CARPETA DE RECUPERACIÓN

ÁREA DE MATEMÁTICA

GEOMETRÍA

Segmentos

1. Halla el segmento AC

2. Halla el segmento AD

3. Halla el valor del segmento AB

ARITMÉTICA

1. 543 +
24
9

2. 393 +
99
137

3. 3970 –
3969

4. 8764 –
3959

5. 4532 x
23

6. 8937 x
21

7. 4393 x
31

8. 246 x
9

9. 1937 x
7

10. 5438 x 2

11. 3000 x 40
Problemas

1. Delia compro un chocolate sublime que le costo S/ 2. ¿Cuánto pagara por 3 chocolates
2. Diego tiene 8 tablitas. Abraham el doble de lo que tiene diego. ¿Cuántas tablitas tiene los dos
juntos?
3. 3 niños del 2do grado recolectado mariposas. Si cada niño recolecto 8 mariposas. ¿Cuántas
mariposas recolectan en total?

ALGEBRA

a) m+20=90 h) 2 y=10
b) b+12=32 i) 4 x=12
c) m+10=30 x
j) =5
d) x +2=8 4

e) a+ 237=724
x
k) =7
8
f) c +120=326
x
g) 2 x+2 x=8 l) =8
6

Problemas:

1. Juana tiene una cantidad de lapiceros, si le regalan 25 lapiceros, tiene ahora 97. ¿Cuántos
lapiceros tenía al inicio?
2. Percy y Mario tienen una cantidad de chapitas, si regalan 61 chapitas a sus hermanos, les
quedan 20, ¿Cuántas chapitas tenía al inicio?
3. Moisés tiene una cantidad de pintura, si le traen 416 latas completa las 625 latas. ¿Cuántas
latas de pintura tenía al inicio

Razonamiento matemático

1. Si : a % b=a+b
Hallar :
2. si a ∆ b=a+b
3. Si : x % y=x + y
4. Si:a ? b=a+b
5. Si : x % y=x− y
6. Si : x ∇ y=x− y
7. ¿Cuánto es el duplo de 7?
8. ¿Cuánto es el triple de 6?
9. ¿Cuánto es el cuádruple de 8?
10. 2 x 10 x 10 =
11. 6 x 10 x 100
12. 54 x 10 x 10
13. 300 x 100
14. 220 x 100
15. 100 x 42 x 100
16. 32 x 10 x 20
17. 10 x 1200
18. 100 x 2020
19. 12 x 1000
20. 3000 x 40

COMUNICACIÓN

1. En las siguientes oraciones, subraya el sujeto de color rojo y encierra en un círculo su núcleo
del sujeto y en circulo azul el núcleo del predicado.
a) Pedro vivía solo en aquel cerro.
b) El perro negro escondió su hueso.
c) Rosita tiene 5 años
d) La señora Jimena es muy buena.
2. Marca con un X donde corresponda cada sustantivo.

Común Propio Individual Colectivo

Tijera
Carmen
Perro
Cardumen

3. En el siguiente texto, subraya los sustantivos propios y encierra en un circulo los sustantivos
comunes que encuentres:
“Mi tío Rafael me llevo a comer a Bembos. Allí me encontré con mis amigos José y Gabriel. Nos
divertimos mucho porque compartimos nuestros juegos”
4. Subraya las silaba tónica de cada palabra e identifica si es aguda (A), grave (G) o esdrújulas (E)

a) Jabón ( ) e) Plátano ( )
b) Dólar ( ) f) Árbol ( )
c) Girasol ( ) g) Estrellas ( )
d) Esqueleto ( ) h) Hotel ( )

COMPRENSIÓN LECTORA

La tierra está formada por diversos paisajes. En cada uno de ellas pueden vivir una gran
variedad de seres vivos. Todos los seres se necesitan y también necesitan del lugar
donde viven, porque en el encuentran abrigo y alimento. Parte de las riquezas naturales
de la tierra están representada por la flora y la fauna.

La flora es un conjunto de plantas y son la base de la cadena alimenticia; además, ellas

proporcionan oxígeno al ambiente cuando realzan la fotosíntesis y usan el derivado de
carbono como materia prima, tomado de la atmosfera
Responde

1. ¿Qué es la flora?

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______________________________________________________________________

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2. ¿Cómo proporcionan las plantas oxígeno al ambiente?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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3. ¿Qué título le pondrías a la lectura?