COLEGIO PSICOPEDAGÓGICO

MAKARENKO
2023
DOCENTE ASIGNATURA GRADO DIA MES AÑO
Gabriela Calderón R Ciencias naturales quinto 17 02 2023
TEMA La célula GUIA No 1

OBJETIVOS Definir el concepto de célula

Explico la importancia de la célula como unidad básica de los seres vivos.

DBA
Identifico los niveles de organización celular de los seres vivos

Identifica y comprende los componentes de la célula animal y vegetal,

COMPETENCIAS reconociendo los organelos que las conforman y las funciones que tienen;
clasificando a estos seres en grupos taxonómicos

Identifica estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un

ESTANDAR entorno y que puede utilizar como criterios de clasificación.

1. SALUDO DE BIENVENIDA

2. ORACIÓN

3. INTRODUCCIÓN DEL TEMA

 Leeremos la historia de Robert hooke

Cuenta la historia que en el año 1635 un 18 de julio, nació en Inglaterra un niño al

cual sus padres John Hooke y Cecily Gyles llamaron Robert Hooke.

Fue el último de cuatro hermanos, dos niños y dos niñas. Durante su infancia fue un
niño muy solitario y triste, con frecuencia sufría de dolores de cabeza y estómago, que
no le permitían jugar igual que los niños de su edad. Esa soledad, lo hizo jugar con
mucha inventiva e imaginación; hacía relojes de sol, molinos de agua, barcos capaces
de disparar balas de salva, entre otros. Formó parte del Coro de la Iglesia Catedral de
la Diócesis de Oxford.

Durante su época escolar mientras los compañeros de clase realizaban actividades

lúdicas, Hooke se centró en ganarse la vida, comenzó ganando algo de dinero como
ayudante de anatomía química y después fue asistente de laboratorio.

Tenía gran habilidad para las matemáticas, por ello fue profesor de geometría y
topógrafo en la ciudad de Londres, Inglaterra. Tras sus numerosos trabajos, su
eficiencia fue reconocida y fue recomendado para el primer puesto de encargado de la
Sociedad Real de Londres. Este cargo exigía ser un gran científico experimental y
profesional por lo que Robert Hooke dedicaba tiempo completo a sus proyectos.

En 1665, gracias al microscopio que él mismo fabricó, Hooke observó un corte

delgado de corcho, en el cual encontró pequeños espacios o cavidades que parecían un
panal de abejas y les llamó “celdillas” o “células”. Lo que no sabía era la importancia
que tendrían esas celdillas en la constitución de los seres vivos. Lo que había visto
género en él, el interés por seguir estudiando lo que había visto y se convirtió en el
primero en estudiar tejidos vivos en el microscopio.

Y es que Robert estaba viendo en la lámina de corcho, células vegetales muertas de

forma poligonal, como si fuesen cajas. Años más tarde se descubriría el tejido de los
seres vivos gracias a su observación en el microscopio. En el siglo XIX, con los
conocimientos aportados por Robert Hooke se pudieron realizar los postulados de la
teoría celular que incluía:
 Todos los seres vivos están integrados por células y los productos de éstas.
 Las células son las unidades de estructura y función de los seres vivos.
  Todas las células provienen de células preexistentes. Este fue agregado en 1858
por Virchow.
A finales del siglo XIX, los siguientes estudios que se realizaron han demostrado
que las células pueden dar tanto la causa como el origen de numerosas
enfermedades. Esto quiere decir que si una persona está enferma es porque tiene
células en su interior que están enfermas. Robert Hooke murió el 3 de marzo de
1703, en Londres, Reino Unido.

Haremos un repaso sobre la tipos y clasificación de la célula

https://colegiotrendi.educaciontrendi.com/view/resources/NAT4_TIPOS_DE_CEL
ULAS/index.html
veremos el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=WQgwaigJlsI&ab_channel=SmileandLearn-
Espa%C3%B1ol

Viernes, 17 de febrero del 2023

La célula

El cuerpo humano posee cincuenta billones de células, las cuáles a lo largo de su vida
se nutren y aumentan de tamaño. Estas se agrupan en tejidos, los cuáles a su vez se
organizan en órganos, y estos en ocho aparatos o sistemas: locomotor (muscular y
óseo), respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y
reproductor. Pueden ser eucariotas y la conforman los protistas, hongos, plantas y
animales, o procariotas y la conforman las bacterias y las arqueobacterias.
Funciones de algunos organelos de la célula
4. DESARROLLO DEL TEMA

Trabajo en clase

Desarrollaremos las siguientes guías

5. ACTIVIDAD DE REFUERZO

 Escribir en el cuaderno:

Tarea terminaremos las guías si no se alcanzan a desarrollar en clase.