GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO EXPEDIENTE TECNICO

OFICINA REGIONAL DE ESTUDIOS E INVESTIGACION MEMORIA DESCRIPTIVA

MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

A. NOMBRE DEL PROYECTO:

“INSTALACIÓN DEL LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL

ESCOLARIZADO EN SIETE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL AMBITO DE
LOS DISTRITOS DE VINCHOS Y CARMEN ALTO, PROVINCIA DE HUAMANGA –
AYACUCHO (I.E.I. Nº 432-118/MX-P DE LA FLORIDA)”.

B. DIRECCION DONDE SE EJECUTA EL PROYECTO:

El proyecto se ejecutará en el Distrito de Carmen Alto de la Provincia de Huamanga
se detalla de la forma siguiente:
En el Distrito del mismo nombre en una área de 1280.00 m2, encerrados dentro de
los siguientes linderos y medidas perimétricas:
- Por el Norte : Colinda con lote 17 y lote 16.
- Por el Este : Colinda con pasaje Flor de la Cantuta.
- Por el Sur : Limita con la Av. La Paz.
- Por el Oeste : Colinda con el pasaje Santa Rosa.
C. UBICACIÓN GEOGRAFICA
Departamento : AYACUCHO.
Provincia : HUAMANGA.
Distrito : CARMEN ALTO.
Lugar : ENACE - VISTA ALEGRE
Dirección : AV. La Paz.
UGEL : HUAMANGA
Resolución de Creación : R.D.S. Nº 0063-2013-GRA/PRES-GG-GRDS-
DREA-DR
Código Modular : 1598663
Código de Local : 665833
D. ESQUEMA DE UBICACIÓN GEOGRAFICA DISTRITO DE CARMEN ALTO
La capital del distrito de Carmen Alto se encuentra ubicada a 20 min de la Plaza de
armas de la Ciudad de Ayacucho, dentro de la jurisdicción de la Provincia de
Huamanga, Región Ayacucho, siendo sus coordenadas geográficas del lugar donde
se va a realizar el proyecto:

Longitud oeste : 74º 19’ 13.87”

Latitud Sur : 13º 11’ 18.46”
Altitud : 2,800 m.s.n.m.
E. ACCESOS Y VIAS DE COMUNICACION

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DE HUAMANGA, REGION AYACUCHO”
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El acceso ENACE-VISTA ALEGRE, es mediante la carretera de va hacia el cuartel los

CABITOS y el estadio CHOLO SOTIL, del distrito de CARMEN ALTO con un recorrido
aproximado de 20 min con camioneta rural.

Límites del Distrito:

Por el Este : Con el Distrito de San Juan Bautista.

Por el Oeste : Con el Distrito de Socos.
Por el Norte : Con el Distrito de Ayacucho.
Por el Sur : Con el Distrito de Chiara.

MAPA Nº 01: UBICACIÓN NACIONAL

Departamento
de Ayacucho

MAPA Nº 02: UBICACIÓN DEPARTAMENTAL

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MAPA Nº 03: UBICACIÓN PROVINCIAL

Distrito de
Carmen Alto

F. UNIDAD EJECUTORA
Sector : Gobiernos Regionales

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Pliego : Gobierno Regional de Ayacucho.

Nombre : Región Ayacucho – Sede Central
Órgano técnico : Gerencia regional de Infraestructura
Dirección : Jr. Callao N° 122-2do piso
Teléfono – Fax : 066-312159
La unidad ejecutora para este proyecto es el GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO,
que se realizará por la modalidad de contrato.

G. ANTECEDENTES.
La Institución Educativa Inicial Nº 432-118/MX-P de La Florida, ha sido creado
mediante R.D.S. Nº 0063-2013-GRA/PRES-GG-GRDS-DREA-DR el 25 de enero del
Año 2013. “La Florida”, al servicio de la niñez y de la juventud estudiosa.
La Institución Educativa Publica N° 432-118/Mx-P de La Florida no cuenta con
infraestructura física propia, la infraestructura actual en la cual viene funcionando en
el Local Comunal del barrio el cual carece totalmente de las condiciones de
arquitectura requeridos para el funcionamiento de un local educativo de nivel inicial
para el cual es totalmente inadecuado para atender niños y niñas del nivel inicial que
no cumple con las normas ni estándares exigidos por el Ministerio de Educación. Por
tanto, la Infraestructura actual no reúne las condiciones necesarias para ser un local
escolar como corresponde.
En la infraestructura que actualmente viene ocupando la Institución Educativa
Publica N° 432-118/Mx-P La Florida si cuenta con agua potable, desagüe, y
servicio de fluido eléctrico, por estar circunscrito en una zona urgana, sin embargo
las condiciones en general son inadecuadas ya que es compartido por las profesoras
y alumnos.
De esta manera el presente proyecto nace por iniciativa de la misma población, como
una necesidad sentida colectivamente. Por el cual con el presente PIP se instalará los
servicios educativos adecuados, ya que la I.E.I tiene el terreno disponible para la
construcción de una nueva infraestructura educativa, administrativa y ambientes
complementarios, además se cuenta con un terreno correctamente saneado en el
Registro Público a nombre del Ministerio de Educación.
La mayoría de los alumnos provienen del mismo distrito de Carmen Alto y provienen de
familias de los alrededores.
La Directora y la plana docente, conscientes de la carencia de infraestructura educativa,
administrativa y complementaria, han venido solicitando apoyo a diferentes instituciones
para la construcción de: aulas, dirección, secretaria, tópico, cocina, comedor, patio de
recreación y servicios higiénicos (alumnos y docentes), equipamiento con mobiliarios,

