POTENCIACION (Muestra Gratis)

Prof: Daniel
Prof: Daniel Mollapaza

Mollapaza Benavente
Benavente ÁLGEBRA TOMO I
Pasión por la Ciencia “Preparatoria Ciencias”
PREPARATORIA CIENCIAS
MANUAL DE CIENCIAS PARA ESTUDIANTES Y POSTULANTES

1
ESCUELA VIRTUAL DE CIENCIAS
RECOMENDACIONES PARA EL CURSO VIRTUAL
El curso virtual está dirigido para estudiantes que compraron
el “Video Libro” en el cual se encuentra toda la guía
completamente desarrollada en video (teoría y los ejercicios)
➢ Paso 1: Ingrese a la plataforma https://aulapciencias.com/

Ingrese su correo corporativo y contraseña personal.

➢ Paso 2: Imprimir la guía a color (recomendado) o blanco y negro.
➢ Paso 3: Resolver la guía según sus conocimientos.
➢ Paso 4: Si tiene dudas o hay conceptos que no conoce recurra al
video de la plataforma.
➢ Paso 5: Para mayor provecho del video se recomienda verlo por
subtemas, hacer pausa al video y completar la guía impresa.
➢ Paso 6: Es recomendable no pasar a los EJERCICIOS DE
PRACTICA si tiene dudas de la teoría, de ser así consultar al
instructor por WhatsApp del grupo.
➢ Paso 7: Para los EJERCICIOS DE PRACTICA primero intente
resolverlos usted.
➢ Paso 8: Para los EJERCICIOS DE PRACTICA se recomienda ver
cada problema completo y luego hacer pausa para que lo intentes
por tu cuenta en la guía.
¡DISFRUTE DEL TEMA DE HOY!
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Es uno de los primeros temas a dominar y una

herramienta fundamental para todo estudiante que
se envuelve por primera vez en matemáticas.
DEFINICIÓN: POTENCIA
Es una operación matemática que consiste en hallar

una expresión llamada potencia, partiendo de otras
dos llamadas base y exponente respectivamente
𝒂𝒏 = ⏟
𝒂. 𝒂. 𝒂 … … . 𝒂 = 𝑷 ; 𝒂 ∈ 𝑹 ; 𝒏 ∈ 𝑵 ; 𝑷 ∈ 𝑹
𝒏 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓𝒆𝒔
Donde:
• “n” se le denomina exponente
• “a” se conoce como base
• “n” recibe el nombre de enésima potencia de a.
Ejemplos:
Exponente
𝟓 𝐯𝐞𝐜𝐞𝐬
• ᇩᇭ
3 xᇭ3ᇭᇭᇪᇭ
x 3 xᇭ3ᇭᇭᇫ
x3= ณ
3 5
= 243 Potencia
𝐁𝐚𝐬𝐞
𝟒 𝐯𝐞𝐜𝐞𝐬
Exponente
• ᇩᇭ
2 xᇭ2
ᇭᇪᇭ
x 2ᇭᇭᇫ
x2 = ณ
2 4
= 16 Potencia
𝐁𝐚𝐬𝐞
3
Cuando una letra o símbolo se escribe si n exponente,
se sobreentiende que este es uno (1). Así:
𝒙 = 𝒙𝟏
1. EXPONENTE NATURAL

𝒙𝒏 = ⏟
𝒙. 𝒙 . . . 𝒙 ;  x  R  n  Z+
"𝒏" 𝒗𝒆𝒄𝒆𝒔
➢ b5 =
1 4
➢( ) =
2
➢ (-3)5 =
➢ −72 =
➢ xbn ≠ (xb)n ; para n ≠ 1
➢ 2x 3 ≠ (2x)3
➢ −⏟
5x5x5 … x5x5 =
m veces
➢ (−y)(−y)(−y)(−y)(−y)
⏟ =
5 veces
➢ (⏟n + 1)(n + 1) … (n + 1) =
2023 veces
(𝑥 2 + 2)(𝑥 2 + 2) … (𝑥 2 + 2) =
➢⏟
"𝑥−1" 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠
4
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NOTA:
Es recomendable que se recuerde los siguientes
resultados; pues, estos se presentan en
determinadas ocasiones, dentro de ciertos
problemas, y hay necesidad de expresarlos de la
forma más adecuada.
𝟐𝟐 = 𝟒 𝟑𝟐 = 𝟗 𝟒𝟐 = 𝟏𝟔
𝟐𝟑 = 𝟖 𝟑𝟑 = 𝟐𝟕 𝟒𝟑 = 𝟔𝟒
𝟐𝟒 = 𝟏𝟔 𝟑𝟒 = 𝟖𝟏 𝟒𝟒 = 𝟐𝟓𝟔
𝟐𝟓 = 𝟑𝟐 𝟑𝟓 = 𝟐𝟒𝟑 𝟒𝟓 = 𝟏𝟎𝟐𝟒
𝟐𝟔 = 𝟔𝟒 𝟑𝟔 = 𝟕𝟐𝟗 𝟓𝟐 = 𝟐𝟓
𝟐𝟕 = 𝟏𝟐𝟖 𝟓𝟑 = 𝟏𝟐𝟓
LEY DE SIGNOS
1). Todo número positivo (+) elevado a un exponente

par o impar es siempre positivo
Ejemplo:
(+9)2 = (+9)(+9) = +81
(+4)3 =
(+2)5 =
5
2). Todo número negativo (-) elevado a un
exponente par es siempre positivo
Ejemplo:
• (−7)2 = (−7)(−7) = +49
• (−2)6 =

