Actividad formativa

f ( x )=x 2 +1

1.)
 f (x)=0
En este caso no hay solución, porque dentro de una raíz no debe ir un número
negativo.

 f ( x )=26
La solución es 5

 f ( x ) >5
La solución es x>2

Lo que hice para realizar estos cálculos fue sustituir el valor de f(x) en su respectiva
ecuación y resolverlo con naturalidad, despejando la x, de forma que pudiese hallar el
resultado.
g ( x )=f ( x )−2

2.)
 g(x)=0
La solución es 1

 g ( x )=26
La solución es 3√2 3

 g ( x )>5
La solución es x>2√2 6

A diferencia del anterior, esta vez se tuvo que generar una nueva función, esta función
es g ( x )=f ( x )−1 a partir de ahí se sustituyó f(x) por su respectivo valor y se realizó la
suma algebráica y se hizo el mismo procedimiento que en la anterior.

3.) A lo largo del trabajo se me generó solo una duda, esta fue, cómo resolver una
función sin igualdad, luego de pensar y pensar decidí colocarlo textualmente en
geogebra; esta aplicación me dio a entender que se estaba generando otra función y
logre resolverlo con facilidad. Al usar gráficas que te ayudan a resolver una ecuación o
inecuación se vuelve mucho más sencillo de entender y ejecutar, logrando así una mejor
comprensión del tema.