Asignatura G14: Estadística para las Ciencias Sociales

TEMA 1. ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA 1.

1.Identifica a qué tipo pertenecen las siguientes variables.

VARIABLE TIPO
Comida Favorita. CUALITATIVA NOMINAL
Profesión. CUALITATIVA NOMINAL
Número de goles en un partido de fútbol. CUANTITATIVA DISCRETA
Número de alumnos de un instituto. CUANTITATIVA DISCRETA
Color de los ojos. CUALITATIVA NOMINAL
Coeficiente intelectual. CUANTITATIVA DISCRETA
Número de acciones vendidas cada día en la Bolsa. CUANTITATIVA DISCRETA
Temperaturas horarias registradas ayer en el
CUANTITATIVA CONTINUA
observatorio de Santander.
Duración de un automóvil. CUANTITATIVA D/C
El diámetro de las ruedas de los coches. CUANTITATIVA CONTINUA
Número de hijos de 50 familias. CUANTITATIVA DISCRETA
Censo anual de los españoles. CUANTITATIVA DISCRETA
Comida Favorita. CUALITATIVA NOMINAL
Número de litros de agua contenidos en un depósito. CUANTITATIVA CONTINUA
Número de libro en un estante de librería. CUANTIATIVA DISCRETA
Suma de puntos obtenidos en el lanzamiento de un
CUANTITATIVA DISCRETA
par de dados.
El área de las distintas baldosas de un edificio. CUANTITATIVA CONTINUA
El curso favorito de los alumnos de una escuela. CUANTITATIVA NOMINAL
Diámetro de los planetas. CUALITATIVA CONTINUA
Cantidad de clientes atendidos en un restaurante en
CUANTITATIVA DISCRETA
un día.
Lugar que ocupa un nadador en una competición. CUALITATIVA ORDINAL
Volumen de agua dentro de varias lavadoras. CUANTITATIVA CONTINUA
Longitud de 150 tornillos producidos en una fábrica. CUANTITATIVA D/C
Número de pétalos que tiene una flor. CUANTITATIVA DISCRETA
Color de cabello. CUALITATIVA NOMINAL
Tiempo requerido para responder las llamadas en un
CUANTITATIVA CONTINUA
call center.
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Candidato al cuál apoyan los votantes en las

CUALITATIVA NOMINAL
elecciones.
Número de televisores en una casa. CUANTITATIVA DISCRETA
Número de páginas de una serie de libros de
CUANTITATIVA DISCRETA
estadística.
Tiempo de vuelo de los aviones de Ryanair que salen
CUANTITATIVA CONTINUA
de Santander.
Marcas de los coches a la venta en un concesionario. CUALITATIVA NOMINAL
Grado de satisfacción laboral en una empresa. CUALITATIVA ORDINAL
Número de presidentes de gobierno que ha tenido
CUANTITATIVA DISCRETA
España en los últimos 25 años.
Peso de una persona. CUANTITATIVA CONTINUA
Resultado de tirar dos dados. CUANTITATIVA DISCRETA
Fracción de focos defectuosos en una inspección de
CUANTITATIVA DISCRETA
100 focos escogidos aleatoriamente en una fábrica.
Categoría de un docente universitario (Profesor
CUALITATIVA ORDINAL
Ayudante, Profesor Titular, Catedrático).
Color de las flores en una florería. CUALITATIVA NOMINAL
Denominación de los equipos en un laboratorio. CUALITATIVA NOMINAL
Estado Civil. CUALITATIVA NOMINAL
Nivel de pobreza (no pobre, pobre, muy pobre,
CUALITATIVA ORDINAL
extremadamente pobre) según ONU.
Etapa de la vida de un animal. CUALITATIVA ORDINAL
Género. CUALITATIVA NOMINAL
Grado de escolarización (Preescolar, Primaria,
CUALITATIVA ORDINAL
Secundaria).
Grupo sanguíneo. CUALITATIVA NOMINAL
Idioma de los habitantes de la tierra. CUALITATIVA NOMINAL
Marca de los vehículos en un estacionamiento. CUALITATIVA NOMINAL
Medallas de una prueba deportiva (oro, plata,
CUALITATIVA ORDINAL
bronce).
Nacionalidad. CUALITATIVA NOMINAL
CUALITATIVA
Nota en un examen. ORDINAL/CUANTITATIVA
CONTINUA
Puesto en una prueba deportiva. CUALITATIVA ORDINAL
Rango militar. CUALITATIVA ORDINAL
Religión. CUALITATIVA NOMINAL
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2. Clasifica las siguientes variables indicando las posibles categorías si la variable es

cualitativa:

a) Intención de voto para la alcaldía de Torrelavega en los próximos comicios

electorales.
CUANTITATIVA CONTINUA

b) Salario de los trabajadores de la Universidad de Cantabria

CUANTITATIVA CONTINUA

c) Gravedad de los accidentes laborales ocurridos en una empresa.

