Análisis cinematográfico: Maria Antonieta y Hamilton

La película llamada “María Antonieta” esta inspirada en la biografía histórica de Marie

Antoinette, la cual trata sobre la vida de la de la reina de Francia en el siglo XVIII. Narra el
periodo desde su llegada al Palacio de Versalles, hasta la caída del régimen monárquico con
la Revolución Francesa. Por otro lado la película “Hamilton” es un musical sobre la vida de
Alexander Hamilton, uno de los padres fundadores de los Estados Unidos, que trata con un
grupo de amigos de crear libertad en este país.

La Revolución Francesa fue un proceso social y político que se desarrolló en Francia entre
1789 y 1799 cuyas principales consecuencias fueron la abolición de la monarquía absoluta
y la proclamación de la República, eliminando las bases económicas y sociales del Antiguo
Régimen.
En cuanto a la Ilustración, fue un movimiento cultural e intelectual surgido en Francia,
Inglaterra y Alemania a mediados del siglo XVIII. Hasta el siglo XIX trajo consigo
profundos cambios en la cultura y sociedad de la época. Defendía el uso de la razón y la
lógica como medio de conocimiento.
Por otro lado, la Independencia de los Estados Unidos fue un conflicto que enfrentó a las
Trece Colonias británicas originales en América del Norte contra el Reino de Gran Bretaña.
Ocurrió entre 1775 y 1783, finalizando con la derrota británica.

El musical Hamilton desarrolla los inicios y causas de la independencia de los Estados

Unidos. El personaje principal Hamilton representa a todos los ciudadanos del país que
buscaban la libertad. En el año 1787 Alexander Hamilton tuvo el rol de crear la nueva
constitución en el proceso de independencia y es la misma que sigue rigiéndose hasta el día
de hoy.
La película: “Maria Antonieta” se relaciona directamente con las Revolución Francesa ya
que expone cómo Maria Antonieta ejerció una fuerte influencia política sobre su marido el
Rey y, en consecuencia, sobre todo el país. Puso a este en contra de la Revolución, rechazó
las posibilidades de acuerdo con los moderados y procuró que el favorezca a los
extremistas.
En un entorno económico de crisis, ignoró la pésima situación financiera por la que
atravesaba el país y no tuvo contemplaciones con las masas hambrientas que se
concentraban ante el palacio de Versalles. Lo que concluyo enviando contra ellas a sus
tropas.

Personajes:
• Alexander Hamilton : es un chico con grandes metas que llega a ser el primer
Tesorero de Estado de los Estados Unidos. Huerfano, muy trabajador, terco y con un gran
sentido de la justicia y el honor. Lo que más desea es dejar un buen legado
• Aron Burr: Amigo de Hamilton en un principio, se acaba convirtiendo en su asesino
por sus diferencias Burr es tranquilo, cauteloso y paciente.
• Elizabeth Schuyler Hamilton: Se casa con Hamilton, de quien está profundamente
enamorada. Vemos cómo su corazón se rompe tras el engaño de Hamilton. Ella Es cariñosa
y buena persona.
• Angelica Schuyler: hermana mayor de Elisa Una mujer con carácter y una gran
inteligencia. En un principio, se enamora de Hamilton, pero renuncia a él tras ver el amor
que siente su hermana.
• George Washington: primer presidente de los Estados Unidos y una figura muy
importante en la vida de Hamilton.
• Marqués de La Fayette : buen amigo de Hamilton y pieza crucial en la guerra que
liberó las colonias estadounidenses.
• Thomas Jefferson : tiene varios enfrentamientos con Hamilton. Llega a ser el tercer
presidente de los Estados Unidos .
• James Madison: Compañero de Jefferson y enemigo de Hamilton por igual. Cuarto
presidente.
• John laureles:: amigo más cercano de Hamilton. Joven rebelde con un gran sentido
de la justicia.
• Phillip Hamilton: Primer hijo de Hamilton y Eliza. Impulsivo como su padre.
• Maria Reynolds: Es la mujer con la que Hamilton tiene una aventura. Su marido
extorsionó a Hamilton a cambio de no contar el engaño amoroso. Hamilton, para limpiar su
nombre, decide publicarlo todo por él mismo.
La película “Hamilton” está contextualizada en los años 1700, época en la cual
predominaron los cambios políticos, sociales y económicos. Esto debido a que las ideas
ilustradas empezaron a distribuirse por toda America, fomentando el uso de la razón, el
pensamiento crítico y la experiencia como base del conocimiento. Este musical cuenta la
historia y los procesos por los cuales Estados Unidos fueron sometidos, con el fin de
alcanzar su independencia. Todo esto contado desde la perspectiva del personaje principal
Alexander Hamilton, un inmigrante huérfano con la educación, talento y principalmente
voluntad necesaria para promover sus ideas de creación de una forma de gobierno más
organizada y eficiente. El quería luchar por una nueva America, una libre, con una
constitución formal y un gobierno basado en la democracia.