• (−3)4 =
• (−1)2022 =
3). Todo número negativo (-) elevado a un

exponente “impar” es siempre negativo
Ejemplo:
impar
• (−7)3 = (−7)(−7)(−7) = −343
impar
• (−6)3 =
impar
• (−5)5 =
6
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2. EXPONENTE UNO
𝒙 = 𝒙𝟏
Ejemplos:
1
√7 =
x1 = x → 21 + 61 =
{11 + (−1)1 + 01 =
3.EXPONENTE CERO
x0 = 1 ;  x  R – { 0 }
𝑵𝑶𝑻𝑨: 00 𝑒𝑠 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑏𝑙𝑒
➢ 130 =
➢ (−13)0 =
➢ −130 =
0
➢ (𝜋 + √2) =
➢ (𝑥 2 − 4)0 =
➢ (𝑥 2 + 2)0 =
7
4.EXPONENTE NEGATIVO
−𝒏 𝟏
𝒙 = ;  x  R – {0}  n  Z +
𝒙𝒏
𝑵𝑶𝑻𝑨: 0−𝑛 𝑛𝑜 𝑒𝑠𝑡á 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑑𝑜 (𝑛 ∈ 𝑁)
➢ 3−2 =

➢ (-4)-3 =
3 −2
➢ (5) =
1 −2
➢ (− 2) =
➢ (𝑥 2 + 9)−2 =
➢ (𝑥 2 − 16)−3 =
5. MULTIPLICACIÓN DE BASES
IGUALES
𝒙𝒎 . 𝒙𝒏 = 𝒙𝒎+𝒏 ; 𝒙 ∈ 𝑹 ; 𝒎, 𝒏 ∈ 𝑵
➢ 24 . 22 =
➢ 𝑏4 × 𝑏3 =
➢ 𝑤 2 × 𝑤 × 𝑤 −3 =
7 8 7 3
➢ ( n) × ( n) =
➢ (−0,7)6 . (−0,7)3 =
➢ 75 × 72 =
➢ 3−3 × 38 =
➢ xn+4. x2n-1=
➢ xa. xb. xc =
➢ ax+y = ax . ay
2
➢ (𝑥 2 + 1)𝑥 +2𝑥−3 =
8
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6. DIVISIÓN DE BASES IGUALES
𝒂𝒎 𝒎−𝒏
𝒏
= 𝒂 ; 𝒂 ∈ 𝑹 − {𝟎} ; 𝒎, 𝒏 ∈ 𝑵
𝒂
34
➢ =
32
213
➢ =
27
5−7
➢ =
5
n−1
➢ x =
➢ 𝑥 𝑥−3 =
2 𝑥3 −𝑥2 −2
(𝑥 +1)
➢ 3 2 =
(𝑥 2 +1)𝑥 −2𝑥 −2
7.EXPONENTE DE UNA
MULTIPLICACIÓN
(𝒂. 𝒃)𝒏 = 𝒂𝒏 . 𝒃𝒏 ; 𝒂, 𝒃 ∈ 𝑹 ; 𝒏 ∈ 𝑵
➢ (3x)2 =
➢ (𝒙. 𝒚)𝟓 =
➢ (xyz)a =
➢ x4y4z4 =
➢ (2b)3 =
➢ −2m y m
➢ 16x4=
9
8. EXPONENTE DE UNA FRACCIÓN
𝒂 𝒏 𝒂𝒏
( ) = 𝒏 ; 𝒏 ∈ 𝑵 ; 𝒃 ∈ 𝑹 − {𝟎}
𝒃 𝒃
𝑥3
➢ =
𝑦3

2 2
➢ ( ) =
3
123
➢ =
43
57
➢ =
x7
9. EXPONENTE NEGATIVO DE UNA

FRACCIÓN
𝒂 −𝒏 𝒃 𝒏 𝒃𝒏
( ) = ( ) = 𝒏 ; ∀ 𝒂; 𝒃 ≠ 𝟎
𝒃 𝒂 𝒂
3 −3
➢ (7) =
1 −2
➢ (− 2) =
2 −4
➢ − (5) =
10
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10. EXPONENTE DE EXPONENTE
(𝒙𝒎 )𝒏 = 𝒙𝒎𝒏 ; 𝒙 ∈ 𝑹 𝒎, 𝒏 ∈ 𝑵
➢ (a2 )3 =
➢ (32)3 =
➢ {(22)3}4 =
➢ (𝑥 2 )3𝑥 =
➢ (𝑥 2 )3𝑥 =
3
➢ {([2𝑥]2𝑥 )4 }4 =
11. EXPONENTE DE EXPONENTE

