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Este documento describe el proyecto de unidad para las asignaturas de Matemática y Física. Los estudiantes deben presentar un modelo o prototipo en el aula (5 puntos) y un informe que incluya la carátula, una reseña del contenido, un ejercicio de aplicación con ecuaciones, los materiales utilizados y conclusiones (3 puntos). Los puntos restantes corresponden a la exposición oral del proyecto.
Este documento describe el proyecto de unidad para las asignaturas de Matemática y Física. Los estudiantes deben presentar un modelo o prototipo en el aula (5 puntos) y un informe que incluya la carátula, una reseña del contenido, un ejercicio de aplicación con ecuaciones, los materiales utilizados y conclusiones (3 puntos). Los puntos restantes corresponden a la exposición oral del proyecto.
Este documento describe el proyecto de unidad para las asignaturas de Matemática y Física. Los estudiantes deben presentar un modelo o prototipo en el aula (5 puntos) y un informe que incluya la carátula, una reseña del contenido, un ejercicio de aplicación con ecuaciones, los materiales utilizados y conclusiones (3 puntos). Los puntos restantes corresponden a la exposición oral del proyecto.
1. EL PRESENTE PROYECTO CORRESPONDE A LA CALIFICACIÓN DEL TERCER INSUMO DE LAS ASIGNATURAS;
MATEMÁTICA Y FÍSICA. 2. EL PROYECTO SE PRESENTARÁ EN EL AULA DE CLASE. 3. 5 PUNTOS EQUIVALEN AL MODELO O PROTOTIPO PRESENTADO. 4. 3 PUNTOS EQUIVALEN AL INFORME, EL CUAL DEBE POSEER: 4.1 CARÁTULA: DATOS DE IDENTIFICACIÓN. 4.2 EXPLICACIÓN: UNA RESEÑA SOBRE EL CONTENIDO QUE SE QUIERE DEMOSTRAR, POR MEDIO DE SU MODELO.(INFORMACIÓN CONCRETA Y CITADA) 4.3 UN EJERCICIO O PROBLEMA DE APLICACIÓN POR MEDIO DEL MODELADO MATEMÁTICO (ECUACIONES). 4.4 DESCRIPCIÓN DE LOS MATERIALES UTILIZADOS. 4.5 CONCLUSIONES. 5. LOS DOS PUNTOS RESTANTES CORRESPONDEN A LA EXPOSICIÓN Y DEFENSA DEL PROYECTO