Colegio Augusto Winter –Historia, Geografía y Ciencias Sociales- 5º y 6° Básico –Prof.

Sergio Narváez- 2014

Taller N°2
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La fecha de hoy es: ___________________________________________________

Puntaje Máximo: Puntaje Obtenido: Nota:

Objetivo: Evaluar los contenidos vistos durante la unidad.

Instrucciones: El Taller tiene 28 puntos, el ítems presenta ítems de completación. Leer

atentamente cada pregunta, No olvides escribir tu nombre completo y curso. Con letra
clara y legible. Se considerará la presentación de la prueba (Limpieza) en la nota final.
Nivel de exigencia: 60%.

I. De acuerdo a la lectura (Páginas 65-71) contesta las siguientes preguntas con

respuesta completa.

1. ¿Cómo era la situación de la sociedad post proceso independencia?

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2. ¿Qué elementos dentro de la sociedad cambian y que elementos se mantienen?

Elementos de la sociedad
Continuidad

Cambio

3. ¿Qué es la aristocracia?
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4. ¿Cuál era el principal desafío de la clase dirigente?
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5. ¿Por qué en estas decisiones no participaron los criollos pobres, mestizos e

indígenas?
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6. ¿Qué grupos o bandos políticos se enfrentaron entre 1823 y 1830?

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7. Realiza un cuadro comparativo con los dos grupos políticos de la época. Escribe
las características de ambos grupos.

Grupo Grupo
político:_____________________________________ político:________________________________

8. ¿Cuál es la diferencia entre un Estado Centralista y un Estado Federal?

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9. Completa el siguiente esquema comparativo con los proyectos constitucionales
del periodo de “Anarquía”

1823 1826 1828

Tendencia
ideológica

Redactor

Poderes
del
Estado

Vida de
las
personas

10. ¿De qué ideas políticas era partidario Diego Portales? Explica.
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Los primeros años de conquista

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Objetivo: Analizar el impacto y las consecuencias que tuvo el

proceso de conquista para Europa y para América, considerando
diversos ámbitos.

Instrucciones: Utilizando el texto de estudio (páginas 47-51) completa las siguientes

actividades.
I. De acuerdo a la lectura. Contesta las siguientes preguntas con respuesta
completa.
1. ¿Qué problemas experimentaron los conquistadores en Chile? Completa el
cuadro.

Problemas económicos Problemas militares Problemas políticos

2. ¿Cuáles eran los motivos de Pedro de Valdivia para expandir la conquista?

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3. ¿A quién se le llama Hidalgo?
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La encomienda
La encomienda era el sistema de trabajo con que fueron organizados los
indígenas tras la conquista. Su duración estuvo en relación con la disminución de la
población indígena y el crecimiento del mestizaje (los mestizos no podían ser
encomendados).
El encomendero estaba obligado a alimentar, proteger y evangelizar a los
indígenas asignados a su cuidado.
Los indígenas debían trabajar en la tierra u otras propiedades del
encomendero.
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4. ¿Qué es la encomienda?
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Hacia el año 1600, el inca Guamán

Poma de Ayala retrataba de esta forma al
encomendero. Observa con atención la
ilustración y responde.

5. ¿Cómo ha sido representado el

encomendero en la imagen? ¿Por qué?

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6. ¿Qué tareas están desempeñando los indios encomendados?
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7. ¿Qué significado le atribuyes a la persona que golpea el tambor y a las que

llevan tocados? Fundamenta o explica tu respuesta.
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Batalla de Curalaba

En 1598, en la localidad de Curalaba se produjo la batalla más importante de

la Guerra de Arauco. En esa oportunidad, el toqui Pelantaru derrotó a las fuerzas
españolas dirigidas por el gobernador Martín Oñez de Loyola.

8. ¿Por qué esta batalla fue tan importante para la historia de Chile? Anota los
motivos
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