Péndulo físico

Grupo 3

Presentado por:
Yesid Santiago Orozco Pineda 1804129
Juan Camilo Fandiño Herrera 1804109
Santiago Beltran Herrera 1804138

Presentado a:
Luz Denny Romero Mejía

Universidad Militar Nueva Granada

Facultad de Ingeniería
Bogotá, D.C. 22/03/2023
Objetivos:
• Determinar el radio de giro respecto al centro de gravedad o centro de
masa.
• Hallar la aceleración de la gravedad (en el laboratorio) de manera indirecta
a partir de las mediciones efectuadas.
Marco Teórico

1. ¿A qué se le llama péndulo físico o compuesto?

Un péndulo físico o compuesto es un sistema físico que consiste en un objeto

rígido suspendido de un punto fijo por medio de una varilla, donde la masa se
extiende en una dimensión y puede tener diferentes formas y tamaños, en el
péndulo físico la posición del centro de masa del objeto determina su movimiento.
Los péndulos físicos se suelen utilizar en la física para el estudio de la mecánica y
la dinámica de los cuerpos rígidos.

2. ¿Cuál es la diferencia entre un péndulo simple y un péndulo Físico?

La diferencia principal inicia definiendo que un péndulo simple es un sistema físico

ideal que consiste en una masa puntual suspendida de un hilo inextensible y sin
peso. Este tipo de péndulo es ideal porque su movimiento puede ser descrito de
manera muy simple y precisa, y su comportamiento es completamente
determinado por la longitud del hilo y la gravedad.

Por otro lado, un péndulo físico o compuesto está compuesto por un objeto rígido
suspendido por un punto fijo por medio de un hilo o varilla. En un péndulo físico, la
posición del centro de masa del objeto determina su movimiento. Además, el
comportamiento del péndulo físico es más complejo que el de un péndulo simple,
y su comportamiento puede variar significativamente en función de la forma y la
distribución de masa del objeto.

3. ¿Bajo qué condiciones a un péndulo físico se le puede considerar como

un oscilador armónico simple?

Inicialmente se requiere que la amplitud de oscilación del péndulo físico sea

pequeña, por lo cual el ángulo de desplazamiento de la posición de equilibrio debe
ser pequeño. Esto es necesario para que el movimiento del péndulo físico pueda
ser aproximado por una función sinusoidal.

Además, el momento de inercia del péndulo físico debe ser constante en todas las
oscilaciones. Si el momento de inercia varía, las oscilaciones no serán armónicas.

4. ¿Qué es el radio de giro?

El radio de giro es una propiedad física que describe cómo está distribuida la
masa de un objeto con respecto a su eje de giro, por lo que se puede considerar
como una medida de la inercia rotacional del objeto en torno a su eje de giro. Un
objeto con un radio de giro grande tendrá una mayor inercia rotacional que un
objeto de la misma masa y forma con un radio de giro pequeño.

5. Demostrar que el periodo teórico de oscilación de cualquier péndulo

físico se puede expresar como:

El signo negativo indica que la torca va a ser contraria al desplazamiento en el

arco de la circunferencia. Por lo tanto, el movimiento asociado al péndulo físico es:

Desarrollo de la Práctica
Materiales
-Eje de giro
-varilla Rectangular plana
-Regla
-Transportador
-cronometro
Procedimiento
Toma de datos
Para la toma de datos se midió del centro de la varilla hacia el primer hueco de
esta misma y se montó, en este caso el primer hueco de la varilla estaba a 45 cm
de la mitad, luego se inclinó a 25° y se suelta durante 5 oscilaciones para medir el
tiempo y con ello el periodo, así 9 veces en distintas longitudes, los tiempos
tomados se pueden ver a continuación.