La principal similitud entre la Revolución Americana y la Revolución Francesa es que

ambas tenían como propósito u objetivo alcanzar la libertad y acabar con la forma de
gobierno de sus países, estas dos se basaron en las ideas ilustradas para conseguir acabar
con el antiguo régimen.
La Revolución Americana, por un lado, fue una guerra entre trece colonias, en contraste, la
Revolución Francesa fue la guerra entre el pueblo y el gobierno. También se diferencian en
el lugar en el que aconteció, por una parte, la Revolución Americana ocurrió en un área que
estaba a un océano de distancia de su monarquía gobernante en Gran Bretaña, en cambio, la
Revolución Francesa tuvo lugar dentro de Francia. Fue una acción clara que amenazó
directamente a la monarquía francesa.

En la película “Hamilton” se ve reflejada la influencia de la Revolución Francesa ya que

esta sirvió de gran inspiración y alentó a países como Estados Unidos a seguir las ideas
ilustradas, yendo en contra del antiguo régimen. La Revolución Americana se dio cuenta
que ellos, al igual que los franceses podían ser independientes y crear su propia
constitución.

Personajes:
• Maria Antonieta: fue la reina de francia durante el reinado de luis XVI.
• Luis XVI: Rey de francia y esposo de maria antonieta.
• Madame du barry: Fue la amante del rey luis XV y enemiga de María Antonieta.
• Duque de Choiseul: el primer ministro de Francia durante gran parte del reinado de
Luis XV.
• Emperatriz María Teresa: madre de María Antonieta y gobernante de Austria.
• Condesa de Noailles: dama de compañía y mentora de María Antonieta.

La vida en la corte francesa se presenta como lujosa y extravagante. Los personajes viven
en un mundo de excesos, con hermosos trajes, joyas y banquetes extravagantes.La película
muestra la falta de preocupación de la realeza por las condiciones de vida del pueblo
francés. Los personajes viven en una burbuja, separados de la realidad del país y
desconectados de los problemas que enfrenta el pueblo. La película muestra la influencia de
la moda y el arte en la corte francesa. La reina María Antonieta es representada como una
amante de la moda y de las artes, lo que lleva a la aparición de artistas y diseñadores en la
corte.

Causas revolución francesa:

⁃ Desigualdad social
⁃ Crisis económica
⁃ Despotismo Monárquico
⁃ Difundimiento de las ideas de ilustración

La película María Antonieta, muestra algunas de las causas de la Revolución Francesa a

través de la vida de la reina María Antonieta. La película presenta a una reina poco
preocupada , egoísta e insensible a las necesidades del pueblo, se dedica a vivir en un
mundo de lujos y placeres, ajena a la realidad que la rodea. La película muestra también la
extravagancia y el derroche de la corte, que es muy distinta a la pobreza y la miseria del
pueblo Francés.

En la película María Antonieta se representa la ilustración de manera en que el pueblo

critica a la Monarquía absolutista y estaba cansado de la decadencia y el derroche de la
corte francesa y exigían que hubiera una mayor igualdad en las condiciones sociales,
además había una gran desconexión por parte de la realeza con las necesidades y
preocupaciones del pueblo, esto llevó a un gran descontento social que fue escalando poco
a poco, todos estos fueron motivos muy influyentes de la revolución francesa.

Ambas películas retratan eventos históricos importantes, pero en diferentes contextos

geográficos y culturales. Hamilton se centra en la Revolución Americana, que se origina
principalmente en las colonias británicas de América del Norte durante los siglos XVIII y
XIX. , María Antonieta se centra en la Revolución Francesa, que tuvo lugar en Francia a
fines del siglo XVIII.
Hamilton es una película musical que utiliza la música y la letra para contar la historia de
la Revolución Americana de una manera emocionante y atractiva. María Antonieta, por
otro lado, es una película dramática que utiliza el lenguaje visual y la actuación para crear
una atmósfera histórica y visualmente impactante.

En esta película se puede ver reflejado la influencia que tuvo los pensamientos ilustrados en
el pueblo Francés, ya que estas fueron una de las principales causas a esta revolución.

Estas dos revoluciones sirvieron de modelo e inspiración para otros países que como ellos,
buscaban ser independientes, acabar con las injusticias y conseguir ser un país más
desarrollado tanto en aspectos políticos como en los sociales, económicos y culturales.

