0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
11 vistas2 páginas
La carta solicita la autorización para titularse mediante actualización disciplinar y evaluación profesional integral del diplomado de Inteligencia y Contrainteligencia Criminológica. El proyecto final aprobado se titula "Criminología educativa" y analiza los procesos educativos criminológicos en el ámbito educativo, incluyendo las relaciones entre alumnos, docentes y sociedad, así como las conductas antisociales y su prevención.
La carta solicita la autorización para titularse mediante actualización disciplinar y evaluación profesional integral del diplomado de Inteligencia y Contrainteligencia Criminológica. El proyecto final aprobado se titula "Criminología educativa" y analiza los procesos educativos criminológicos en el ámbito educativo, incluyendo las relaciones entre alumnos, docentes y sociedad, así como las conductas antisociales y su prevención.
La carta solicita la autorización para titularse mediante actualización disciplinar y evaluación profesional integral del diplomado de Inteligencia y Contrainteligencia Criminológica. El proyecto final aprobado se titula "Criminología educativa" y analiza los procesos educativos criminológicos en el ámbito educativo, incluyendo las relaciones entre alumnos, docentes y sociedad, así como las conductas antisociales y su prevención.
ESTADO DE MEXICO, SANTO TOMAS CHICONAUTLA A 15 DE FEBRERO DEL 2023
UNIVERSIDAD UNIVER MILENIUM
C.DIRECTORA Mtra. Rosa Abigail Loyola Zavaleta
PRESENTE
Yo Yuritzy Castañeda Monroy con matricula 6681700046 egresada de la licenciatura de
Criminología, generación 2017-2020 solicito la autorización de modalidad de titulación por actualización disciplinar y evaluación profesional integral del diplomado Inteligencia y Contrainteligencia Criminológica con proyecto final aprobado con el nombre Criminología educativa con relación a la licenciatura. Con el fin de saber los procesos educativos criminológicos dentro del área educativa profesional que se divide entre la relación de los alumnos consigo mismos, docentes con docentes y alumnos con la sociedad, teniendo consigo mismo las conductas antisociales y la prevención de estas mismas.
Sin otro motivo particular, quedo en espera de su respuesta
Yuritzy Castañeda Monroy Rosa Abigail Loyola Zavaleta