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UNIDAD
La época virreinal

Ficha 1: El mundo colonial en el siglo XVII

Tema 3.1: El orden colonial hispanoamericano
Comprendo el tiempo y el espaCio____________________
El siglo XVII en el Perú: tiempo y espacio
1. Observa la línea de tiempo y el cuadro cronológico de la página 82 del texto
escolar. Luego, completa el friso cronológico.
Los españoles en América

1500 1520 1540 1560 1580 1600 1620 1640 1660 1680 1700
1542 1551 1569 1581 1609 1619

2. Lee la información y observa el mapa de la página 83 del texto escolar. INTERCONEXIÓN

Luego, realiza las siguientes actividades en el mapa mudo. DE COMPETENCIAS

• Colorea el territorio El Virreinato del Perú

del Virreinato del Perú LE YEN DA
Cartagena Coro
con azul. CARACAS Virreinato de
(1786) Nueva España
• Señala las principales VENEZUELA Virreinato del
Perú
ciudades del virreinato GUAYANA Límites
fronterizos
con puntos rojos y NUEVA GRANADA
escribe sus nombres.
Línea del Tratado de Tordesillas (1494)

• Traza las fronteras

actuales de los Estados
sudamericanos con PERÚ
BRASIL
plumón verde.
• Explica las dificultades CHARCAS

que habrá tenido la

administración virreinal PARAGUAY
O CÉ A NO Asunción
para administrar un PACÍ F ICO
0 250 500 1000 km

territorio tan extenso.

CHILE RÍO DE LA
PLATA

PROVINCIAS DEL ESTRECHO

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© Santillana S. A.

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 proCeso la informaCión ___________________________ INTERCONEXIÓN
La administración virreinal DE COMPETENCIAS

3. En el texto escolar, analiza la información de la página 83 y el Doc. 2 de la

página 88. Luego, elabora un organigrama de la administración colonial.

GOBIERNO EN ESPAÑA GOBIERNO EN AMÉRICA

Rey Virrey Audiencia

elaboro expliCaCiones históriCas ___________________ PENSAMIENTO

4. En parejas, dialoguen sobre las similitudes entre algunos cargos de CRÍTICO Y CIUDADANÍA
la administración virreinal con las funciones de autoridades actuales.
Explíquenlo a través de un ejemplo.
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La política migratoria
5. Lee el Doc. 1 de la página 88 del texto escolar y completa el cuadro.
La política migratoria del Estado colonial español
Causas Consecuencias Cambios producidos
Temor a la
difusión de
ideas religiosas
no católicas

Necesidad
de reunir a
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las familias
españolas en
América.

UNIDAD 3 57

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