CUALITATIVA ORDINAL

3. A partir de los siguientes apartados, indica la población que debería considerarse y qué
variables se podrían estudiar, identificando de qué tipo son:

a) Encuesta sobre el gasto en educación de los hogares a nivel nacional.

POBLACIÓN: TODOS LOS HOGRARES.
VARIABLES: GASTO ANUAL EN EDUCACIÓN EN EUROS. VARIABLE CUANTITATIVA
CONTINUA.
VARIABLE: PORCENTAJE DE GASTO CON RESPECTO A LOS INGRESOS TOTALES.

b) Resultados de las Pruebas de Acceso a la Universidad en la convocatoria de junio de

2019 en Cantabria.
POBLACIÓN: ALUMNOS QUE SE HAN PRESENTADO A LA PRUEBA.
VARIABLES: NOTA DE LA EBAU. CUANTITATIVA CONTINUA.
VARIABLES: GRADO DE DIFICULTAD (FACIL, NORMAL, DIFÍCIL). VARIABLE CUALITATIVA
ORDINAL.
VARIABLE: TIEMPO DE REALIZACIÓN DE LA PRUEBA. VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA.
VARIABLE: TIEMPO DE PREPARACIÓN DE LA PRUEBA EN DÍAS. CUANTITATIVA DISCRETA.
VARIABLE: NIVEL DE OPTATIVIDAD. FASE ESPECÍFICA (SI O NO). CUALITATIVA ORDINAL.
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c) Estudio de los accidentes laborales en una empresa en un período determinado

POBLACIÓN: TRABAJADORES DE ESA EMPRESA.
VARIABLE: GRAVEDAD DEL ACCIDENTE (DE 1 A 5, DE LEVE A MUY GRAVE). CUALITATIVA
ORDINAL
VARIABLE: DEPARTAMENTO EN EL QUE OCURRIÓ EL ACCIDENTE. CUALITATIVA NOMINAL.
VARIABLE: TIEMPO (DÍAS) DE BAJA DEL TRABAJADOR. CUANTITATIVA DISCRETA.

4. Clasifica las siguientes variables indicando las posibles categorías en aquellas variables
que sean cualitativas:

a) Gasto de las familias cántabras en la campaña navideña de 2019.

CUANTITATIVA CONTINUA

b) Los delitos denunciados en una comisaría.

CUALITATIVA ORDINAL.

c) Nivel de estudios de los asistentes a un concierto de jazz.

CUALITATIVA ORDINAL

d) Compañía de telefonía móvil con la que se tiene contrato.

CUALITATIVA NOMINAL

e) Modo de acceso a la Universidad de los alumnos de primer curso en la Universidad

de Cantabria.
CUALITATIVA NOMINAL

El conjunto de todos los elementos sobre los que se pretende realizar un estudio estadístico
se denomina:
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a) Muestra.
b) Población.
c) Subpoblación.

Cada una de las propiedades que poseen los elementos de una población y que son objeto
de estudio se llama:
a) Parámetro.
b) Estadístico.
c) Variable.

La rama de la Estadística que se encarga de generalizar los resultados de la muestra a la

población es la:
a) Inferencia estadística.
b) Estadística descriptiva.
c) Econometría.

La variable "Nivel de agresividad" (nada agresivo, poco agresivo, muy agresivo, totalmente
agresivo) es una variable:
a) Cuantitativa discreta.
b) Cualitativa ordinal.
c) Cualitativa nominal.

Para estudiar el gasto en combustible de los taxistas españoles se seleccionan 100 taxistas y
se controla su gasto. Entonces:
a) Esos 100 taxistas son la población objeto de estudio.
b) La población de este estudio son las gasolineras españolas.
c) Los 100 taxistas son una muestra de la población y el gasto en combustible es la variable de
la población a analizar.

Un individuo o unidad estadística:

a) Siempre es una persona.
b) Es un elemento de la población.
c) Puede ser cualitativo o cuantitativo.

La variable "Valor en bolsa de una acción" (medida en euros) es una variable:

a) Cuantitativa continua.
b) Cualitativa continua.
c) Cuantitativa discreta.

Un estadístico:
a) Es un valor numérico calculado a partir de todos los individuos de la población.
b) Es una expresión matemática.
c) Es un valor numérico calculado a partir de los datos de una muestra.

El análisis de los datos:

a) Se realiza después de la interpretación del modelo.
b) Incluye la validación del modelo a estudiar.
c) Requiere de la ordenación de los datos en cualquier caso.

La variable "Número de delitos al año" es una variable:

a) Cualitativa ordinal.
b) Cuantitativa discreta.
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c) Cuantitativa continua.