En conclusión podemos decir que ambas películas nos ayudan a comprender un poco más
acerca de la revolución francesa y la independencia de los Estados Unidos, sus causas y
consecuencias. Mediante el vestuario, las voces, los escenarios, las escenas, las canciones,
los personajes, etc podemos comprender mas fácilmente de que se tratan estos cambios y
conflictos en la sociedad.
-Título de la película: Marie Antoinette
-Director: Sofia Coppola
-Reparto: Kirsten Dunst, Jason Schwartzman, Judy Davis, Steve Coogan, Asia Argento,
Rip Torn, Molly Shannon, Rose Byrne, Shirley Henderson, Danny Huston, Mary Nighty,
Jamie Dornan, Al Weaver, Aurore Clément, Jean-Christophe Bouvet, Tom Hardy.
-Género: Biográfico
-Duración: 2 horas 3 minutos
-País de origen: Francia
-Año de estreno: Mayo 24, 2006
-Sinopsis: La película se centra en la vida de la reina francesa María Antonieta, desde su
llegada a Francia a los 14 años como esposa del rey Luis XVI, hasta su trágico final durante
la Revolución Francesa.
-Premios: Óscar por mejor diseño de vestuario (2006), Festival de Cannes, Premios de la,
Sociedad de Críticos de Cine de Las Vegas, Phoenix Film Critics Society Awards, Premios
de la Asociación de Críticos de Cine del Área de Washington D.c., Asociación Nacional de
Propietarios de Teatro, Bastero d’argento.
-Título de la película: Hamilton
-Director: Thomas kail
-Reparto: Lin-Manuel Miranda, Leslie Odom Jr., Jonathan Groff, David Diggs, Anthony
Ramos, Philipp Soo, Ariana DeBose, Renée Elise Goldsberry, Christopher Jackson,
Okieriete Onaodowan.
-Género: Musical
-Duración: 2h 40m
-País de origen: Estados Unidos
-Año de estreno: 2020
-Sinopsis: La historia gira en torno a los padres fundadores de los Estados Unidos, como
George Washington y Thomas Jefferson, y a las experiencias vividas por Alexander
Hamilton a lo largo de su vida, en la que se codeó con personajes históricos como Aaron
Burr y John Laurens.
-Premios: Critics' Choice Award 2020
 Rúbrica de Evaluación: Taller de análisis Cinematográfico 

Criterios de Puntuación Logrado  Por Lograr  No

Evaluación Máxima Observado 
Entrega en Plazos 3 El estudiante entregó el El estudiante El estudiante
Estipulados informe en los plazos entregó el informe no entregó el
estipulados sin retrasos con retrasos informe.
significativos. significativos.
Cumple los 3 El informe cumple con todos El informe El informe no
Aspectos Formales los aspectos formales cumple con cumple con la
establecidos. algunos, pero no mayoría de los
con todos los aspectos
aspectos formales formales
establecidos. establecidos.
Comprender el 5 El estudiante explica El estudiante El estudiante
Contexto Histórico claramente el contexto proporciona no proporciona
histórico y cómo se relaciona alguna información
con las películas. información sobre relevante sobre
el contexto el contexto
histórico, pero no histórico.
está claro cómo se
relaciona con las
películas.
Análisis de 10 El estudiante analiza con El estudiante El estudiante
"Hamilton" detalle cómo la película proporciona algún no proporciona
representa los ideales de la análisis de la ningún análisis
Ilustración, la lucha por la película, pero no de la película.
independencia y la creación es detallado y/o
de una república no aborda todos
democrática. También los temas
identifica las similitudes y requeridos.
diferencias entre la
Revolución Americana y la
Revolución Francesa, y
discute cómo la película
refleja la influencia de la
Revolución Francesa en la
Revolución Americana.
Análisis de "María 10 El estudiante analiza con El estudiante El estudiante
Antonieta: la detalle cómo la película proporciona algún no proporciona
Reina representa la vida en la corte análisis de la ningún análisis
Adolescente" francesa antes de la película, pero no de la película.
Revolución Francesa, es detallado y/o
identifica las causas de la no aborda todos
Revolución Francesa y los temas
discute cómo la película requeridos.
muestra estas causas, y
representa la Ilustración y su
influencia en la Revolución
Francesa.
Comparación y 10 El estudiante compara y El estudiante El estudiante
Contraste contrasta las representaciones proporciona no proporciona
 de la Revolución Francesa y alguna ninguna
la Revolución Americana en comparación y comparación y
ambas películas, analiza contraste de las contraste de
cómo las películas películas, pero no las películas.
representan la relación entre es detallada y/o
la Revolución Francesa y la no aborda todos
Ilustración, y discute cómo la los temas
Revolución Francesa y la requeridos.
Independencia de Estados
Unidos afectaron el mundo y
cómo estas películas reflejan
estas consecuencias.
Fichas 5 Crea y adjunta las fichas con Crea y adjunta las No crea la las
Cinematográficas todos los contenidos fichas con algunos fichas 
estipulados los contenidos
estipulados
Sube la Rúbrica a 3 sube la rúbrica de evaluación - no sube la
Classroom rúbrica
Totales 49
Comentarios