Evidencia de

aprendizaje
Nombre de la materia:
Derechos Humanos y sus
Garantías

segundo parcial
 Unidad 3: La regulación de los Derechos Humanos en México
Derechos Humanos y sus Garantías

Evidencia de aprendizaje
La regulación de los derechos humanos en México y las instituciones
defensoras de esos derechos

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y

comprensión del contenido que se aborda en las semanas 3 y 4 de la materia, he
elaborado esta Evidencia de aprendizaje. tiene por objeto apoyarles a conocer sobre
los mecanismos jurídicos de protección a derechos humanos disponibles en México y
además, proponer y entender una clasificación de los derechos humanos que abone
a una mejor comprensión del concepto y contenido de los mismos.

Instrucciones: Consulte y reflexione los recursos de la semanas 3 y 4 para poder

responder adecuadamente esta Evidencia de aprendizaje

1) Relaciona las columnas de los principios con su significado

( ) Principio de legalidad o Estado de A. Los derechos humanos son para

Derecho todas las personas

( ) Principio de no discriminación B. Es un principio transversal a los

derechos humanos, se relaciona con la
igualdad

( ) Principio de universalidad C. Significa que los Estados no deben

tomar medidas regresivas que
impliquen el inclumplimiento de los
derechos

( ) Principio de progresividad D. El poder público se ejerce según las

competencias y atribuciones que
expresamente derivan del poder
constitucional

2) Menciona al menos 5 ejemplos de tratados que se han redactado en

el sistema universal de derechos humanos por materias o sujetos.

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 Unidad 3: La regulación de los Derechos Humanos en México
Derechos Humanos y sus Garantías

3) Menciona al menos 3 Comités de Naciones Unidas y sus principales

características

4) ¿Cuáles de los siguientes son antecedentes del reconocimiento de la

universalidad de los derechos humanos?
a) La Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789, y las
enmiendas de la Constitución de los Estados Unidos de 1787
b) La Constitución Mexicana de 1917 y las enmiendas de la Constitución de
los Estados Unidos de 1787.
c) La Carta de Juan sin Tierra y las XXII tablas.

5) Competencia de la CNDH. Lee con atención los siguientes casos

prácticos y atendiendo al artículo 3 de la Ley de la CNDH menciona si
la competencia corresponde: A) la CNDH, B) a una Comisión Estatal
de derechos humanos, C) no serían competentes las comisiones de
derechos humanos

Negativa de registro de candidatura electoral en el municipio de ( )

Chenaló de una mujer de la comunidad LGBT, la autoridad
electoral justifica la negativa en razón de que es mujer y lesbiana.

Juez de Distrito en el procedimiento de amparo omite tomar en ( )

cuenta una prueba que dice que el inculpado fue víctima de
tortura.

Ministerio Público Federal tortura a una persona para que se ( )

declara culpable de secuestro

Ministerio Público Estatal tortura a una persona para que se ( )

declara culpable de robo

Médico del IMSS de un hospital ubicado en el Puerto de Veracruz ( )

niega la atención médica a un niño, el niño estuvo en peligro de

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Derechos Humanos y sus Garantías

muerte pero sobrevive.

6) Relaciona las columnas que se refieren a los plazos en el

procedimiento de quejas ante la Comisión Nacional de los
Derechos Humanos, establecidos en la Ley de dicha Comisión,
con las afirmaciones correspondientes:

a) Artículo 26, plazo de un año ( ) Para que la autoridad informe si acepta

la recomendación

b) Artículo 26, sin plazo alguno ( ) Para que la autoridad envíe pruebas
del cumplimiento de la recomendación

c) Artículo 46, plazo de quince días ( ) Presentar una queja por violaciones al
derecho a la libertad de expresión

d) Artículo 46 plazo de quince días ( ) Presentar una queja por tortura,

más quince días adicionales desaparición, ejecución o cualquier otro
crimen de lesa humanidad

7) En mínimo tres líneas explica qué significan las medidas

precautorias que puede emitir la CNDH según el artículo 40 de
la Ley