Para completar los doce meses de los diplomados deberá elegir tres módulos de una lista

que se le envía a su correo electrónico.

DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR / DOCENCIA UNIVERSITARIA

MÓDULO I: Laboratorio de Habilidades Docentes
MÓDULO II: Psicología de la Educación
MÓDULO III: Metodología de la Enseñanza
MÓDULO IV: Medios y Materiales Pedagógicos
MÓDULO V: Medición y Evaluación de la Calidad
MÓDULO VI: Diseño Curricular
MÓDULO VII: Legislación Universitaria
MÓDULO VIII: Fundamentos de Administración
MÓDULO IX: Metodología de la Investigación

GERENCIA DE INSTITUCIONES Y SERVICIOS EDUCATIVOS

MÓDULO I: Habilidades Gerenciales
MÓDULO II: Administración Integral
MÓDULO III: Marketing de Instituciones y Servicios
MÓDULO IV: Gestión de los Recursos Humanos
MÓDULO V: Gestión Financiera
MÓDULO VI: Evaluación de la Calidad y Auditoría
MÓDULO VII: Estrategias Innovadoras
MÓDULO VIII: Toma de Decisiones y Clima Laboral
MÓDULO IX: Legislación Educativa

ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y NUTRICIÓN INFANTIL

MÓDULO I: Introducción a la Estimulación Temprana
MÓDULO II: E. Temprana e Inteligencias Múltiples
MÓDULO III: Planeación de Actividades
MÓDULO IV: Medios y Materiales. Talleres
MÓDULO V: Nutrición Infantil: Alimentación, Crecimiento y Desarrollo
MÓDULO VI: Tipos de Alimentación en Cada Etapa del Desarrollo Infantil
MÓDULO VII: Enfermedades Ocasionadas
MÓDULO VIII: Evolución y Desarrollo Psicológico del Niño
MÓDULO IX: Políticas de Protección a la Infancia

TUTORÍA Y PSICOLOGÍA EDUCATIVA

MÓDULO I: Competencias y Habilidades del Tutor
MÓDULO II: Psicología del Niño y el Adolescente
MÓDULO III: Técnicas y Estrategias Tutoriales
MÓDULO IV: Escuela de Padres. Planificación Desarrollo y Gestión
MÓDULO V: Psicología Educativa
MÓDULO VI: Evaluación de Problemas de aprendizaje. Orientación Vocacional
MÓDULO VII: Educación en Valores
MÓDULO VIII: Trabajo Preventivo con Jóvenes y Adolescentes
MÓDULO IX: Evaluación Tutorial

ANDRAGOGÍA Y EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA

MÓDULO I: Bases y Fundamentos de la Andragogía
MÓDULO II: Desarrollo Psicosocial del Adulto
MÓDULO III: Métodos y Técnicas de la Educación de Adultos
MÓDULO IV: Estrategias Metodológicas
MÓDULO V: Psicología Educativa
MÓDULO VI: Marco Referencial y Curricular de la EBA
MÓDULO VII: Diseño Curricular. Ciclo Inicial
MÓDULO VIII: Diseño Curricular. Ciclo Intermedio
MÓDULO IX: Diseño Curricular. Ciclo Avanzado

EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA

MÓDULO I: Marco Referencial y Curricular
MÓDULO II: Bases Legales de la EBA
MÓDULO III: Diseño Curricular. Ciclo Inicial
MÓDULO IV: Diseño Curricular. Ciclo Intermedio
MÓDULO V: Diseño Curricular. Ciclo Avanzado
MÓDULO VI: Evaluación de los aprendizajes
MÓDULO VII: Psicopedagogía de la Lectura, Escritura y Matemáticas
MÓDULO VIII: Medios y Materiales Pedagógicos
MÓDULO IX: Evaluación y Diagnóstico de Problemas de Aprendizaje

NUTRICIÓN INFANTIL Y PSICOMOTRICIDAD

MÓDULO I: Nutrición Infantil, Alimentación, Crecimiento y Desarrollo
MÓDULO II: Desarrollo Infantil. Tipos de Alimentación por Etapas
MÓDULO III: Enfermedades Ocasionadas por Déficit Alimenticio
MÓDULO IV: Evolución y Desarrollo Integral del Niño
MÓDULO V: Nutrición Infantil Especial
MÓDULO VI: Políticas de Protección a la Infancia
MÓDULO VII: El Desarrollo Psicomotor del Niño y sus Trastornos
MÓDULO VIII: Psicomotricidad y Técnicas de Mediación Corporal
MÓDULO IX: Diseño y Evaluación de Programas de Psicomotricidad

