OLIMPIADA MATEMATICA ARGENTINA

CERTAMEN COLEGIAL 2010 – TERCER NIVEL

APELLIDO Y NOMBRES:
D. N. I.:
INTRUCCIONES:
1- Se puede usar libros o apuntes y utilizar calculadora.
2- Solo podrán usarse los propios elementos.
3- La interpretación de los enunciados está a cargo de los alumnos participantes. No se
responderán preguntas.
4- La duración máxima de esta prueba es de tres horas.
5- Los razonamientos y cálculos que intervienen en la resolución de los problemas deben
consignarse en la hoja de la prueba.

1- Decidir si es posible colocar en los casilleros de la figura, 16 números enteros distintos,

elegidos entre 1 y 100, de modo que los productos de los números ubicados en cada fila sean
iguales entre sí, e iguales a los productos de los números ubicados en cada columna.

2- En el triángulo ABC, las medianas trazadas desde B y desde C son perpendiculares entre sí.
Si AC mide 15 y AB mide 10, calcular cuánto mide BC.

3- Consideramos los números enteros de 1 a 100 inclusive. Sumamos entre sí todos los que
tienen todos sus dígitos pares y sumamos entre sí todos los que tienen todos sus dígitos
impares. ¿Cuál es mayor?
Aclaración: 0 es par.