuestas y recomendaciones ....................................................... ¡Error! Marcador no definido.
REFERENCIAS ........................................................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
CAPITULARIO DE IMÁGENES .................................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
IMAGEN 1. MATRIZ FODA ................................................................................. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
IMAGEN 2 Y 3. PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL COLEGIO DE DANZA ................................. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
IMAGEN 4. FOTO DE LA PREPARATORIA NO. 5 GOOGLE MAPS ...................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
IMAGEN 5. CORREO DE SERVICIOS ESCOLARES ......................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
IMAGEN 6. POBLACIÓN ACADÉMICA, PARA ATENDER UNA SOBREPOBLACIÓN DE ALUMNADO .............¡ERROR! MARCADOR NO
DEFINIDO.
IMAGEN 7. ESQUEMA DEL MARCO CONCEPTUAL ....................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
IMÁGEN 8. FOTO DÍAZ GÓMES J.L., (2018) .......................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
IMÁGEN 9. ÁREAS TEATRALES .............................................................................. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
IMÁGEN 10, DIRECCIONES VAGÁNOVA .................................................................. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
IMÁGEN 11. NIVELES DEL CUERPO ........................................................................ ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
IMAGEN 12. CUADRO COMPARATIVO LABAN .......................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
IMAGEN 13. RÚBRICAS....................................................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
TABLA/IMAGEN 14. DE CRONOGRAMA................................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
IMÁGENES 15, 16 Y 17. INTERVENCIÓN EDUCATIVA, PRESENTACIONES, DEL PARO POR ALUMNOS ......¡ERROR! MARCADOR NO
DEFINIDO.

ANEXOS.................................................................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.

ANEXO 1. CURSILLO .......................................................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
ANEXO 2. DIAGNÓSTICO, INSTRUMENTO................................................................ ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
ANEXO 4. BITÁCORA DEL REPERTORIO DE CHIAPAS. PRODUCTO DE EXPERIENCIA.............. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
ANEXO 5. HISTORIA DE LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA ................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
SIGLARIO …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 100