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

MÓDULO I: Administración Integral de Instituciones Educativas
MÓDULO II: Calidad Educativa y Mejora Continua
MÓDULO III: Innovación Educativa. Procesos de Enseñanza- Aprendizaje
MÓDULO IV: Evaluación de la Calidad
MÓDULO V: Instrumentos de Evaluación
MÓDULO VI: Modelos y Sistemas de Evaluación en el Mundo
MÓDULO VII: Diseño Curricular
MÓDULO VIII: SINEACE. CONEAU
MÓDULO IX: CONEACES. IPEBA

GESTIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON ACENTUACIÓN EN ASUNTOS

ESTUDIANTILES
MÓDULO I: Habilidades Gerenciales
MÓDULO II: Administración Integral de Instituciones y Servicios Educativos
MÓDULO III: Evaluación de la Calidad y Auditoría de Instituc. y Servicios Educativos
MÓDULO IV: Toma de Decisiones y Clima Laboral
MÓDULO V: Técnica, Filosofía e Innovación en la Educación
MÓDULO VI: Asuntos estudiantiles y Desarrollo del Estudiante
MÓDULO VII: Asesoría y Consejería
MÓDULO VIII: Liderazgo Educativo Centrado en el Alumno
MÓDULO IX: Planeación Operativa de Instituciones y Servicios Educativos

ADMINISTRACIÓN DE CENTROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

MÓDULO I: El Gerente de Instituciones de Educación Superior
MÓDULO II: Modernas herramientas de Administración
MÓDULO III: Marketing Educativo
MÓDULO IV: Gestión del Potencial Humano
MÓDULO V: Gestión Financiera
MÓDULO VI: Auditoria y Evaluación de la Calidad de los Procesos
MÓDULO VII: Innovación. Benchmarking
MÓDULO VIII: Toma de Decisiones y Clima Laboral
MÓDULO IX: Legislación, Normas y Reglamentos

CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO, INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y CURRÍCULO

MÓDULO I: Constructivismo, Desarrollo Cognitivo y Aprendizaje
MÓDULO II: Estrategias Didácticas. Desarrollo de la Inteligencia Emocional
MÓDULO III: Paradigmas Educativos y Nuevos Escenarios
MÓDULO IV: Currículo y Constructivismo
MÓDULO V: Teoría y Ámbitos de la Innovación
MÓDULO VI: Habilidades Docentes para la Innovación
MÓDULO VII: Epistemología. Proyectos de Innovación
MÓDULO VIII: Conceptos Básicos del Currículo
MÓDULO IX: Evaluación Curricular

DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS

MÓDULO I: El Proceso Didáctico de la Lengua Extranjera
MÓDULO II: Estrategias de Selección de Contenidos
MÓDULO III: Comprensión Auditiva. Enfoque Teórico
MÓDULO IV: Etapas de la Comprensión. Producción Oral
MÓDULO V: Estrategias Metodológicas y Evaluación
MÓDULO VI: La Expresión Escrita. Desarrollo de Capacidades
MÓDULO VII: Diseño Curricular
MÓDULO VIII: Psicología Educativa
MÓDULO IX: Medios y Materiales para la Enseñanza del Inglés

DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

MÓDULO I: Fundamentos del Aprendizaje Matemático
MÓDULO II: Didáctica de las Matemáticas. Inicial, Primaria y Secundaria
MÓDULO III: Epistemología de las Matemáticas
MÓDULO IV: Razonamiento Matemático
MÓDULO V: Estrategias Didácticas. Aprestamiento
MÓDULO VI: Problemas de Aprendizaje Matemático. Diagnóstico e Intervención
MÓDULO VII: Medios y Materiales Pedagógicos
MÓDULO VIII: Evaluación y propuesta Curricular
MÓDULO IX: Aprendizajes de la Aritmética, Álgebra y Geometría

DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

MÓDULO I: Fundamento científico sobre la concepción de inteligencia
MÓDULO II: Didáctica para el Desarrollo de la inteligencia lógico- matemática
MÓDULO III: Didáctica para el Desarrollo de la Inteligencia Lingüística
MÓDULO IV: Didáctica para el Desarrollo de la Inteligencia Espacial
MÓDULO V: Didáctica para el Desarrollo de la Inteligencia Cinestésico-Corporal
MÓDULO VI: Didáctica para el Desarrollo de la Inteligencia Musical
MÓDULO VII: Didáctica para el Desarrollo de las Inteligencias Interpersonal e
Intrapersonal
MÓDULO VIII: Didáctica para el Desarrollo de la Inteligencia Naturalista
MÓDULO IX: Estrategias de Evaluación según las Inteligencias Múltiples
DIDÁCTICA EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE/EDUCACIÓN INCLUSIVA
MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico
MÓDULO II: Psicología del Aprendizaje Humano. Memoria
MÓDULO III: Dificultades del Aprendizaje Lectoescritor y Matemático
MÓDULO IV: La Familia como Centro de Intervención. Políticas de Estado
MÓDULO V: Diagnóstico y Evaluación de Dificultades del Aprendizaje
MÓDULO VI: Intervención en Dificultades del Aprendizaje
MÓDULO VII: Fundamentos de la Educación Inclusiva
MÓDULO VIII: Evaluación Pedagógica e Inclusión
MÓDULO IX: El Currículo Inclusivo

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO-PRODUCTIVA

MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico
MÓDULO II: La Formación Profesional y las Competencias Laborales
MÓDULO III: Diseño de Currículo Formativo por Competencias
MÓDULO IV: Diseño y Elaboración de Módulos
MÓDULO V: Planeamiento Didáctico
MÓDULO VI: Programación Modular. Ciclo Básico
MÓDULO VII: Orientaciones Metodológicas para la Práctica Pre- Profesional
MÓDULO VIII: Evaluación en la Educación Técnico-Productiva
MÓDULO IX: Oferta Educativa. Demanda Laboral

DIDÁCTICA CON ACENTUACIÓN EN DESARROLLO COGNITIVO

MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico
MÓDULO II: Desarrollo Integral del Ser Humano
MÓDULO III: Psicología del Aprendizaje Humano
MÓDULO IV: Psicología del Pensamiento. Estrategias de Enseñanza
MÓDULO V: El Currículo y su Estructura
MÓDULO VI: El aprendizaje Metacognitivo
MÓDULO VII: Innovación Educativa
MÓDULO VIII: Inteligencia y Creatividad
MÓDULO IX: Nuevo Enfoque de la Evaluación de los Aprendizajes

DIDÁCTICA DE LA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE (CTA)

MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico
MÓDULO II: Didáctica de Ciencia y Ambiente
MÓDULO III: Educación Ambiental
MÓDULO IV: Marco Curricular
MÓDULO V: La Biotecnología
MÓDULO VI: Estrategias de Enseñanza. Inicial, Primaria, Secundaria
MÓDULO VII: Didáctica en el Área de Tecnología
MÓDULO VIII: Proyectos Ambientales
MÓDULO IX: Proyectos de Ciencia

EDUCACIÓN DE NIÑOS CON HABILIDADES DIVERSAS

MÓDULO I: Fundamentos y Bases Psicológicas de la Educación Especial
MÓDULO II: Discapacidad Auditiva
MÓDULO III: Discapacidad Visual y Sordo-Ceguera
MÓDULO IV: Limitaciones en la Movilidad
MÓDULO V: Trastornos Graves del Desarrollo. Retardo Mental
MÓDULO VI: Trastornos Graves de la Conducta
MÓDULO VII: Síndrome de Down
MÓDULO VIII: El Currículo Inclusivo. Adaptación Curricular
MÓDULO IX: Modelos y Estrategias de Evaluación
DOCENCIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN
MÓDULO I: Fundamentos y Bases Psicológicas de la Educación Especial
MÓDULO II: Discapacidad Auditiva
MÓDULO III: Discapacidad Visual y Sordo-Ceguera
MÓDULO IV: Limitaciones en la Movilidad
MÓDULO V: Trastornos Graves del Desarrollo. Retardo Mental
MÓDULO VI: Trastornos Graves de la Conducta
MÓDULO VII: Síndrome de Down
MÓDULO VIII: El Currículo Inclusivo. Adaptación Curricular
MÓDULO IX: Modelos y Estrategias de Evaluación

