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RECURSO DIDÁCTICO 2
b.
1
( )
l2 : O − , 2
2 ( 25 )
y P 1 ,−
c.
l3 : M ( 12 , 12 ) ( 1 1
y N − ,−
2 2 )
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Elaborado por: Profesores de Geometría Analítica de la PRECB SEPTIEMBRE 2 0 2 2
6. Hallar la ecuación punto-punto, punto- 3 1
l2 paralela a la recta
y=− x−
pendiente, pendiente-ordenada al origen, 2 2 y que
general y simétrica de la recta cuya
pendiente es igual a −4, y que pasa por el pasan por el punto P (− 2,−2 ) .
punto de intersección de las rectas
2 x+ y −8=0, y 3 x−2 y+ 9=0. 12. Determina la forma general de la
ecuación de la recta que pasa por el punto
7. Las coordenadas de un punto P son (2 , 6) y
la ecuación de una recta l es 4 x+3 y =12.
N ( 32 , 32 )
y es paralele a la recta de la
Hallar la distancia del punto P a la recta l siguiente figura:
atendiendo los siguientes pasos:
d=
|A ( x 1 ) + B ( y 1 ) +C|
13. Determina la forma general de la
√ A 2 + B2 ecuación de las rectas l1 perpendicular y
l2 paralela a la recta de la siguiente
8. Hallar la ecuación de la recta, determinando
los coeficientes de la forma general, que es
perpendicular a la recta 3 x−4 y+ 11=0 y
pasa por el punto P(−1 ,−3) .
figura y que pasan por el punto
4
Q ,0
3 . ( )
9. Hallar el valor de k para que la recta
kx +(k −1) y−18=0 sea paralela a la recta
4 x+3 y +7=0 .
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14. Halla la forma general de la ecuación de
la recta de la siguiente figura:
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