Tiempos t1 t2 t3 t4 t5 promedio
1 8.31 8.26 8.2 8.35 8.45 8.314
2 8 7.92 7.95 7.97 8.01 7.970
3 7.83 7.75 7.86 7.82 7.8 7.812
4 7.63 7.85 7.87 7.78 7.72 7.770
5 7.7 7.74 7.78 7.75 7.8 7.754
6 7.98 7.87 8.03 8 7.97 7.970
7 8.61 8.65 8.67 8.65 8.71 8.658
8 9.98 9.85 9.76 9.8 9.82 9.842
9 13.21 13.18 13.16 13.02 13.12 13.138
Tabla 1. Tabla de tiempos tomados y su promedio
Para el cálculo del periodo se dividió entre 5 el promedio de cada medida tomada
como se muestra a continuación.

h(m) T(s)
0.45 1.6628
0.4 1.594
0.35 1.5624
0.3 1.554
0.25 1.5508
0.2 1.594
0.15 1.7316
0.1 1.9684
0.05 2.6276
Tabla 2. Tabla de La altura y el periodo
Ya teniendo estos datos se grafica con ayuda de Exel
 Altura vs Periodo
2,8

2,5

2,2

1,9

1,6

1,3

1
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5

Grafica 1. Gráfico de la altura vs el periodo

Ya con estos datos podemos hallar el periodo del péndulo físico

𝐼
𝑇 = 2π√
𝑚𝑔𝑑

Y utilizando el teorema de ejes paralelos hallaremos la inercia:

𝐼 = 𝐼𝑐𝑚 + 𝑚𝑑2

𝐼= 𝑚𝐿2 + 𝑚ℎ2

𝐼 = 𝑚 (𝑘2 + ℎ2)
Y después se reemplaza en el periodo

𝑚(𝑘 2 + ℎ2 )
𝑇 = 2π√
𝑚𝑔ℎ

(𝑘 2 + ℎ2 )
𝑇 = 2π√
𝑔ℎ

Después transformamos la función del periodo en función lineal

 𝑘 2 + ℎ2
𝑇 2 = 4π ( )
𝑔ℎ

2
4π2 2 4π2 2
𝑇 ℎ= ℎ + 𝑘
g g
Y cambiamos de variable donde
𝑦 = 𝑇 2ℎ
𝑥 = ℎ2
4π2
𝐵=
g
4π2 2
𝐴= 𝑘
g
Y después tabulamos con las nuevas variables x y y reemplazando el periodo y la
altura y graficamos
h^2 T^2h
0.2025 1.24420673
0.16 1.0163344
0.1225 0.85438282
0.09 0.7244748
0.0625 0.60124516
0.04 0.5081672
0.0225 0.44976578
0.01 0.38745986
0.0025 0.34521409
Tabla 3. Tabla de periodos y alturas en función lineal
 y = 4,3577x + 0,3363
Altura vs Periodo R² = 0,9979
1,4

1,2

0,8

0,6

0,4

0,2

0
0 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25

Grafica 2. Gráfico de la altura vs el periodo en función lineal

Ya con esto comparamos los datos teóricos con los experimentales
B=4,3577
A=0,3363
El valor Teórico de k se halla despejando la inercia
𝐿2
𝐼= 𝑚
12
𝐼 = 𝐾 2𝑚

𝐿2
𝐾=√ = 0.2887 𝑚
12

Y la gravedad se sabe que es:

𝑔 = 9.8 𝑚/𝑠
Los valores experimentales se hallan despejando la gravedad de B y la K de A:
4π
𝐵=
g
4π2 𝑚
𝑔= = 9.06
4.3577 𝑠
 4π2 2
𝐴= 𝑘
g

𝐴𝑔
𝑘=√ = 0.2889𝑚
4π2

Porcentajes de error
Valor Valor teórico %error
experimental
Constante K 0.2889 𝑚 0.2887 𝑚 0.07%
Gravedad 𝑚 𝑚 7.55%
9.06 9.8
𝑠 𝑠