GENERALIZADO
𝒃 𝒏
(𝒙 . 𝒚 ) = 𝒙𝒂.𝒏 . 𝒚𝒃.𝒏 ;
𝒂
𝒙, 𝒚 ∈ 𝑹 ; 𝒂, 𝒃, 𝒏 ∈ 𝑵
EJEMPLOS:
➢ (𝑥 5 . 𝑦 4 )7 =
➢ (𝑥 4 𝑎3 𝑐 2 )2 =
4
𝑎 𝑛
➢ (( ) 𝑐 ) =
𝑏
➢ (𝑥 4 (𝑦 − 1)3 (𝑧 2 + 3))2 =
11
OBSERVACIÓN IMPORTANTE
𝐩 𝐩
𝐦𝐧 𝐦𝐧 𝐱
𝐛 =𝐛 = 𝐛𝐦 = 𝐛 𝐲
“Se toma de arriba hacia abajo tomando a los
exponentes de 2 en 2”

Ejemplos:
01
23
• 5 =
5
230
• 22
=
12
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EJERCICIOS DE NIVEL I
En este nivel nosotros vamos a enfocarnos
únicamente en la aplicación de las primeras
propiedades que hemos aprendido para poder pasar
luego al siguiente nivel.
P. CIENCIAS 1. ¿Cuál es la diferencia de edades

entre Jorge y Luis, si Jorge tiene 32 años y la edad

de Luis está representada por “L”?
(𝟐𝟐 )𝟒 . (𝟐𝟑 )𝟒
𝑳=
(𝟐𝟐 )𝟖
P. CIENCIAS 2. Reduce:
(𝒙𝒚)𝟐 [𝒙𝟐 𝒚𝟐 ]𝟒 [𝒙𝟑 𝒚𝟑 ]𝟑
𝑴=
(𝒙𝒚)𝟏𝟖
P. CIENCIAS 3. Simplifica:
𝟏𝟎𝟓 . 𝟔𝟓 . 𝟐𝟒
𝑴= 𝟐
𝟒𝟖 . 𝟏𝟓𝟒 . 𝟒𝟑
13
P. CIENCIAS 4. Reducir:
𝟏𝟓𝟐 . 𝟐𝟓. 𝟒𝟗
𝑴=
𝟑𝟓𝟐 . 𝟒𝟓𝟐
1
a) 3
1
b) 2
1
c) 9

1
d) 5
e) 5
P. CIENCIAS 5. Reducir:
𝟑𝟔. 𝟏𝟎𝟐 . 𝟐𝟕
𝑻=
𝟔𝟒 . 𝟓
a) 6
b) 9
c) 3
d) 15
e) 5
P. CIENCIAS 6. En la siguiente expresión numérica

podemos resolverlo por muchos métodos,
desarrolle por un medio el cual sea lo más práctico
posible:
𝟏𝟓𝟔 . 𝟏𝟐𝟒 . 𝟓𝟗 . 𝟔𝟒
𝟏𝟎𝟏𝟏 . 𝟑𝟏𝟒 . 𝟓𝟒
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
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P. CIENCIAS 7. Encontrar el número que sea
equivalente de:
(𝟏𝟖)𝟔 . (𝟓𝟒)−𝟑 . (𝟖)−𝟔 . (𝟑𝟔)𝟐
𝑻=
(𝟐𝟒)−𝟐 . (𝟑)−𝟔 . (𝟎, 𝟓)𝟒 . (𝟐𝟕)𝟓
a) 1
b) 1/2
c) 1/3
d) 1/9
e) 1/5
P. CIENCIAS 8. Efectúa:
𝟐𝟏𝟔 . 𝟑𝟓𝟑 . 𝟖𝟎𝟑
𝑬= 𝟒
𝟏𝟓 . 𝟏𝟒𝟗 . 𝟑𝟎𝟐
A) 2
B) 5
C) 7
D) 3
E) 4
𝑨 = 𝟑𝒙+𝟐 + 𝟑𝒙+𝟏 + 𝟑𝒙
A) 3
B) 13(3x)
C) 3x
D) 9
E) 27
15
P. CIENCIAS 10. Simplificar:
𝟐𝒏+𝟒 − 𝟐𝒏+𝟑
𝑵=
𝟐𝒏+𝟒
a) 2
b) 3
c) 1/3
d) 1/2

e) 1/5

𝒏+𝟑 𝒏+𝟐
𝟐 +𝟐 − 𝟐𝒏+𝟏
𝑬=
𝟐𝒏+𝟐
a) 1/2
b) 3/2
c) 5/2
d) 4/5
e) 7/6
P. CIENCIAS 12. Efectuar:

𝒙 . 𝒙 . 𝒙𝟔 . 𝒙𝟖 . 𝒙𝟏𝟎
𝟐 𝟒
𝑴=
𝒙. 𝒙𝟑 . 𝒙𝟓 . 𝒙𝟕 . 𝒙𝟗
a) x5
b) x
c) 2x
d) x10
e) x9
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P. CIENCIAS 13. Si: xx = 3. Calcular:
𝒙+𝟏
𝑹 = 𝒙𝒙
a) 3
b) 9
c) 27
d) 1/3
e) 81
P. CIENCIAS 14. Efectuar:

𝒙 . 𝒙 . 𝒙 . 𝒙𝟏𝟎 . . . . . . . . 𝒙𝟒𝟎
𝟒 𝟔 𝟖
𝑴=
𝒙. 𝒙𝟑 . 𝒙𝟓 . 𝒙𝟕 . . . . . . . 𝒙𝟑𝟕
a) x60
b) x54
c) x57
d) x63
e) x51

𝟑𝒏+𝟑 − 𝟑𝒏+𝟏
𝑴 =
𝟑𝒏
A) 27
B) 24
C) 3n
D) 9
E) 3
17
P. CIENCIAS 16. Ejecuta:
𝟑𝒎+𝟓
𝒙 . 𝒙𝟐𝒎−𝟏
𝑪=
𝒙𝟓+𝟓𝒎
A) x2
B) x–2
C) x–1
D) 1

E) x3

𝟓𝒏 + 𝟓𝒏+𝟏 + 𝟓𝒏+𝟐
𝑩=
𝟓𝒏
A) 5
B) 50
C) 25
D) 5n
E) 31

𝟐𝒏+𝟏𝟑 + 𝟐𝒏+𝟏𝟒
𝑯 = 𝒏+𝟏𝟒
𝟐 + 𝟐𝒏+𝟏𝟓
A) 2
B) 4
C) 8
D) 16
E) 2 –1
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𝟓𝟐𝒏+𝟏 − 𝟐𝟓𝒏+𝟏
P. CIENCIAS 19. Al simplificar: 𝑬 = ,
𝟓𝟐𝒏 .𝟓
Se obtiene:
A) -100
B) 5n
C) -20
D) -5n
E) 10. 5n

𝟐𝒏+𝟒 − 𝟐(𝟐𝒏 )
𝑨=
𝟐(𝟐𝒏+𝟑 )
A) 7/2
B) 1 - 2n
C) -2n +1
D) 7/8
E) 7/4
19
EJERCICIOS NIVEL II
Para realizar el NIVEL II es importante haber
completado el NIVEL I.
En este NIVEL II ahora desarrollaremos los

ejercicios aplicando las propiedades, pero dejando
de lado las fórmulas; la intensión es ponerte a

prueba a ti mismo y así saber si las propiedades ya
las tienes claras y memorizadas.
Un consejo muy importante sería que

realices los ejercicios por tu cuenta, los
videos son solo para comprobar el
procedimiento y/o los resultados.
¡Buena suerte!
𝟏
P. CIENCIAS 21. Si: 𝒃𝒂 = 𝟓 ∧ 𝒂−𝒃 = 𝟐. Calcular:
𝒂𝒃+𝟏
𝜤=𝒃
a) 10
b) 20
c) 25
d) 30
e) 35
20
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P. CIENCIAS 22. Calcular:
𝟔𝟎
𝟕
𝑬 = 𝟕𝟐 . 𝟕𝟓𝟎 . 𝟒𝟗 + 𝟒𝟐 ( 𝟕 )
𝟕
a) 650
b) 754
c) 755
d) 741
e) 1
P. CIENCIAS 23. Si: 2n = 3m; reducir:

𝟐 𝒏 𝒏+𝟏
𝟓 .𝟐 + 𝟐 − 𝟑𝟐 . 𝟐𝒏
𝑳=
𝟑𝒎+𝟑 − 𝟐𝟐 . 𝟑𝒎+𝟏
a) 3/4
b) 4/3
c) 6/5
d) 2/9
e) 7/5
21
P. CIENCIAS 24. Si: ab = bb = 2. Hallar el equivalente
de:
𝒂𝒃𝒂𝒃
𝑬 = 𝒂𝒃
a) 16
b) 16a

