“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

TEMA
“Mal manejo de residuos sólidos en el Mercado Modelo los
Lirios”

INTEGRANTES
Espinoza Cajacuri, Aaron Raul
Espinoza Neira, Rebecca Nadenka
Espada Aguirre,Kristie Jaqueline Luz
Fernández Condor, Yadira Marina
Flores Landivar, Arleth Guadalupe

CURSO
Tutoría V: Responsabilidad Ecológica

DOCENTE
Segura Rojas, Lucia Isabel

Lima – Perú
2022-0
ÍNDICE

Resumen ................................................................................................................3

I. Tema ...........................................................................................................4

II. Equipo ..........................................................................................................4

III. Delimitación ..................................................................................................4

IV. Destinatarios .................................................................................................4

V. Problema Ambiental .....................................................................................4

VI. Cambios deseados .......................................................................................5

VII. Actividades ...................................................................................................5

VIII. Riesgos.........................................................................................................6

IX. Teoría del cambio .........................................................................................6

X. Conclusiones ................................................................................................7

XI. Anexos: Fotos, videos, etc............................................................................8

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RESUMEN

El proyecto académico considera como objetivo principal de estudio, el

mal manejo de los residuos en el mercado los lirios, como muestra se evaluó
a las personas que viven a sus alrededores, como vecinos, dueños de negocio
y alumnos, para ello la herramienta para la medición y recolección de datos
fue la entrevista. Por lo cual se ha planteado los cambios deseados que se
requieren y las actividades que se realizan para concientizar a las personas.

Palabras claves: Residuos sólidos, contaminación ambiental, etc

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 PROYECTO PARA LA SOSTENIBILIDAD

I. TEMA:
“Mal manejo de residuos sólidos en el Mercado Modelo los Lirios”

II. EQUIPO:
1. Espinoza Cajacuri, Aaron Raul
2. Espinoza Neira, Rebecca Nadenka
3. Espada Aguirre, Kristie Jaqueline Luz

4. Fernández Condor, Yadira Marina (Coordinadora)

5. Flores Landivar, Arleth Guadalupe

III. DELIMITACIÓN:
El lugar donde se trabajará es el mercado “Mercado Modelo los lirios”
ubicado en el distrito de San Juan de Lurigancho, asentamiento Juan Pablo
II. Delimitado por:
➔ Viviendas.
➔ El parque “Los Granados”.
➔ Institución educativa 171-10 “Hanni Rolfes”.
➔ Negocios pequeños (pollerias, panaderias, tiendas).

IV. DESTINATARIOS:
Los beneficiados con este proyecto son los vecinos, dueños de los negocios
y alumnos de la institución educativa.

V. PROBLEMA AMBIENTAL:
En el Mercado Los Lirios se haya aglomeración de basura que debido a los
propios vecinos que se encuentra alrededor y los mismos comerciantes de
dicho mercado junta una gran cantidad de residuos sólidos afectando la
salud de los habitantes y el medio ambiente. Sin embargo, muchos vecinos
presentan quejas de que el camión recolector no pasa con tanta frecuencia

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 y que la mayoría de vecinos por falta de interés prefieren dejar la basura en
un mismo lugar.

VI. CAMBIOS DESEADOS:

● Horarios de recolección de residuos sólidos: Por parte de nuestras
autoridades disponer horas establecidas para la recolección de basura,
siendo el punto más importante es la puntualidad del camión recolector
● Disminuir la acumulación de los residuos sólidos: Para así evitar la presencia
de roedores, cucarachas, insectos entre otros animales peligrosos para
nuestra salud.
● No más contaminación al aire: Ocasionado por la fermentación de dichos
residuos, que a la vez perjudica a los estudiantes.
● Reducción de olores desagradables: Para prevenir las enfermedades
respiratorias.
● Menos presencia de microorganismos, que producen alergias y
enfermedades respiratorias.