Tabla 4. Tabla de porcentajes de error

Análisis de datos
Como se pudo observar en los datos la gravedad experimental obtenida fue de
9.06m/s2 y la gravedad teórica es de 9.8m/s2, se puede realizar un análisis de datos
para determinar el grado de precisión y la posible causa de la discrepancia entre los
valores teóricos y experimentales.
En primer lugar, es importante determinar la fuente de error en la medición de la
gravedad experimental. Algunas posibles fuentes de error pueden ser:
En este caso se obtuvo un error relativo del 7.55% que indica que la gravedad
experimental obtenida está dentro de un rango aceptable de variación con respecto
a la gravedad teórica.
Una vez se realizó y finalizó de forma exitosa el laboratorio, se obtiene como
resultado gráficas y de estas sus porcentajes de errores. En donde obtenemos que
el margen de errores pequeño. En la gráfica presentada, tenemos que esa gráfica
es potencial y allí se expone la relación existente entre la longitud y el periodo para
un tiempo promedio ya calculado, estás son directamente proporcionales, por ende,
mientras mayor sea la longitud, también será mayor el periodo. Además de eso se
realizaron los diferentes cálculos de los errores para los respectivos procedimientos:
EXCEL, CALCULADORA, con sus errores absolutos y relativos, para los diferentes
valores de la gravedad y b, teniendo en cuenta los valores teóricos de cada uno de
ellos (gravedad:9.8 m/s^2 y b=0.5). Se destaca que los errores relativos de los datos
obtenidos respecto a los teóricos son menores al 8%por lo cuál podemos decir que
los valores obtenidos son muy cercanos a los reales(teóricos)
En el laboratorio puede haber una infinidad de razones que expliquen la
incertidumbre en los resultados finales, sin embargo, los fallos más comunes que
hay son los cometidos por el observador. Por otro lado, los cálculos, dependiendo
de cómo se realicen, también pueden aumentar esta diferencia entre el valor real y
el experimental, al tener en cuenta sólo cierta cantidad de decimales y hacer
aproximaciones, no se tiene en cuenta toda la magnitud del resultado, por lo que,
entre aproximación y aproximación, habrá mayor posibilidad de obtener un
resultado más alejado del teórico

Conclusiones
Se puede concluir a partir de la presente practica de laboratorio que los resultados
obtenidos son consistentes con las características de un péndulo físico o
compuesto, a partir de las cuales se logró determinar el radio de giro del objeto en
relación con su centro de masa, lo que permitió comprender cómo se distribuye su
masa en torno a su eje de giro y cómo esto afecta su comportamiento como péndulo
físico.
Por otra parte, el experimento fue exitoso en determinar la aceleración de la
gravedad en el laboratorio utilizando un objeto de metal como péndulo, esto debido
a que el error porcentual obtenido entre el valor experimental y teórico fue del
7.55%, lo que indica que los resultados obtenidos de la gravedad, inercia, la
constante k y el periodo son confiables y precisos.

Referencias
• S. Zemansky and H. Young, F´ısica Universitaria, #edicion 11. Editorial ´
Pearson, Addison Wesley
• Young, H. D., Freedman, R. A., & Ford, L. A. (2007). Sears and Zemansky’s
University Physics: With Modern Physics (12.a ed.). Addison-Wesley.
• Serway, R. A., & Jewett Jr, J. W. (2014). Física para ciencias e ingeniería.
Cengage Learning.
• Young, H. D., & Freedman, R. A. (2012). Física universitaria. Volumen 1.
Pearson Educación.
• El péndulo. Movimientos armónicos compuestos. (s. f.). Amarauna.
https://www.amarauna.euskadi.eus/es/recurso/el-pendulo-movimientos-
armonicos-compuestos/9123c058-d120-44b5-9aeb-04cf8d9a2a9c
• El péndulo Fisico. (s. f.).
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/trabajo/pendulo/pendulo.htm
• Péndulo Compuesto. (s. f.).
http://fisica.ciens.ucv.ve/proyectosfisica/PenduloFisico/Contenido.html
• Fernández, J. L. (s.f.). Movimiento Armónico Simple en Péndulos.
Fisicalab. https://www.fisicalab.com/apartado/mas-y-pendulos