Centro Integral de Educación Programa de Integración

Talca Escolar

Evaluación Final Programa de Integración Escolar

Nivel: 4° medio

Nombre y apellido:
Curso:
Docente de apoyo:

Lea las siguientes instrucciones y desarrolle la evaluación. Cuando finalice, deberá

enviar el desarrollo y las respuestas a través de fotografías por el medio acordado con
la profesora de educación diferencial, para su posterior revisión.

Matemática:
1- ¿Cuál es el interés simple generado en un
plazo fijo, por un capital de $1000000 al 4%
trimestral durante 2 años?
2- Hace 4 años se pidió un préstamo de
$7000000 y la cantidad pagada al terminar el
periodo del préstamo han sido $9500000. ¿Qué
tipo de interés se le aplicó?

3- ¿En cuánto tiempo $ 500000 se acumularán a 4- Un niño dejó en prenda su cámara fotográfica a
$ 525000 al 4% de interés simple? cambio de $ 60000, al final de un mes la recogió
pagando 63000. ¿Qué tasa de interés pagó?

5- Eduardo quiere saber por cuánto tiempo tiene 6- De los 800 alumnos de un colegio, han ido de
que pagar un préstamo de $1,200.000 del que le viaje 600. ¿Qué porcentaje de alumnos ha ido de
van a cobrar $144000 de interés el cual representa viaje?
el 8%.

7- Un concesionario tiene 120 coches, el 35% de 8- En un pueblo que tenía 200 habitantes, ahora
ellos son blancos y el 5% rojos. ¿Cuántos coches viven solamente 80 personas. ¿Qué porcentaje
de cada color hay? representa la disminución de la población?
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Lenguaje:

Lee el siguiente texto y luego responde:

1. “El corazón, una máquina diminuta no mayor que un puño cerrado, bombea nueve litros de sangre al día. Su función es
suministrar todo el fluido vital que alimenta el organismo. Sin embargo, cuando éste falla, el ser humano corre riesgo de
perder la vida.
2. En el área de prevención primaria – evitar que aparezcan enfermedades al corazón – se ha comprobado que gracias a la
actividad física se puede reducir en 30% el riesgo relativo de enfermar por esta causa. Para tal efecto, la cantidad de ejercicios
que se recomienda es la necesaria para gastar alrededor de 2.000 a 3.000 calorías a la semana, lo que implica 3 a 4 horas
de este tipo de trabajo semanalmente.
3. Un estudio realizado en Estados Unidos – cuya muestra de 16.000 ex alumnos de la Universidad de Harvard fueron
observados durante 12 años – demostró que aquellos que mantenían una rutina de actividad física sistemática tenían menos
riesgos de enfermar, independientemente de los hábitos nocivos de los sujetos o de otras patologías, como tabaquismo,
hipertensión, trastornos en los lípidos sanguíneos, colesterol, exceso de peso, antecedentes familiares de enfermedades
cardiovasculares, entre otros.
4. Además, se ha comprobado que en la medida que la persona mantenga este hábito se ve más favorecida con el tiempo.
Por ejemplo, los individuos que tienen entre 30 y 40 años de edad, que hacen ejercicios constantemente, disminuyen su
riesgo relativo de enfermar del corazón en 21%, y los de entre 50 y 60 lo hacen en 49%.
5. Desde el punto de vista de la prevención de patologías cardiovasculares, la actividad física sistemática es favorable por
cuatro razones fundamentales. La persona mejora su perfil lipídico, tiende a producir cambios beneficiosos en el colesterol;
tiene menos posibilidades de trastornos en la glucemia, reduciendo la posibilidad de hacer diabetes; disminuye los riesgos
de formar coágulos; favorece su presión arterial y consigue mayor estabilidad en su peso corporal”.

1.- ¿Cuál es el sentido del término suministrar, en el 2.- ¿Cuál es el sentido del término reducir, en el
fragmento leído? fragmento leído?

a) Proveer, ya que el corazón proporciona la sangre a
todo el organismo.
b) Llenar, ya que el corazón ocupa por completo toda la
sangre del organismo.
c) Adecuar, ya que el corazón se adapta a los fluidos del
organismo.
d) Saturar, ya que el corazón filtra sangre al organismo
hasta el límite de su capacidad.
e) Completar, ya que el corazón permite terminar la
sangre en el organismo.
3.- Del fragmento se desprende que:
a) Anular, ya que la actividad física deja sin efecto el
riesgo de contraer una enfermedad cardiaca.
b) Eliminar, ya que el ejercicio físico quita toda la
posibilidad de contraer una enfermedad cardiaca.
c) Invertir, ya que el ejercicio físico altera el orden de
aparición de las enfermedades cardiacas.
d) Disminuir, ya que el ejercicio físico hace que sea
menor la posibilidad de contraer una enfermedad
cardiaca.
e) Derogar, ya que el ejercicio físico le quita validez a
las enfermedades cardiacas.
4.- Según el fragmento, la función del corazón es:

a) Comparativamente, es más recomendable no a) Bombear nueve litros de sangre al día.

excederse de peso y evitar el colesterol que hacer
ejercicios.
b) Hay un rango de edad para hacer ejercicios.
c) Los alumnos universitarios tenían menor propensión a
las enfermedades del corazón.
d) El ejercicio físico hace adelgazar a las personas que
lo practican.
e) Realizar ejercicios de forma sistemática, reduce las
patologías que afectan al corazón.
5.- El mejor título para el fragmento es:
a) “Enfermedades coronarias”.
b) “¿Cómo prevenir las enfermedades al corazón?”
c) “Ejercicio físico: método preventivo de enfermedades
al corazón”.
d) “El corazón y sus funciones”.
e) “Ejercicios físicos para sentirse mejor”.
b) Abastecer al organismo de líquidos vitales.
c) Ser una máquina en buen funcionamiento.
d) Saturar al organismo con fluidos vitales.
e) Mantener con vida a los que practican ejercicios
físicos.
6.- Se desprende del fragmento que los ejercicios físicos
son decisivos para:
a) Evitar totalmente cualquier enfermedad al corazón.
b) Reducir el riesgo de enfermar al corazón.
c) Atenuar el colesterol en el cuerpo.
d) Quemar alrededor de 2.000 a 3.000 calorías a la
semana.
e) Los individuos entre 30 y 40 años de edad, no así
para los de 50 y 60 años.