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“Ciencia, arte y tecnología, caminos que se construyen con procesos para un mundo cambiante”
Taller de refuerzo - Matemáticas Octavo

El siguiente trabajo es un taller de refuerzo sobre las temáticas desarrolladas durante el primer trimestre.
Debe ser presentado en hojas de bloc cuadriculadas, a lápiz, excelente presentación. Cada ejercicio debe
llevar su respectivo procedimiento.

Fecha de entrega: Retornando de semana santa, en la primera clase según horario

1. Escribir en lenguaje algebraico las siguientes situaciones:

• El cubo de la diferencia entre el triple de a y la quinta de m: _______________

• La mitad de un número aumentada en 3: ____________
• La raíz del doble de p disminuida en el cociente entre m y el cubo de a: ___________
• El cuadrado de m aumentado en la mitad de un número: _____________

2. Completar el cuadro:

Coeficiente o Variable o Exponentes o Grado

Expresión Signo
Parte numérica Parte Literal Potencias Absoluto
3
− 𝑎, 𝑏, 𝑐 2, 1, 3
5
−3𝑝2 𝑞3 𝑚
+ 1 𝑚, 𝑝 1, 4
2
√2 𝑎 𝑏 𝑐
− 2 𝑥, 𝑦 3, 1
1
− 𝑚 𝑝2 𝑞4 𝑡
2

3. Unir la columna de la izquierda con la de la derecha, teniendo en cuenta la clasificación de

expresiones algebraicas:

−3𝑥 2 + 𝑦 2 Monomio

1 2 3
𝑚 𝑛 𝑧
2
−4𝑥 2 + 𝑎 − 𝑏2 − 𝑧 Binomio

−2𝑝4 + 4𝑡 2 + 1

√2 𝑚2 Trinomio

−3𝑐 2 + 4𝑐 − 2𝑥 4

2𝑚𝑛 + 4𝑐 4 Polinomio
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4. Colorea los 6 caminos siguiendo las indicaciones de términos semejantes, luego redúcelos
operando sus coeficientes. Sigue el ejemplo:

A semejantes de 𝑥𝑦
Color: Amarillo

B semejantes de 𝑥 3
Color: Verde

C semejantes de 𝑦 2
Color: Morado

D semejantes de 𝑥 2 𝑦
Color: Azul

E semejantes de 𝑥𝑦 3
Color: Rojo

F semejantes de 𝑥 3 𝑦
Color: Naranja

Camino A:

25𝑥𝑦 − 11𝑥𝑦 + 8𝑥𝑦 − 7𝑥𝑦 + 22𝑥𝑦 + 30𝑥𝑦 = 67𝑥𝑦

5. Operar las siguientes expresiones algebraicas (suma):

• (2𝑎2 + 4𝑏 2 − 3𝑎𝑏) + (𝑎2 − 𝑏 2 + 2𝑎𝑏)

• (−2𝑥 + 4𝑦) + (6𝑥 − 9𝑦) + (4𝑥 − 5𝑦 + 3𝑧)
• 4𝑚2 𝑛 + 6𝑚𝑛2 − 𝑚3 + 𝑛3 + 15𝑚2 𝑛 − 5𝑚3
• 12𝑥 2 + 11𝑥𝑦 − 9𝑤 + 10𝑥 2 + 3𝑥 − 3𝑥 2 − 5𝑥 + 3𝑥𝑦
• 2𝑝3 − 4𝑞 + 5𝑝𝑞 + 2𝑝𝑞 − 4𝑝3 + 5𝑝 + 2𝑞 + 3𝑝𝑞