PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

EXPERIENCIA CURRICULAR

CÁTEDRA VALLEJO

GUIÓN DEL DOCUMENTAL

SOBRE LA OBRA TEATRAL DE CÉSAR VALLEJO:

“LOCK OUT”

Video: https://youtu.be/hg0YmwHfuZU

DOCENTE:

VARGAS FLORES, Ana Cecilia

GRUPO N° 4

MEDINA DIAZ, Lenard QUISPE CRUZ, Silvia Mirtha

MAS GALOC, Jefferson Gerardo ROQUE CAJO, Maritza
ROJAS TARRILLO, Joselito Percy TESEN ESPINOZA, Claudia Evelyn
PERALTA DELGADO, Jorge Alejandro

Chiclayo – Perú
2022-II
 Video y fichaje de resumen de “LOCK OUT”

Fondo Texto (escrito, expresado por Responsable de

musical o Imagen o escena estudiante) edición
efecto sonoro

Crying Alone/ Santiago de Chuco es una ciudad

Jurrivh asentada en la serranía de Trujillo
MEDINA DIAZ,
departamento de la Libertad,
Lenard
fundada en el siglo XVII, en esta
acogedora y pintoresca población
https://acortar.link/64 nació un 16 de marzo de 1892 un
QypP grande de la poesía universal
peruana, él es Cesar Abraham
Vallejo Mendoza
el hijo menor de don Francisco de
Paula Vallejo Benítez y María de
los Santos Mendoza Gurrionero
cuya familia tenía una gran
devoción cristiana,
su padre lo inscribió en uno de los
https://acortar.link/zo pocos colegios secundarios
04KU estatales "San Nicolás" en la vecina
ciudad de Huamachuco donde fue
un
alumno destacado desde allí ya
daba indicios de un gran potencial
literario escribiendo versos, al
terminar el colegio aspira
a continuar con sus estudios
ingresando a la Universidad
https://acortar.link/vE Nacional de Trujillo a la facultad de
C53s filosofía y letras, posteriormente
realizó un doctorado en la
Universidad Mayor de San Marcos;
 dentro de este periodo de tiempo
vivió en carne
propia la incertidumbre de un
joven quebrado económicamente
que le obligó hacer una pausa en
sus estudios para trabajar
VIDEO1: en busca de un colchón económico

https://www.youtube. que le permita cumplir sus

objetivos académicos, en esta
com/watch?v=xMpljjI6
travesía laboral vivió en carne
HqE
propia las injusticias, explotación
de la clase trabajadora, el

VIDEO2: monopolio del poder y la

discriminación que fueron
https://www.youtube. inspiración
com/watch?v=ceOxB- para su trabajo poético y
ZGWwI formación ideológica.

VIDEO3: Vallejo viajo a Francia asentándose

en Paris presionado por la
https://www.youtube.
persecución política donde sería su
com/watch?v=EWe2n
última morada y solía declarar “Soy
hi6yEw
revolucionario por experiencia
vivida” en la cual nos da una clara
postura de su ideología política,
sumándose factores como su
origen andino, su afiliación al
marxismo y su formación católica;
como expresa en sus trabajos
literarios en la parte final de su vida
está impregnada de esta ideología,
como vemos justamente en su obra
teatral donde se refleja más
nítidamente su adhesión al
comunismo y de forma particular,
 en Lock-Out, escrita en francés, en
1930, trata de la protesta obrera
ante el cierre de la fábrica donde
trabajan, contra la que se emplea
con éxito la huelga, como medio
de presión. En ella, la lucha de
clases entre opresores y oprimidos
es clara, estableciendo Vallejo dos
bandos antagónicos entre los
personajes. La cual tiene cinco
escenas:

Crying Alone/ ROQUE CAJO,

Jurrivh En la escena I los obreros reunidos
Maritza
en el taller de una fábrica
metalúrgica toman conocimiento
que la fábrica va a cerrar. El propio
director viene a comunicarles este
https://acortar.link/C
hecho. Naturalmente afirma que
V6etL
los patrones no son responsables
de esta situación que se debe a la
crisis internacional. Los obreros
protestan y deciden ir al
https://acortar.link/o sindicato para ver que pueden
p742f hacer.

