Ejercicios del tema 5: Geometría analítica del plano

1 Dada la recta de ecuación (x , y) = (1 , -1) +  (3, 2):

a) Obtén un vector director
b) Obtén un punto de la recta.
Solución:
a) La recta está expresada en forma vectorial por tanto las coordenadas de un vector
director son el par (3,2) que multiplica al parámetro .
b) Análogamente, las coordenadas del punto pedido las forman el otro par (1,-1).

2 Calcula la ecuación vectorial de la recta que pasa por el punto P(2,4) y tiene por
vector director el vector AB, siendo A(3,2) y B(-1,0). ¿El punto Q(1,1) pertenece a
dicha recta?.
Solución:
El vector AB tiene de coordenadas (-1-3,0-2) = (-4,-2). Aplicamos la expresión de la
ecuación vectorial de la recta:
(x , y) = (a1 , a2) +  (v1, v2)
Para a1 = 2, a2 = 4, v1 = -4 y v2 = -2 y resulta:
(x , y) = (2 , 4) +  (-4, -2).
Si el punto Q es uno de los de esta recta, sus coordenadas deben verificar su ecuación:
 1
1  2  4   
(1 , 1) = (2 , 4) +  (-4, -2)    4.
1  4  2   
3
 2
El punto Q no pertenece a la recta pues no puede tomar dos valores distintos.

x 1 y  4
3 Dada la recta de ecuación  :
1 2
a) Obtén un vector director
b) Obtén un punto de la recta.
c) ¿Pertenece el punto P(3,5) a la recta?
Solución:

1
a) Como la ecuación de esta recta es la continua, un vector director está formado por
los denominadores, v (-1,2).
b) Un punto lo forman los sustraendos de los numeradores: P(1,4).
c) Sustituyendo las coordenadas (3,5) del punto en la ecuación resulta:
3 1 54 3
 2 y =
1 2 2
Los resultados son distintos  El punto no pertenece a la recta.

4 Halla la ecuación continua de la recta que pasa por el punto P(2,1) y es paralela a la
x3 y2
recta  .
4 1
Solución:
Ya que ambas rectas son paralelas, un vector director de la recta que buscamos puede
ser el mismo que el de la recta dada: v(-4,-1). Como pasa por el punto P(2,1), resulta la
recta de ecuación:
x  2 y 1
 .
4 1
5 Halla la ecuación de la recta que pasa por los puntos P(3,2) y Q(-1,5).
Solución:
Un vector director de esta recta es el PQ cuyas coordenadas son: (-1-3, 5-2) = (-4,3).
Sustituyendo estas coordenadas y la de uno de los puntos en la ecuación continua
resulta:
x3 y 2
 .
4 3
6 Halla la ecuación general de la recta que pasa por el punto P(1,7) y tiene por vector
director v(2,1).
Solución:
La ecuación general es de la forma
Ax + By + C = 0,
Siendo A = v2, B = - v1 y C = a2 v1- a1 v2. Calculamos A, B y C:
A = 1, B = -2 y C = 7.2-1.1= 13.
Sustituyendo resulta:
x - 2y +13 =0.

2
7 Hala la ecuación continua y general de la recta que pasa por los puntos P(2,-3) y Q(
1
, -1).
2
Solución:
Veamos primero un vector director.
1 3
Puede ser el vector PQ ( -2,-1+3) = PQ(- , 2).
2 2
Sustituyendo el punto P y este vector en la forma continua obtenemos:
x2 y3
 .
3 2

2
Quitando denominadores y operando, resulta la forma general:
2x  4 y  3
  4 x  8  3 y  9  4x + 3y +1 = 0.
3 2

8 Dada la recta de ecuación 2x+ 3y - 6=0:

a) Calcula la ecuación explícita.
b) Averigua si el punto P(-3,4) pertenece a esta recta.
Solución:
a) Despejando la variable y :
2
y   x2.
3
b) Al sustituir las coordenadas del punto P en esta ecuación resulta una identidad:

4
2
 3  2
3
por tanto, este punto es de esta recta.

9 Dados los puntos P(3,4) y Q(-6,2):

a) Halla la ecuación general y explícita de la recta r que pasa por ambos.
b) Obtén otros dos puntos de dicha recta.
c) Averigua si el punto R(-1,-2) pertenece a dicha recta.
Solución:

3
a) Si tomamos como punto de referencia P (3,4) y como vector director el vector PQ
(-6-3,2-4) = (-9,-2), la ecuación continua es:
x3 y 4

9 2
Operando se pasa a la ecuación general:
 2 x  6  9 y  36   2 x  9 y  30  0
Y despejando y, a la ecuación explícita:
2 30
y x .
9 9
2 30 32 32
b) Si x  1 : y  .1   . El punto A(1, ) es de la recta r.
9 9 9 9
30 30
Para x = 0: y = . El punto B(0, ) es también de la recta r.
9 9

c) Si x  1 : y  . 1 
2 30 28
 . El punto R(-1,-2) no es de la recta r.
9 9 9

10 Dada la recta y = 3x-1:

a) ¿Cuál es el valor de la pendiente? ¿Y el de la ordenada en el origen?.
b) Halla la ecuación general de dicha recta.
c) Obtén dos puntos de la recta.
Solución:
a) La pendiente es m = 3 (coeficiente de la x en la ecuación explícita) y la ordenada en
el origen n es -1 (término independiente en la ecuación explícita).
b) Para hallar la ecuación general basta con pasar todos los términos al miembro de la
derecha:
-3x + y +1 = 0.
c) Para x = 0: y =-1. El punto A(0,-1) es de esta recta.
Para x =1: y = 2. El punto B(1,2) es de la recta.