c) 4
d) 4a
e) 8a

𝒏+𝟐 𝟐𝒏+𝟏
𝟐 .𝟐 + 𝟖𝒏+𝟐
𝑴=
𝟏𝟔(𝟐𝒏 )𝟑
a) 4,5
b) 3,5
c) 2,5
d) √3
e) √2
22
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P. CIENCIAS 26. Reducir la siguiente expresión:
(𝒏−𝟑)𝒗𝒆𝒄𝒆𝒔
ᇩᇭ ᇭᇪᇭ
𝒙. 𝒙. 𝒙.ᇭᇫ
. . 𝒙 𝒏+𝟗
𝑨= 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐
𝒙 ;𝑥 ≠ 0
𝒙 𝒙 𝒙 …𝒙
⏟
(𝒏+𝟑)𝒗𝒆𝒄𝒆𝒔
a) 1/2
b) 1
c) 2
d) 4
e) 1/4
𝟐𝒙𝟐
P. CIENCIAS 27. Si 𝒙 = 𝟒, hallar el valor de
𝒙𝟔 .
a) 1
b) 2
c) 4
d) 8
e) 16
23
P. CIENCIAS 28. Calcular el valor de:
𝟏 𝟏 −𝟑
−( )( )
𝟏 𝟏 𝟗 𝟑
−(𝟗)(𝟑)
𝟏
𝑩=( )
𝟑
a) 27

b) 1/3
c) 9
d) 1/9
e) N.A.
P. CIENCIAS 29. Siendo 𝒙𝒙 = 𝟐. Hallar el valor

numérico de:
𝟏+𝒙−𝒙𝒙+𝟏
𝒙𝟏+𝟐𝒙
𝒙
a) 22
b) 23
c) 24
d) 26
e) 27
24
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P. CIENCIAS 30. Calcular “x”, si:
𝟐𝒙−𝟒
𝟐𝒙−𝟐
(𝟐 ) = 𝟒𝟖
a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
e) 1
P. CIENCIAS 31. Simplificar R, si 𝑚 ∈ ℛ − {0}.

𝟑𝒙𝟐 +𝟓 𝒙𝟐 −𝟏 −(𝟒+𝟒𝒙𝟐 )
𝑹= 𝒎 .𝒎 .𝒎
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
25
−𝟏
𝒏𝟐 +𝟑 𝒏𝟐 𝒏𝟐 +𝟏
𝟓 −𝟓 +𝟓
𝑴=[ 𝟐 𝟐 ]
𝟓𝒏 +𝟐 − 𝟓𝒏
8
a) 35

1
b) 35
35
c) 8
8
d)
43
2
e) 35

𝒂𝒃 +𝟒 𝒂𝒃 +𝟑 𝒂𝒃 +𝟏
𝟑 − 𝟐. 𝟑 + 𝟒. 𝟑
𝑬= 𝒃 +𝟏 𝒃
𝟓. 𝟑𝒂 − 𝟐. 𝟑𝒂
a) 3
b) 6
c) 9
d) 18
e) 12
26
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𝒃𝒃
P. CIENCIAS 34. Si 𝒃 = 𝟐. Calcular:
𝒃+𝒃 𝒃
𝒃𝒃 +𝒃𝒃+𝒃
𝑷=𝒃
a) 4
b) 64
c) 32
d) 2
e) 16
P. CIENCIAS 35. Si se tiene que:

𝟑𝒎+𝟒 − 𝟑𝒎+𝟐 𝟐𝒏+𝟓 − 𝟐𝒏+𝟏
𝑨= 𝒎
𝑦 𝑩=
𝟑 𝟐𝒏−𝟏
Hallar el valor de A - B.
a) 3
b) 6
c) 9
d) 12
e) 15
27
𝒃 𝟏 𝒂
P. CIENCIAS 36. Si se sabe que 𝒂 = ( ) = 𝟐,
𝒃
calcule el valor de:
𝟏+𝒂𝒃 .𝒃𝒂
𝒃𝟏−𝒂 𝒂𝟏−𝒃
𝒂 +𝒃
( 𝟏+𝒂 𝟏+𝒃 )
𝒂𝒃 + 𝒃𝒂

a) 2
b) 1/2
c) 4
d) 1/4
e) 8
𝟐𝒂𝟔
P. CIENCIAS 37. Si 𝒂 = 𝟑; 𝑎 > 0, calcule el
valor de
𝒂𝟔 √𝟑
𝒂
(𝒂 )
a) √3
b) √2
c) 1
d) 3
3
e) √3
28
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(𝒙−𝟏)𝟐
P. CIENCIAS 38. De la igualdad 𝒙 = 𝟐𝒙 + 𝟏,
𝟏
𝒙 > 𝟎, calcule el valor de 𝒙 − .
𝒙
a) 2
b) 4
c) 5
d) 7
e) 10
−𝒙−𝟐
P. CIENCIAS 39. Si: 𝒙 = 𝟐, donde x>0;
calcular:
𝟒𝒙√𝟐𝒙+𝟏
𝒙
a) 1
b) 1/2
c) 4
d) 1/8
e) 16
P. CIENCIAS 40. Hallar 𝒙𝟐 donde 𝑥 > 1; si:
𝒙𝒙 𝒙𝟐−𝒙 𝒙𝒙
𝟐
(𝒙 ) =𝒙
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
29
EJERCICIOS DE NIVEL AVANZADO

𝒚
P. CIENCIAS 41. Dada la fracción de la forma 𝟑 tal
𝒙𝒙
que el producto de sus términos es 3. Si se le
aumenta una unidad al numerador de la fracción y
se le resta uno al denominador de la misma fracción,
se cumple que ambos términos son iguales. Halle el
valor de “N” donde N≠1
𝟑
(𝒙𝒚 )𝒙