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acorde con las normas técnicas emanadas del Ministerio de Educación; sin resultados
satisfactorios.
De igual forma los padres de familia de la Institución Educativa, se han comprometido
para velar por la conservación y el mantenimiento del inmueble durante la operación del
proyecto, asegurando de esta forma la sostenibilidad del proyecto.

H. OBJETIVOS DEL PROYECTO

El proyecto tiene los siguientes objetivos:
Dotación de una infraestructura Educativa adecuada, mediante la Construcción de
nuevas aulas en el nivel inicial, con las siguientes características:
Construcción de 02 aulas, dirección y secretaria del nivel inicial (incluye servicios
higiénicos internos), tópico y cocina – sala de usos múltiples comedor con
depósito techo aligerado y cobertura con teja andina. Construcción del patio de
recreación, Construcción de juegos infantiles.
Construcción de servicios higiénicos para docentes, sala de profesores y
administración general, curso de capacitación para padres de familia, Curso de
capacitación para docentes y Equipamiento de los diferentes infraestructura
(infraestructura de uso común).
I. CARACTERISITICAS PRINCIPALES DEL PROYECTO
Las características principales del proyecto se detallan a continuación:
El proyecto de “INSTALACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL
PARALA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 432-118/Mx-P DE LA FLORIDA,
DISTRITO DE CARMEN ALTO, PROVINCIA DE HUAMANGA- AYACUCHO”,
consiste en la implementación de ambientes en el centro educativo inicial.
Esta Construcción de Infraestructura Educativa, contará con todos los espacios
adecuados, requeridos y el confort necesario para esta actividad.
Arquitectónicamente toma las formas y materiales de la zona.
 Descripción general de las principales partidas a utilizar en la ejecución del
proyecto.
Las principales partidas utilizadas en el proyecto que se desarrolló de acuerdo a la
secuencia del Perfil Técnico son Básicamente 04 partidas principales que son:
Infraestructura
Equipamiento
Capacitación
Impacto ambiental
Las cuales se detallan la descripción de cada una.
 Obras provisionales

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Las obras provisionales consisten en la limpieza, movimiento de tierras y entre otras

que se encuentran en la ejecución de modulo aulas y servicios higiénicos módulo de
coordinación y sala multiuso (comedor, cocina y tópico).
 Partida Infraestructura
Modulo inicial y de uso común
El modulo inicial y de uso común viene hacer la construcción el cual será construida
de material noble con Losa aligerada para de uso común; en el módulo inicial de un
piso, con techo aligerado y cobertura con teja andina.
La Normas Técnicas para el Diseño de Locales de Educación Básica Regular - Nivel
inicial indican un coeficiente de ocupación de 1.24 m2 por niño más 6 ambientes de 4
m2 cada uno para actividades donde desarrollaran sus proyectos personales, lo cual
nos suma un área de 55.00 m2 necesarios por aula.
También se ha considerado adicionar un módulo de Sala multiuso con los ambientes
de cocina, comedor y almacén para cumplir con la norma de OINFE en su capítulo de
infraestructura de educación en instituciones iniciales.
A continuación se detallan los ambientes a construirse:

INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
AREAS(m2)
CONSTRUCCIÓN AMBIENTES
AREAS

Construcción de 02 aulas más depósito (63.32m2 c/u) 126.64

Construcción de cocina más almacén 13.71

Construcción del patio de recreación o de honor 238.56

Construcción de juegos infantiles 81.31

Construcción de servicios higiénicos 23.61

Construcción de una dirección- secretaria – tópico y

68.06
SS.HH. para docentes

ACABADOS
o PISOS INTERIORES: los pisos son de madera machihembrada
excepto en cocina y servicios higiénicos que serán de cerámica antideslizante y
depósito que será de cemento pulido.
o CONTRAZOCALO: Los contra zócalos solo interiores son de madera de 10cm de
altura.