11 Dada la ecuación x-y = 5:

a) Calcula la ecuación explícita.
b) Halla la pendiente y la ordenada en el origen.

4
 c) Halla un vector paralelo a dicha recta.
Solución:
a) Despejando y se obtiene la ecuación explícita: y = x -5.
b) La pendiente es m = 1 (coeficiente de la x en la ecuación explícita) y la ordenada en
el origen n es -5 (término independiente en la ecuación explícita).
c) Como en la ecuación general: A = v2 y B = - v1 entonces,
x – y -5 = 0  v1 = 1 y v2 = 1.
El vector v(1,1) es paralelo a la recta.

12 Halla en todas sus formas la ecuación de la recta que pasa por el punto P(3,1) y es paralela a la 
recta x + 2y ‐1=0. 

Solución:
Hallamos un vector director: x +2y -1 = 0  v1 = -2 y v2 = 1.
La ecuación vectorial: (x,y) = (3,1) +  (-2,1).
x  3 y 1
La ecuación continua:  .
2 1
La ecuación general: x  3  2 y  2  x  2 y  5  0 .
1 5
La ecuación explícita: y   x  .
2 2

Ejercicios propuestos
1. Halla la ecuación continua, general y explícita de la recta que pasa por el punto
A(4,-2) y es paralela al vector v(2,1).
2. Halla la ecuación explícita de la recta que pasa por el punto A(4,-7) y tiene de
pendiente m = 2.
3. Calcula para qué valores de a y b la recta r de ecuación: 2x-y = 0 es paralela a la
recta s de ecuación: ax-2by + 1=0
4. Determina la ecuación de una recta que pasa por el punto A(1,0) y tiene la misma
pendiente que la recta que pasa por P(3,-2) y Q(-1,4).
5. Halla si los puntos A(-1,2), B(2,6) y C(8,14) están alineados y obtén, si es posible,
la ecuación de la recta que pasa por ellos.
6. Determina la posición de cada par de rectas. Si son secantes obtén su punto de
corte.

5
 a) r: 3x + 2y = 1; s: 6x + 4y = -1
b) r: x - y = 2; s: 2x + y = 0
4
7. a) ¿Pertenece P(2,3) a la recta con ecuación paramétrica 2
?

b) ¿Pertenece P(1,-2) a la recta con ecuación implícita x-2y=5 ?

8. Halla la ecuación continua de la recta que pasa por el punto de corte de las rectas r:
x3 y 2
x + y = 0 y s: 2x-3y = -1, y es paralela a la recta t:  .
4 1

Prueba de autoevaluación
1.- La ecuación continua de la recta determinada por el punto A(0,2) y el vector v(-1,3)
es:
x2 y
a) 
1 3
x y2
b) 
1 3
x 1 y  3
c) 
0 2
d) (x, y) = (0,2) + l (-1,3)

2.- ¿Cuál de los puntos siguientes pertenece a la a la recta determinada por P(0,3) y
u(1,2)?
a) A(7,2)
b) B(5,1)
c) C(1,5)
d) D(2,5)

3.- La pendiente de la recta r: 3x – y = 2 es:

a) m = 2
b) m = -2
c) m = -3
d) m = 3

4.- ¿Cuál de los puntos siguientes no pertenece a la recta de pendiente 2 y ordenada en

el origen -3?

6
 a) A(2,1)
b) B(3,3)
c) C(0,-3)
d) D(1, 1)

5.- Una ecuación de la recta que pasa por P (1,-1) y es paralela a la recta 3x + 2y -5 = 0
es:
x 1 y  3
a) 
3 2
b) 2x + 3y -2 = 0
x 1 y 1
c) 
2 3
d) y = 3x - 4

6.- La recta de ecuación explícita y = 1:

a) Es paralela al eje de ordenadas
b) Es paralela al eje de abcisas
c) Tiene de ordenada en el origen -1
d) Tiene de pendiente 1

7.- ¿Cuánto ha de valer m para que las rectas r: 2x – 3y = 8 y s: y = mx + 5 tengan la

misma dirección?
3
a) m =
2
3
b) m =-
2
2
c) m =
3
2
d) m = -
3

8.- Las rectas r: x – 3y = 4 y s: 2x – 6y +3=0:

a) Son paralelas
b) Son secantes
c) Son equipolentes

7
d) Son coincidentes

Soluciones a la Prueba de Autoevaluación

1b
2c
3d
4d
5c
6b
7c
8a