Crying Alone/ En la escena II tienen lugar PERALTA

Jurrivh entrevistas en el Ministerio de DELGADO, Jorge
Trabajo. Primero entre el Ministro Alejandro

https://acortar.link/Z y los empresarios que quieren

vl1Nn cerrar algunas de sus fábricas o

disminuir el salario de los obreros.
El Ministro que es socialista
quisiera ayudar a los obreros, pero
uno de los capitalistas lo amenaza
con hacer protestar una letra que el
 https://acortar.link/7f Ministro debe. Es de esa manera
Opox que los empresarios lo obligan a
hacer todo lo que ellos desean. En
la reunión de los industriales con
los tres delegados de los obreros un
empresario Leblanc, tomando a
parte el delegado 1 (Duplessy),
trata de comprarlo, ofreciéndole
dinero, pero éste no acepta.
Entonces lo amenaza con la cárcel.
El delegado 1 no se vende, sale
abruptamente y se va a reunir con
los otros delegados.
Crying Alone/ La escena III que tiene lugar en el MAS GALOC,
Jurrivh sindicato trata de las discusiones Jefferson Gerardo
de los obreros al organizar la
huelga. En un momento dado, uno
https://acortar.link/h
de los obreros ofrece una
Ei7Cu verdadera lección de marxismo a
sus compañeros. Es la parte más
didáctica de la obra.

https://acortar.link/m
sYCy6
Crying Alone/ La escena IV muestra la represión QUISPE CRUZ,
Jurrivh de la huelga por la policía y el Silvia Mirtha
sufrimiento de los obreros y sus
familiares. Reina una atmósfera de
pánico y muerte. Mientras tanto los
https://acortar.link/Y
dueños de las fábricas que deben
cmwK3
ser cerradas están en un cabaret
acompañados de copetineras
derrochando su dinero en juegos
bastante vulgares. La escena
termina con el asesinato del
 https://acortar.link/jk guardián por la policía, por haber
EZ4B descubierto éste que el vigilante
era un soplón.

Crying Alone/ La escena V narra el triunfo de los ROJAS

Jurrivh obreros: la fábrica ya no será TARRILLO,
cerrada ni los salarios serán Joselito Percy
disminuidos. Sin embargo, esta
https://acortar.link/W victoria no es sino un paso hacia la
7fNDd revolución proletaria.

https://acortar.link/a
oOlPN

Crying Alone/ En conclusión, el escritor al haber MEDINA DIAZ,

Jurrivh escogido como tema central de la Lenard
pieza Lock-Out un conflicto entre
patrones y obreros que va a concluir
https://acortar.link/X
con una huelga y finaliza así mismo
w98fX
con el triunfo de los obreros en un
escenario temporal que hace alusión
a la gran depresión mundial de los
años 1929 – 1930. César Vallejo toca
el meollo de la lucha de clases.
Alrededor de este núcleo giran todos
los puntos que conciernen a las
contradicciones entre empresarios y
trabajadores. Su obra va a ser una
clase magistral de marxismo
respecto al cómo y al por qué de las
luchas entre la burguesía y el
proletariado.
 Créditos
Experiencia Curricular: CÁTEDRA VALLEJO
Docente: VARGAS FLORES, Ana Cecilia
Integrantes:
⮚ MEDINA DIAZ, Lenard
⮚ MAS GALOC, Jefferson Gerardo
⮚ PERALTA DELGADO, Jorge Alejandro
⮚ QUISPE CRUZ, Silvia Mirtha
⮚ ROJAS TARRILLO, Joselito Percy
⮚ ROQUE CAJO, Maritza

Link de fondos musicales:

https://www.youtube.com/watch?v=Q9enIlbKEWI

Tiempo total 10 – 12 minutos

Editor Crying Alone · Jurrivh

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (APA)

Referencias:

Podleski. N. K. (2000). La Ideología Vallejiana en Lock Out.

[Tesis de maestría, Universidad Nacional Mayor de San Marcos].

http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/171/podleskis_fn.pdf?seque
nce

Victor M. et al. (2002). Bibliografia de Cesar vallejo. Buscabiografias.com.

https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/1769/Cesar%20Vallejo

IMÁGENES:

 https://acortar.link/64QypP
  https://acortar.link/zo04KU
 https://acortar.link/vEC53s
 https://acortar.link/CV6etL
 https://acortar.link/op742f
 https://acortar.link/Zvl1Nn
 https://acortar.link/7fOpox
 https://acortar.link/hEi7Cu
 https://acortar.link/msYCy6
 https://acortar.link/YcmwK3
 https://acortar.link/jkEZ4B
 https://acortar.link/W7fNDd
 https://acortar.link/aoOlPN
 https://acortar.link/Xw98fX

VIDEOS:

 https://www.youtube.com/watch?v=xMpljjI6HqE
 https://www.youtube.com/watch?v=ceOxB-ZGWwI
 https://www.youtube.com/watch?v=EWe2nhi6yEw
Mi enlace de YouTube:

https://youtu.be/hg0YmwHfuZU