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NOMBRE DEL DOCUMENTO CÓDIGO: DA-GO-TH

ACTIVIDAD TRABAJO EN EQUIPO FECHA:

TIPO DE COPIA CONTROLADA VERSIÓN:

ESCENARIO DE
Torre Praga
PRÁCTICA:
LUGAR: Clínica Oftalmológica Paredes
DIRIGIDO
FECHA: 20-04-2023 Colaboradores Clínica Paredes
A:
DURACIÓN: 1 HORA
Nataly Iruita Erazo
HORA DE INICIO: 3PM RESPONSABLES:
Angie Julieth Solarte
HORA DE TERMINACIÓN: 4PM
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: PROPÓSITO ACTIVIDAD:
Sensibilizar al personal de la clínica ante la importancia del trabajo
TRABAJO EN EQUIPO en equipo.

“ROMPECABEZAS”
“JENGA”

PLANEACIÓN GENERAL DE LA ACTIVIDAD

ACTIVIDADES RECURSOS DURACION


INICIACIÓN 1. Saludo de bienvenida y presentación
de las psicólogas practicantes.
Descripción
2. Recepción e identificación de los
detallada de la
participantes.
actividad
explicando el 3. Posteriormente se realizará la
termino trabajo en presentación de un video, el cual tendrá 15 minutos
equipo. como reflexión la importancia de trabajar en
equipo y reconocer las virtudes de los demás.

4. Se realizará una explicación de los


temas a tratar durante la actividad.
ACTIVIDAD La actividad central es: 30 minutos
CENTRAL
Realizar un juego de armar un rompecabezas
y armar jenga, en el cual los integrantes
formarán 2 grupos grandes y se le asignara
un rol.

Se explicará lo que es el trabajo en equipo en


el ámbito laboral, y posteriormente se hará el
NOMBRE DEL DOCUMENTO CÓDIGO: DA-GO-TH

ACTIVIDAD TRABAJO EN EQUIPO FECHA:

TIPO DE COPIA CONTROLADA VERSIÓN:

juego, como, por ejemplo:

El rompecabezas tiene 20 fichas, las cuales


serán armadas con el fin de dar una reflexión
sobre la importancia de tener el
rompecabezas completo y a su vez reconocer
la importancia de trabajar en equipo.

Se cederá la palabra a los participantes que


quieran responder las siguientes preguntas:

¿Qué opinión tiene acerca del rompecabezas


incompleto?

¿Qué opinión tiene acerca del rompecabezas


completo?

Esta participación les permitirá trabajar


conjuntamente, y reconocer la importancia
del trabajo en equipo, ya que este incrementa
la motivación y la creatividad y favorece a
las habilidades sociales de cada uno.

para finalizar se les pedirá realizar una mesa


redonda donde se reflexionará sobre los
juegos que han sido desarrollados, aportes
sobre las situaciones con las cuales se
identifican y cómo mejorarían frente a este.

SOPORTE
TEÓRICO QUE Según Gómez y Acosta (2003) el trabajo en
SUSTENTA A equipo se relaciona con las mejoras
LA ACTIVIDAD individuales y organizacionales, y aporta en
gran medida al mejoramiento de la prestación
de algún servicio, donde la tarea que realiza
el trabajador además de hacerla también debe
poseer altos estándares de calidad. Para llegar
a esto es fundamental la cooperación y el
aporte de cada una de las personas, con el
propósito que se entregue un producto en
NOMBRE DEL DOCUMENTO CÓDIGO: DA-GO-TH

ACTIVIDAD TRABAJO EN EQUIPO FECHA:

TIPO DE COPIA CONTROLADA VERSIÓN:

buen estado y a tiempo.

El concepto de equipo se define como un


“número pequeño de personas con
habilidades complementarias que están
comprometidas con un propósito común, con
metas de desempeño y con una propuesta por
la que se consideran mutuamente
responsables” (citado por Franco y
Velásquez, 2000, p. 29). Por otra parte, los
elementos básicos que se deben tener en
cuenta para la formación de un buen equipo
de trabajo son, las habilidades, la
responsabilidad y el compromiso; esto con el
fin de dar una solución a los problemas de
manera eficiente y eficaz, para el correcto
cumplimiento de los resultados del
desempeño en cuanto a productividad y
rendimiento.
FINALIZACIÓN 10 minutos
Descripción 1. Al finalizar se realizará una
detallada de la retroalimentación acerca de la actividad.
actividad final 2. Se resolverán dudas.
donde se 3. Se entregará una reflexión sobre el
evidenciará el trabajo en equipo.
cierre y 4. Agradecimiento por su participación.
evaluación, dando
cuenta de la
importancia del
trabajo en equipo
en su entorno
laboral.

Anexos: Soportes de buena calidad de la actividad ejecutada: registro fotográfico, listas de asistencia,
video, presentaciones.

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