𝑵= 𝒙𝟑
𝒙𝒚
3
a) √9
1
b) 3
c) -1
3
d) √3
e) 3
P. CIENCIAS 42. Un termómetro marca la

temperatura T(t), cuando es llevada al exterior de
una habitación, en cualquier instante t esta
modelada por la expresión 𝑻(𝒕) = 𝟓 + 𝒄𝒆−𝒌𝒕 ; 𝒄 ≠
𝟎. Si al cabo de 1 minuto el termómetro marca
𝒎
𝟏𝟏 ( 𝟑 ) °𝑭 y al cabo de 5 minutos marca (𝟐𝒎)°𝑭 ,
donde m es tal que verifica,
𝟐 𝟐 𝟐 𝒎
𝟑𝒎 +𝟒 +𝟑(𝟑𝒎 +𝟏 )−𝟏𝟐(𝟑𝒎 −𝟏 )
{ 𝟐 𝟐 𝟐 } = 𝟐𝟏𝟓 . Halle el valor de
𝟑𝒎 +𝟑 +𝟐(𝟑𝒎 +𝟐 )−𝟔(𝟑𝒎 −𝟏 )
𝒆𝟖𝒌 .
a) 2
1
b) 2
c) 8
1
d) 4
e) 4
30
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P. CIENCIAS 43. Se tiene una cuerda H que es
dividida en seis partes guales, se toma una de sus
partes y se divide otra vez en seis partes iguales, se
repite el proceso unas 23 veces más. Si otra cuerda
que es de longitud 𝟗𝟏𝟑 ava parte de la cuerda H se
ha dividido en cuatro partes iguales, y a una de sus
partes se le divide otra vez en cuatro partes iguales
repitiendo el proceso 11 veces más. ¿A cuánto
equivale un pedazo de la primera cuerda con

respecto a un pedazo de la segunda cuerda luego
de sus últimas divisiones?
𝐻
a) 3
b) 3H
4𝐻
c) 3
d) 6
e) 3
P. CIENCIAS 44. Se determino un modelo

matemático de propagación de cierta enfermedad
en aves de corral, la cantidad P(t) de aves
infectadas en un instante t esta modelada por la
expresión 𝑷(𝒕) = 𝑷𝟎 𝒆𝒌𝒕 . Un día después de aplicar
cierto medicamento, el número de animales
enfermos se ha reducido en un 10%. Si había
inicialmente 200 animales infectados y t0 es el
tiempo en días para que esa cifra se reduzca a 20,
𝟗 𝟐𝒕𝟎
halle el valor de (𝟏𝟎) .
a) 10−4
b) 10−2
c) 3−10
d) 9−2
e) 320
31
P. CIENCIAS 45. Marco tiene su hija cuya edad está
dada por el exponente final de x, que se obtiene al
simplificar la expresión
−𝟏
𝟏 𝒎𝒎
−𝒎
𝒎
𝟏
𝟐 𝒎
𝒙𝒎 (𝒙.𝒙 𝟑𝒎 )
[ 𝟏 𝒎
] ; 𝒎 ≠ 𝟎 𝒚 𝒙 ≠ {𝟎, ±𝟏}
𝟒
(𝒙 .𝒙𝒎 )

{ }
Si dicha edad es 9 años, halle el valor de 10m.
1
a) 8
b) 9
c) 1
d) 5
e) 8
P. CIENCIAS 46. El número de ventanas que tiene

cada departamento de un edificio de cinco pisos es
𝟗𝒙𝟎 y cada piso tiene dos departamentos, halle el
número total de ventanas que tiene dicho edificio, si
𝟑𝒙−𝟏
𝟏 𝟒 𝟏
𝒙𝟎 satisface (𝟐) = 𝟏𝟔.
a) 20
b) 50
c) 30
d) 40
e) 60
32
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P. CIENCIAS 47. En el instituto PCP se realizaron
Investigaciones médicas recientes donde sugieren
que el riesgo R (en %) de tener un accidente
automovilístico puede ser modelo de la expresión
𝑹(𝒙) = (𝒎𝟔 − 𝟒)𝒆𝒌𝒙 , donde x es la concentración
de alcohol en la sangre, k una constante, además
𝟑
m es tal que cumple 𝒎𝒎 = 𝟑. Si para una
concentración de 0,04 de alcohol en la sangre

produce un riesgo del 20% de sufrir un accidente,
𝟐𝟓
¿Cuál es el valor de √𝒆𝒌 ?
a) 10
b) 4
c) 2
4
d) 5
3
e) 5
P. CIENCIAS 48. La edad actual de Bruno es x años,