ATENCIÓN TEMPRANA INFANTIL/ ATENCIÓN INTEGRAL DEL INFANTE

MÓDULO I: Desarrollo Psicosocial del Niño
MÓDULO II: Crecimiento y Atención Post Natal
MÓDULO III: Atención Integral del Niño de 1 a 11 meses
MÓDULO IV: Atención Integral en la Etapa Pre-Escolar (12 meses-4 Años)
MÓDULO V: Nutrición y Desarrollo del Niño
MÓDULO VI: Hábitos y Normas. Disciplina
MÓDULO VII: La Familia y el Ciclo Vital
MÓDULO VIII: Gestión de Calidad en la Atención Integral del Niño
MÓDULO IX: Promoción de la salud del Niño

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA/COMPRENSIÓN LECTORA

MÓDULO I: Bases Teóricas de la Lectoescritura
MÓDULO II: Desarrollo Psicobiológico del Ser Humano
MÓDULO III: El Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de la Lectura
MÓDULO IV: El Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de la Escritura
MÓDULO V: Nuevas Tendencias en la Lectoescritura
MÓDULO VI: La Comprensión Lectora y la Formación del Hábito Lector
MÓDULO VII: La Producción de Textos en el Aula
MÓDULO VIII: Estrategias para el Desarrollo la Comprensión Lectora
MÓDULO IX: Medios y Materiales Educativos para Lectoescritura y Comprensión
Lectora

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y LOGROS DE APRENDIZAJE

MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico
MÓDULO II: Enfoque Pedagógico e Innovación
MÓDULO III: Desarrollo Curricular
MÓDULO IV: Medios y Materiales
MÓDULO V: La Innovación Pedagógica
MÓDULO VI: Proyectos de Innovación
MÓDULO VII: Competencias para el Aprendizaje
MÓDULO VIII: Currículo y Enfoque por Competencias
MÓDULO IX: Evaluación y Elaboración de pruebas

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN COMUNICACIÓN

MÓDULO I: El Enfoque Comunicativo Textual y el área de Comunicación
MÓDULO II: Didáctica de la Expresión y Comprensión Oral
MÓDULO III: Didáctica de la Expresión y Comprensión Escrita
MÓDULO IV: Enseñanza y Aprendizaje de la Normativa Española
MÓDULO V: Didáctica de la Literatura
MÓDULO VI: Didáctica de la Comunicación Audiovisual y Uso de las Tics
MÓDULO VII: Estrategias para Desarrollar la Comprensión Textual
MÓDULO VIII: Estrategias para Desarrollar la Producción Textual
MÓDULO IX: Medios y Materiales Educativos para el Área de comunicación
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN INICIAL
MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico para la Docencia
MÓDULO II: Desarrollo Personal-Social del Niño
MÓDULO III: El Lenguaje Oral y su Prioridad en la Educación Inicial
MÓDULO IV: Aproximación del Niño al Lenguaje Escrito
MÓDULO V: Las Matemáticas en la Educación Inicial
MÓDULO VI: Las Ciencias en la Educación Inicial
MÓDULO VII: Expresión y Apreciación Artística
MÓDULO VIII: Desarrollo Físico y Salud del Niño
MÓDULO IX: El Juego y la Estimulación

EVALUACIÓN PEDAGÓGICA Y APRENDIZAJE

MÓDULO I: Innovación en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
MÓDULO II: Calidad Educativa y Mejora Continua
MÓDULO III: Evaluación de la Calidad
MÓDULO IV: Evaluación y Concepción Constructivista
MÓDULO V: Procedimientos e Instrumentos de Evaluación
MÓDULO VI: Desempeño Docente y Evaluación
MÓDULO VII: Paradigmas Educativos. Nuevos Escenarios
MÓDULO VIII: Diseño Curricular
MÓDULO IX: Metodología de la Investigación Educativa

PSICOPEDAGOGÍA Y PSICOMOTRICIDAD
MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico para la Docencia
MÓDULO II: Psicología del Aprendizaje Humano
MÓDULO III: Perspectivas del Aprendizaje Escolar
MÓDULO IV: Neuropsicología y Creatividad
MÓDULO V: Aprendizaje Metacognitivo
MÓDULO VI: Psicopedagogía para Docentes
MÓDULO VII: Desarrollo Psicomotor del Niño/Trastornos
MÓDULO VIII: Psicomotricidad y Técnicas de Mediación Corporal
MÓDULO IX: Diseño y Evaluación de Programas de Psicomotricidad

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
(Sólo semipresencial tiene una duración de 9 meses)