VII. ACTIVIDADES:
● Redes Sociales: Aprender y concientizar acerca de la separación de basura
orgánica e inorgánica y el beneficio para la salud de las personas a través
de las tecnologías.
● Documentación: Presentar una queja hacia las autoridades respecto a la
impuntualidad y desinterés que se evidencia con la acumulación de residuos
● Recursos materiales: Colocar contenedores con una separación sencilla y
eficaz para los desechos
● Organización y control: En la limpieza de dicho mercado como también el
lugar en el cual se desecha la basura
● Charlas informativas: A través de vía zoom de los diferentes usos que se le
puede dar a los materiales que pueden ser reciclables.
● Afiches publicitarios: Realizar volantes sobre la remodelación de cosas de
segunda mano como alternativa.

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VIII. RIESGOS:
● Falta de fondos para implementar los contenedores
● Falta de interés o resistencia de las personas para aprender el manejo
adecuado de los residuos.
● Abandono y dejadez por parte de las autoridades.
● No llegar a la cantidad de personas establecidas para la reunión.
● No llegar a concluir la actividad.
● No concientizar a la población ni a ellos querer involucrarse a una actividad
en desarrollo para su mejora.
● Falta de fondos para establecer en acción lo propuesto e implementos con
lo que se llevará a cabo.
● Permanecer con la misma situación después de la duración de la actividad.

IX. TEORÍA DEL CAMBIO:

NECESIDAD INSUMOS Y PRODUC RESULTADOS IMPACTO

ES ACTIVIDADES TOS INTERMEDIOS

Un lugar Capacitaciones Aprender Evitar la Buen manejo

limpio para para niños, jóvenes a reciclar acumulación de de residuos
vivir, trabajar y adultos de forma de forma basura sólidos en el
y prosperar separada acerca correcta Mercado
de la Mejor aspecto del Modelo los
concientización mercado y sus Lirios
sobre la alrededores
contaminación que
genera la Conciencia de
acumulación de parte de adultos y
residuos en el niños, ya que
ambiente que uno vieron los
vive resultados de la
no acumulación
de basura

SUPUESTOS:

Lograr el cambio en la forma de pensar de las personas, enseñarles como a

un niño, con evidencias. Reflexionando que no solo beneficia a la naturaleza,

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 sino que a sí mismos, ya que mejoran sus ventas en un lugar más aseado y
presentable; para los vecinos mejorará el ambiente donde crecen los niños,
así cuando sean mayores sabrán que un ambiente limpio es lo más
saludable para el ser humano.

METAS OBJETIVOS

● Generar un ingreso ● Deshacerse del mal hábito

financiero con la venta de de acumular basura en la
los residuos reciclados, lo zona donde se vive.
que a su vez generará
empleo para los habitantes

X. CONCLUSIONES

Se concluye que se debe incentivar a las personas para que participen activa
y conscientemente no sólo en la solución de los problemas de su entorno,
sino también para que piensen y construyan una nueva realidad, hacia una
mejor calidad de vida, además de recibir educación ambiental ya que es un
proceso sociocultural que proporciona a las comunidades o a los individuos
los conocimientos básicos para entender su relación con el medio ambiente
y, a su vez, genera interés en participar activamente en la búsqueda de
soluciones a los diversos problemas ambientales.

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XI. ANEXOS: FOTOS, VIDEOS, ETC.

Foto 1: Ubicación según Google maps

Foto 2: Vista desde el Parque Los Granados hacia el Mercado del dia
08/02/2022

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Foto 3: Vista desde la pollería hacia el Mercado del dia 08/02/2022

Foto 4: Momento en el cual grabe los alrededores del mercado

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Foto 5: Vista de un atardecer acumulado por residuos sólidos afueras
del mercado

Foto 4: Vista desde el carro hacia el mercado

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Video 1: Presencia de animales junto a la acumulación de residuos sólidos
alrededor del Mercado Modelo los Lirios.

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