donde x es la solución de la ecuación
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐
𝟕𝒙 + 𝟕𝒙 +𝟏 + 𝟕𝒙 +𝟐 + 𝟕𝒙 +𝟑 = 𝟒𝟎𝟎(𝟕𝟓𝟕𝟔 )
¿En qué año Bruno tendrá 35 años si este año es
el 2021?
a) 2024
b) 2026
c) 2030
d) 2028
e) 2032
33
P. CIENCIAS 49. ¿Cuántos cuadernos debe vender
María para ganar 10,5 soles si compra 3 cuadernos
por “L” soles y vende 4 cuadernos a “L + 8” soles?
𝟒
𝟐𝒂𝟒 𝒂𝟖+𝟒𝒂
Si se cumple que 𝒂 =𝟐y𝑳=𝒂 + 𝟏.
a) 18
b) 10

c) 14
d) 12
e) 26
P. CIENCIAS 50. Determinar el ultimo dígito del

documento de identidad de Helena si se sabe que
viene dado por la suma de las cifras del valor
numérico de
𝟑𝒙+𝟏 + 𝟑𝒙+𝟐 + 𝟑𝒙+𝟑 + 𝟑𝒙+𝟒
𝑯(𝒙) = 𝒙−𝟏
𝟑 + 𝟑𝒙−𝟐 + 𝟑𝒙−𝟑 + 𝟑𝒙−𝟒
a) 7
b) 6
c) 5
d) 8
e) 9
34
Prof: Daniel
Mollapaza Benavente
P. CIENCIAS 51. María va a la librería y compra un
libro de Geometría y otro de Trigonometría, cuyos
precios están dados respectivamente
𝟏 𝟏𝟔
−
(𝟐𝒂+𝟏) 𝟐
𝒂−(𝟐𝒂)
𝑴 = 𝟐 [(𝟒𝒂 + 𝟗) ] soles y
𝟏 𝒂
−
𝟐) −𝒂 𝟐
𝑵 = 𝒂 [(𝟐𝒂 + 𝟏)(𝒂 ] soles.
Si se cumple 𝟗𝒂 − 𝟑𝒂+𝟒 + 𝟑𝒂+𝟏 − 𝟐𝟒𝟑 = 𝟎. ¿Cuánto

pago María, en total, por dicha compra?
a) 37 soles
b) 86 soles
c) 39 soles
d) 64 soles
e) 61 soles
P. CIENCIAS 52. Ingrid sale de paseo con destino a

Tarapoto a las 7 pm del día sábado. Ella puede
𝟏𝟎!
√𝒃
llegar en 𝑯 = 𝟏𝟖 ( 𝟑𝟏𝟎
) horas. Donde:
−𝟑 (𝑨)
𝟓 𝟕
𝟓 𝒌𝟑 𝟕 𝑹𝟒
𝒌−𝟑 𝑹−𝟒
𝑨 = ((𝒎 − 𝟏) ) − ((𝒎) ) 𝒚 𝑩 = (((𝟑𝟑 )𝟔 )𝟗 … )𝟑𝟎
¿Cuándo y a qué hora llega a esta hermosa ciudad?

a) Domingo 7 a.m.
b) Domingo 1 p.m.
c) Sábado 11 p.m.
d) Lunes 7 a.m.
e) Lunes 1 a.m
35
P. CIENCIAS 53. El precio de un cuaderno en una
𝟔𝟔 −𝒂
𝟓
librería es M soles, donde 𝑴 = √𝒂. Si 𝒂 = 𝟔 𝒂 ,
¿cuál es el precio de 5 cuadernos?
a) S/ 25
b) S/ 30
c) S/ 32

d) S/ 36
e) S/ 40
P. CIENCIAS 54. Luego de reducir:

𝟓(𝟐𝒙+𝟐 ) + 𝟔(𝟐𝒙−𝟏 ) − 𝟐(𝟐𝒙+𝟑 )
𝑻=
𝟒(𝟐𝒙+𝟑 ) − 𝟑𝟎(𝟐𝒙−𝟏 ) − 𝟐(𝟐𝒙+𝟑 )
Halle el costo de pintar el contorno de una plaza

cuyo perímetro es (𝟐(𝟐𝑻−𝟖) − 𝟒) metros, si el pago
por metro lineal es S/ 2,5.
a) S/ 120
b) S/ 120,5
c) S/ 130
d) S/ 150
e) S/ 150,5
36
Prof: Daniel
Mollapaza Benavente
P. CIENCIAS 55. Milagros va a calcular el promedio
final que obtuvo en el curso de Matemática I, sus
notas parciales se presentan en la siguiente tabla:
Nota
Examen Parcial ̅1𝑎
̅̅̅
Examen final ̅̅̅
1𝑏
Promedio de Practica ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
1(𝑎 − 𝑏) − 1
𝒂𝟐 −𝒂+𝒃𝟐 −𝟐𝒃
𝟏
Si {𝑎, 𝑏} ⊂ ℝ Verifican = 𝟎,
𝟑𝒂+𝟐𝒃−𝟐𝟎 𝟓−𝟓
además el promedio final se obtiene del promedio
aritmético de las tres notas presentadas. ¿Cuántos
puntos le faltan en el promedio final a Milagros para
conseguir la nota máxima 20?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
P. CIENCIAS 56. Por concepto de alquiler de un