MÓDULO I Fundamentos del Aprendizaje

MÓDULO II: Las Dificultades de Aprendizaje
MÓDULO III: El Lenguaje como Base del Pensamiento y el Aprendizaje.
MÓDULO IV: Dislexia
MÓDULO V: Disgrafía
MÓDULO VI: Disortografía
MÓDULO VII: Discalculia
MÓDULO VIII: Escuela de Padres. Planificación, Desarrollo y Gestión
MÓDULO IX: Desarrollo Personal y Ética Profesional

AUXILIAR DE EDUCACIÓN Y TUTORÍA

MÓDULO I: Psicología del Niño y el Adolescente
MÓDULO II: Competencias y Habilidades del Auxiliar de Educación
MÓDULO III: Desarrollo Personal y Habilidades Sociales
MÓDULO IV: Higiene, Seguridad y Primeros Auxilios
MÓDULO V: Trabajo Preventivo en Jóvenes y Adolescentes
MÓDULO VI: Educación en Valores
MÓDULO VII: Técnicas y Estrategias Tutoriales
MÓDULO VIII: Escuela de Padres. Planificación, Desarrollo y Gestión
MÓDULO IX: Evaluación Tutorial

SECRETARIADO ADMINISTRATIVO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

MÓDULO I: Administración Integral y Recursos Humanos
MÓDULO II: Organización del Trabajo y Administración del Tiempo
MÓDULO III: Calidad en el Servicio y Marketing
MÓDULO IV: Técnicas de Redacción y Ortografía
MÓDULO V: Protocolo, Organización de Eventos, Comunicación
MÓDULO VI: Etiqueta Social y Empresarial
MÓDULO VII: Documentación y Archivo
MÓDULO VIII: Marketing Personal y Habilidades Sociales
MÓDULO IX: Educación en Valores, Ética Secretarial

TERAPIA DE LENGUAJE
MÓDULO I: Retraso del Lenguaje
MÓDULO II: Los Trastornos del Habla y Lenguaje. Dislalia
MÓDULO III: Los Trastornos del Habla y Lenguaje. Afasia / Disfasia
MÓDULO IV: Los Trastornos del Habla y Lenguaje. Disfemia
MÓDULO V: Los trastornos del habla y lenguaje. Disglosia
MÓDULO VI: Los Trastornos de Voz

ESTIMULACIÓN TEMPRANA
MÓDULO I: Estimulación Temprana
MÓDULO II: Evolución y Desarrollo del Niño de 0 A 36 Meses
MÓDULO III: Proyecto, Creación y Dirección de un Centro de Estimulación
MÓDULO IV: Estimulación Temprana e Inteligencias Múltiples
MÓDULO V: Planeación de Actividades
MÓDULO VI: Medios y Materiales. Taller

INCLUSIÓN EDUCATIVA
MÓDULO I: Fundamentos del Aprendizaje
MÓDULO II: Etiología y Tipología de la Discapacidad
MÓDULO III: Inclusión e Integración. Test de Equidad
MÓDULO IV: Estrategias Curriculares
MÓDULO V: Adaptaciones Curriculares
MÓDULO VI: Estrategias de Trabajo Inclusivo

TEATRO Y ANIMACIÓN EN EL AULA

MÓDULO I: Fundamentos del Aprendizaje
MÓDULO II: Fundamentos Psicopedagógicos del Teatro en la Escuela
MÓDULO III: Importancia del Juego Simbólico y Dramatización
MÓDULO IV: Cuentacuentos, Libretos y Escenografía
MÓDULO V: Títeres y Marionetas
MÓDULO VI: Dramatización, Adaptaciones Curriculares
MUSICOTERAPIA
MÓDULO I: Fundamentos del Aprendizaje Musical
MÓDULO II: Música y Habilidades Básicas
MÓDULO III: Música como Medio de Expresión
MÓDULO IV: Movimiento y Música
MÓDULO V: Musicoterapia
MÓDULO VI: Programación Curricular

ARTE Y DIVERSIDAD
MÓDULO I: Fundamentos del Aprendizaje
MÓDULO II: Arte y Creatividad
MÓDULO III: Reciclados y Materiales
MÓDULO IV: Adecuaciones Curriculares del Teatro
MÓDULO V: El Arte como Herramienta de Inclusión Educativa
MÓDULO VI: Desarrollo Psicomotor del Niño