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o PAREDES: las paredes son tarrajeadas con cemento pulido y pintadas con pintura
látex para interiores y pintura oleo para exteriores (ver planos de elevaciones y
secciones).
o CIELO RASO: techo de losa aligerada es de mezcla cemento arena 1:4, (ver
planos de elevaciones, secciones y acabados)
o COBERTURAS: la losa aligerada tendrá cobertura con teja andina
o CARPINTERIA: La carpintería que se empleara será de madera, la cual se
barnizada. Y puerta de metal en la portada de ingreso
Partida Equipamiento

EQUIPAMIENTO

Mobiliarios (para docentes y alumnos y uso común)

Capacitación Docentes
Capacitación a los padres de familia.

Curso de capacitación o asistencia técnica a los docentes

El programa de capacitación a los padres de familias en técnicas de motivación y

estimulación en los procesos de aprendizaje, esta capacitación se realizara en dos
sesiones, para el cual se tendrá dos grupos de padres de familia y los temas de
capacitación son los siguientes:
La importancia del estudio en cada uno de nosotros
La importancia de la motivación en el rendimiento escolar
El programa de Capacitación del Personal docente, está orientado a crear conciencia
en la población sobre la importancia de contar mejor servicio eficiente en la educación y
la calidad de vida.
Con estas actividades se pretende, en la medida de las posibilidades, coadyuvar al
mejoramiento de las condiciones de vida y educación de la población, a través de
eventos de información, formación y capacitación con la participación de promotores y
líderes comunales, así como de profesionales educativo y del sector salud con un
enfoque de trabajo conjunto.

Es importante indicar que las intervenciones sociales como es el programa de

Capacitación, deben realizarse en las dos etapas del proceso del proyecto:
 Capacitación a la población beneficiaria durante la etapa de construcción del
proyecto ( a ser implementado por el contratista con charlas directas al
personal de obra y a la población beneficiaria)

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 Capacitación al docente, que se implementarán talleres de capacitación a ser

implementado en la Institución Educativo inicial “N° 432-118/Mx-P La Florida”
del distrito de Carmen Alto.

 Número de beneficiarios.
El distrito de Carmen Alto cuenta con 16 080 hab. Según INEI-Censos
Nacionales del 2005:XI de Población y Vivienda teniendo mayor
predominancia de población en la zona urbana tal como se puede apreciar en
el cuadro siguiente:
POBLACION TOTAL DISTRITO DE CARMEN ALTO
AREA Casos %
Rural 932 73%
Urbana 15148 27%
Total 16080 100%
Fuente:INEI-Censos Nacionales 2005:XI de Poblacion y VI de Vivienda

El distrito de Carmen Alto cuenta al año 2012 con 14 instituciones educativas

a nivel inicial con 645 alumnos y 26 docentes. En el nivel primario se cuenta
con 10 Instituciones Educativas con 1931 alumnos y en el nivel secundario
cuenta con 6 instituciones educativas para 1398 alumnos.
CENTROS EDUCATIVOS ,Nº DE ALUMNOS ,DOCENTES E INSTITUCIONES
DISTRTITO DE CARMEN ALTO
MODALIDADES INSTITUCIONES
Nº DE ALUMNOS Nº DE DOCENTES
EDUCATIVAS
A.ESCOLARIZADO
EDUCACION INICIAL 645 14 26
EDUCACION PRIMARIA DE MENORES 1931 10 100
EDUCACION SECUNDARIA DE MENORES 1398 6 84
Fuente Minedu -2012/Equipo Tecnico

Así mismo observamos en el siguiente cuadro un 3% de la población de niños

de 03 a 05 años de edad que asisten a un centro educativo inicial.
PRINCIPALES ASPECTOS DE SALUD Y EDUCACION
VARIABLE/INDICADOR Distrito de Carmen Alto
Educacion Cifras Absolutas %
Asistencia al sistema educativo regular(3 a 24 años) 6403 40%
De 03 a 05 años 507 3%
De 06 a 11 años 2495 16%
De 12 a 16 años 1943 12%
De 17 a 24 años 1458 9%
Pobl. Analfabeta
Hombre 6613 41%
Mujer 5851 36%
Urbana 11844 74%
Rural 620 4%
Tasa de desnutricion cronica de niños de (6-9años)% 38%
Fuente:INEI- Censos Nacionales 2007:XI de Poblacion y VI de Vivienda

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J. PRESUPUESTO
El costo total del proyecto asciende a S/. 1, 256,567.24 el cual incluye
I.G.V., dichos costo está referido a marzo de 2015.

DESCRIPCIÓN SUB TOTAL

COSTO DIRECTO   845,148.80
Gastos Generales 12.00% 101,417.85
Utilidad 8.00% 67,611.90
Sub Total 1.104,178.56
IGV 18% 182.552.14
Presupuesto Total de la Obra 1,196,730.70
Gastos de Supervisión (5% ST) 59,836.54
PRESUPUESTO TOTAL DEL PROYECTO  S/. 1,256,567.24

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