departamento, Camila le debe a Susana 50 veces
el valor de (𝒎𝟓 . 𝒏𝟐 ) soles, donde m y n satisfacen
𝒎⋰
𝒎𝒎
{𝒎 𝟐 = 𝟓. Si Camila tiene 600 soles para
𝒏𝒏 = 𝟐
cancelar la deuda. ¿Cuánto le queda de dinero,
después de cancelar la deuda?
a) 80 soles
b) 105 soles
c) 100 soles
d) 50 soles
37
P. CIENCIAS 57. Daniela ha confeccionado pañuelos
de forma cuadrada de 32 cm de lado y los va a
vender en cajitas de base rectangular de a cm de
largo y (a/2) cm de ancho. Para colocar de manera
exacta cada pañuelo en su respectiva cajita ha
doblado el pañuelo por la mitad cinco veces. ¿En
cuánto excede la medida del largo de la base de

dicha cajita a la medida de su ancho?
a) 1 cm
b) 2 cm
c) 5 cm
d) 4 cm
P. CIENCIAS 58. En el mes de abril del año 2018,

hubo una gran preocupación por los 213 casos
confirmados del síndrome de Guillen-Barre, lo que
alerto a las autoridades sanitarias peruanas. De
haberse llegado a los (𝒂−𝟒 + 𝒂−𝟑 + 𝒂−𝟐 + 𝒂−𝟏 )
casos, esta incidencia atípica pasaría a ser
considerada una epidemia. Si “a” es la solución de
𝟏 𝟐𝒙
𝟑 (𝒙) √𝒙 = 𝟒𝒙 + 𝟐. ¿Cuántos pacientes con el
síndrome de Guillen-Barre faltaron para ser
considerada una epidemia?
a) 152
b) 87
c) 127
d) 97
38
Prof: Daniel
Mollapaza Benavente
P. CIENCIAS 59. Una comerciante compra (𝒙√𝒙 )
jarras a √𝒙𝟑 soles cada una y compra (𝟓(𝒎𝟐 −

𝟑
(𝒎𝟐 −𝟑)
𝟑) ) platos a 5 soles cada uno, pagando 203
soles en total. Si la primera semana vendió
√𝒙 𝟔
(√𝒙 + 𝟐) jarras y (𝟑 − 𝒎𝟐 ) platos, ¿Cuántos

productos entre jarras y platos tiene en su stock
para vender durante la siguiente semana?
𝟐 𝟏 𝟑
(𝒙−𝟏 ) 𝟏 (𝟐 )
Considere que (𝒙−𝟏 ) = (𝟐) .
a) 5
b) 6
c) 12
d) 8
P. CIENCIAS 60. Un caño llena un tanque de agua en

X horas mientras que su tubo de desagüe situado
en la base, vacía el tanque lleno en Y horas.
Determine el tiempo en que se llena dicho tanque
vacío si se abren en simultaneo su caño y su tubo
de desagüe, sabiendo que X y Y son
respectivamente las soluciones de 𝒙𝟑𝒙−𝟐 =
𝟐
𝟏𝟔 ; 𝒚𝒚 −𝟏 = 𝟖𝟏𝟐 .
a) 6 horas
b) 7 horas
c) 10 horas
d) 8 horas
39
40

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P. CIENCIAS 6. En la siguiente expresión numérica

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P. CIENCIAS 11. Simplificar:

P. CIENCIAS 12. Efectuar:

P. CIENCIAS 14. Efectuar:

P. CIENCIAS 15. Reduce:

Pasión por la Ciencia “Preparatoria Ciencias”

P. CIENCIAS 17. Simplifica:

P. CIENCIAS 18. Simplifica:

P. CIENCIAS 20. Simplifica:

En este NIVEL II ahora desarrollaremos los

Pasión por la Ciencia “Preparatoria Ciencias”

Un consejo muy importante sería que

P. CIENCIAS 23. Si: 2n = 3m; reducir:

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P. CIENCIAS 25. Simplificar:

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P. CIENCIAS 29. Siendo 𝒙𝒙 = 𝟐. Hallar el valor

P. CIENCIAS 31. Simplificar R, si 𝑚 ∈ ℛ − {0}.

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P. CIENCIAS 33. Simplifica:

P. CIENCIAS 35. Si se tiene que:

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P. CIENCIAS 40. Hallar 𝒙𝟐 donde 𝑥 > 1; si:

EJERCICIOS DE NIVEL AVANZADO

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P. CIENCIAS 42. Un termómetro marca la

equivale un pedazo de la primera cuerda con

P. CIENCIAS 44. Se determino un modelo

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P. CIENCIAS 46. El número de ventanas que tiene

concentración de 0,04 de alcohol en la sangre

P. CIENCIAS 48. La edad actual de Bruno es x años,

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