Electronegatividad

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     La electronegatividad de un elemento mide su tendencia a atraer

hacia sí electrones, cuando está químicamente combinado con otro
átomo. Cuanto mayor sea, mayor será su capacidad para atraerlos.

     Pauling la definió como la capacidad de un átomo en una molécula

para atraer electrones hacia así. Sus valores, basados  en datos
termoquímicos, han sido determinados en una escala arbitraria,
denominada escala de Pauling, cuyo valor máximo es 4 que es el valor
asignado al flúor, el elemento más electronegativo. El elemento menos 
electronegativo, el cesio, tiene una electronegatividad de 0,7.

La electronegatividad de un átomo en una molécula está relacionada

con su potencial de ionización y su electroafinidad.
        Un átomo con una afinidad electrónica muy negativa y un potencial
de ionización elevado, atraerá electrones de otros átomos y además se
resistirá a dejar ir sus electrones ante atracciones externas; será muy
electronegativo.

El método sugerido por el profesor R.S. Mulliken promedia los valores

del potencial de ionización y afinidad electrónica de un elemento:

XM = 0,0085 (P.I. + A.E.)

Variación periódica

 Las electronegatividades de los elementos representativos

aumentan de izquierda a derecha a lo largo de los periodos y de
abajo a arriba dentro de cada grupo.

 Las variaciones de electronegatividades de los elementos de

transición no son tan regulares. En general, las energías de
ionización y las electronegatividades son inferiores para los
elementos de la zona inferior izquierda de la tabla periódica que
para los de la zona superior derecha.

El concepto de la electronegatividad es muy útil para conocer el tipo de

enlace que originarán dos átomos en su unión:

El enlace entre átomos de la misma clase y de la misma

electronegatividad es apolar.

Cuanto mayores sean las diferencias de electronegatividad entre dos

átomos tanto mayor será la densidad electrónica del orbital molecular
en las proximidades del átomo más electronegativo. Se origina un
enlace polar.
Cuando la diferencia de electronegatividades es suficientemente alta,
se produce una transferencia completa de electrones, dando lugar a la
formación de especies iónicas.

Ejemplo:

Compuesto F2 HF LiF
Diferencia de  4.0 - 2.1 = 
4.0 - 4.0 = 0 4.0 - 1.0 = 3.0
electronegatividad 1.9
Covalente    Covalente    
Tipo de enlace Iónico
no polar polar

RESUMEN

La electronegatividad es una medida de la fuerza con la que un átomo

atrae un par de electrones de un enlace. Cuanto mayor sea la diferencia
de electronegatividad entre átomos implicados en un enlace más polar
será éste.

Los compuestos formados por elementos con electronegatividades muy

diferentes tienden a formar enlaces con un marcado carácter iónico

 
Escalas de electronegatividad[editar]
Los diferentes valores de electronegatividad se clasifican según diferentes escalas, entre ellas la escala de Pauling anteriormente aludida y
la escala de Mulliken.

En general, los diferentes valores de electronegatividad de los átomos determinan el tipo de enlace que se formará en la molécula que los
combina. Así, según la diferencia entre las electronegatividades de éstos se puede determinar (convencionalmente) si el enlace será, según
la escala de Linus Pauling:

 Covalente apolar: Su escala de medición es de 0.0-0.4

 Covalente polar: su escala de medición es de 0.4-1.7
 Iónico: Su escala de medición es de 1.8 en adelante.

Grupo (Vertical) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Período (Horizonta
l)
H He
1
2,20  
Li Be B C N O F Ne
2
0,98 1,57 2,04 2,55 3,04 3,44 3,98  
Na Mg Al Si P S Cl Ar
3
0,93 1,31 1,61 1,90 2,19 2,57 3,16  
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
4
0,82 1,0 1,36 1,54 1,63 1,66 1,55 1,83 1,88 1,91 1,90 1,65 1,81 2,01 2,18 2,55 2,96 3,00
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
5
0,82 0,95 1,22 1,33 1,6 2,16 1,9 2,2 2,28 2,20 1,93 1,69 1,78 1,8 2,05 2,1 2,66 2,60
Cs Ba * Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
6
0,79 0,89   1,3 1,5 2,36 1,9 2,2 2,2 2,28 2,54 2,00 1,62 2,33 2,02 2,0 2,2 2,2
Fr Ra ** Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Cn Nh Fl Mc Lv Tc Og
7
0,7 0,9                                
* La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
Lantánidos
  1,1 1,12 1,13 1,14 1,13 1,17 1,2 1,2 1,1 1,22 1,23 1,24 1,25 1,1 1,27
** Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
Actínidos
  1,1 1,3 1,5 1,38 1,36 1,28 1,13 1,28 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3
Problema n° 4) En el gráfico, se representa un movimiento rectilíneo uniforme, averigüe gráfica y analíticamente la distancia recorrida
en los primeros 4 s.

 Ver solución del problema n° 4

Problema n° 5) Un móvil recorre una recta con velocidad constante. En los instantes t1 = 0 s y t2 = 4 s, sus posiciones son x1 = 9,5 cm y
x2 = 25,5 cm. Determinar:
a) Velocidad del móvil.
b) Su posición en t3 = 1 s.
c) Las ecuaciones de movimiento.
d) Su abscisa en el instante t4 = 2,5 s.
e) Los gráficos x = f(t) y v = f(t) del móvil.
 Ver solución del problema n° 5

Problema n° 6) Una partícula se mueve en la dirección del eje x y en sentido de los x > 0. Sabiendo que la velocidad es 2 m/s, y su
posición es x0 = -4 m, trazar las gráficas x = f(t) y v = f(t).
 Ver solución del problema n° 6

Problema n° 7) Un auto recorre el camino ABC de la siguiente forma:

- Tramo AB, con velocidad de 60 km/h durante 2 horas,
- Tramo BC, con velocidad de 90 km/h durante 1 Hora,
- la velocidad media del auto en el recorrido AC será:
a) 80 km/h
b) 75 km/h
c) 70 km/h
d) 65 km/h
e) ninguna es correcta.
 Ver solución del problema n° 7

 
Responder el siguiente cuestionario:
Pregunta n° 1) ¿Cuál de los dos movimientos representados tiene mayor velocidad?, ¿por qué?

 Ver respuesta a la pregunta n° 1

Pregunta n° 2) ¿ES cierto que si en un movimiento rectilíneo uniforme la velocidad es el doble que en otro, la gráfica
x = f(t), trazada en un mismo par de ejes, tiene el doble de pendiente que en el primer caso?, ¿por qué?