INSTITUCION EDUCATIVA N° 31775 “ALMIRANTE GRAU” – CUARTO GRADO “A”

PERSONAL SOCIAL – 26 DE

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
¿Cómo se organizan algunas familias?
COMPETENCIAS DESEMPEÑO PROPÓSITO EVIDENCIA CRITERIO DE
Y CAPACIDADES EVALUACIÓ
N
Convive y participa Explica algunas Aprender a • Los • Menciona
democráticamente en la manifestaciones analizar la estudiantes cuáles son las
búsqueda del bien culturales de su organización de analizarán los casos actividades que
común: localidad, diversas familias. de Pablo y Juanita favorecen la
• Interactúa con todas región o país. para conocer formas convivencia
las personas. Se refiere a sí de organización de armoniosa en su
mismo como las actividades en familia.
• Construye normas y integrante de familia, luego • Conoce cuales
asume acuerdos y una localidad compartirán lo son las
leyes. específica o de aprendido con sus actividades a las
un pueblo familiares. que se dedican
• Maneja conflictos de originario. • Además, cada integrante de
manera constructiva. dialogarán con ellos la familia.
sobre las
• Delibera sobre responsabilidades
asuntos públicos. que asume cada
miembro de la
• Participa en acciones familia en las tareas
que promueven el del hogar y las
bienestar común. actividades que
practican para
disfrutar momentos
juntos. Anotarán y
guardarán sus
reflexiones en su
portafolio.
ENFOQUE TRANSVERSAL:
• Igualdad de género

• Orientación al bien común

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¿Cómo se organizan algunas familias?

Mi propósito del día de hoy será, aprender a analizar la organización de

diversas familias.
Te invito a leer los siguientes casos:
Caso 1 Responsabilidades compartidas
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Según el caso leído, responde las siguientes preguntas:

• ¿Cómo se ha organizado la familia de Pablo para realizar las tareas y
responsabilidades domésticas?
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
• ¿Qué gustos y preferencias comparten en familia?
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
• De las actividades realizadas por Pablo y su familia, ¿Cuáles de ellas contribuyen a la
convivencia familiar?, ¿Por qué?
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................

• ¿Las actividades realizadas por la familia de Pablo se parecen a las realizadas por tu
familia?, ¿Por qué?
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
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Caso 2 Disfrutamos juntos, en familia.

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Según el caso leído:

• ¿Qué actividades les gusta compartir a la familia de Juanita?
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• De las actividades realizadas por Juanita y su familia, ¿Cuál de ellas contribuye a la
convivencia armónica familiar?, ¿Por qué?
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-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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• ¿Las actividades realizadas por la familia de Juanita se parecen a las realizadas por tu
familia?, ¿Por qué?
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• ¿Qué quiere decir el abuelo cuando dice: “la Pachamama es parte de nuestra familia”?
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Reflexiona
A partir de los casos presentados, completa la siguiente tabla:
Preguntas Familia de Pablo Familia de Juanita
…………………………………… ……………………………………

¿Cómo se organizan las …………………………………… ……………………………………

familias de Juanita y …………………………………… ……………………………………
Pablo para el desarrollo
de sus actividades? …………………………………… ……………………………………
…………………………………… ……………………………………
…………………………………… ……………………………………

¿Qué actividades …………………………………… ……………………………………

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favorecen la convivencia …………………………………… ……………………………………

armoniosa en la familia?
…………………………………… ……………………………………
…………………………………… ……………………………………
…………………………………… ……………………………………
¿Cómo participan las
…………………………………… ……………………………………
niñas y los niños en la
organización y actividades …………………………………… ……………………………………
de la familia?
…………………………………… ……………………………………
…………………………………… ……………………………………
Ahora, responde las siguientes preguntas:
 ¿En qué lugar vives ...............................................................................................................
con tu familia?
...............................................................................................................
...............................................................................................................

 ¿Qué ...............................................................................................................
......................................................................................................................
responsabilidades
cumples? ......................................................................................................................
......................................................................................................................

 ¿Qué ......................................................................................................................
actividades
...........................................................................................................
practican para
compartir y disfrutar ...........................................................................................................
momentos en familia? ...........................................................................................................
...........................................................................................................
Comparte con tu familia lo que descubriste sobre la organización de
las familias que has conocido y sobre las responsabilidades que
asume cada integrante de la familia. Escucha sus opiniones y anota
las actividades que permiten una convivencia armoniosa en familia.
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Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué puedo

intentando hacer para
mejorar mis
aprendizajes?
Identifiqué las actividades que
favorecen la convivencia en familia.
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Mencione cuáles son las actividades que favorecen la

convivencia armoniosa en su familia..

Conozco cuales son las actividades a las que se

dedican cada integrante de la familia.