Calculo diferencia

Código: 100410

Tarea 1 Funciones – Calculo Diferencial.

Presentado al tutor:

Andersson Armando Campos Borbón

Entregado por el estudiante:

Cristian Camilo Jimenez Figueroa

Grupo: 568

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - Unad

Escuela De Ciencias Básicas Tecnología E Ingeniería

Marzo Ibagué
 INTRODUCCIÓN
En la siguiente tarea conseguiremos unos resultados los cuales nos permitirán un

desarrollo optimo, identificaremos funciones, también encontraremos sus propiedades y

análisis gráficos y desarrollo para la solución de problemas aplicados.

 Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1 - Funciones

Anexo 1 - Ejercicios Tarea 1

A continuación, se presentan los ejercicios asignados para el desarrollo de Tarea 1 –

Funciones. Debe seleccionar un grupo de ejercicios A, B, C, D, o, E y enunciarlo en el

foro de discusión “Unidad 1 - Tarea 1 - Funciones”, ningún miembro del grupo podrá

escoger la misma asignación.

EJERCICIO 1

1. Representar en GeoGebra la función dada y determinar su comprobación

analíticamente:

a. Tipo de función

b. Dominio y rango

1
A= 𝑓(𝑥) = 𝑥3 +1

a. Tipo de función

Realizando el ejercicio vemos que esta función es de tipo racional, que una

constante en el numerador y un polinomio en el denominador, así como también

se conoce como función racional de proporcionalidad inversa y se utilizan para

definir matemáticamente magnitudes que son inversamente proporcionales.

b. dominio y Rango

1
𝑓(𝑥) =
𝑥3 + 1

𝑥3 + 1 ≠ 0
 𝑥3 ≠ 1

𝑥 ≠ −1

Dominio: x≠ −1

Entonces, el dominio de la función es el conjunto de todos los valores reales de x,

excepto x = -1.

GeoGebra

Rango

El rango son todos aquellos números que pertenece a los números reales, pero no

pasa por y=1

 EJERCICIO 2

2. Dado los tres puntos 𝐴, 𝐵 𝑦 𝐶 hallar:

a. La ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la

recta ⃡𝐴𝐵

b. Comprobar gráficamente en GeoGebra los cálculos realizados.

Tabla 1. Grupo de ejercicios 2

𝐴 = (5,2) 𝐵 = (2,3) 𝐶 = (−1, −4)

• Pendiente de la recta AB

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1

3−2 1
𝑚= =−
2−5 3
• Pendiente perpendicular AB

𝑚1 ∗ 𝑚2 = −1

1
𝑚2 =
𝑚1

1
𝑚2 =
1
3

1
1∗3 3
𝑚2 = 1 = =
1 1∗1 1
3

• Teniendo 2, y el ´punto c, hallar el valor de b.

3
𝑚2 = ;𝐶
1

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

3
−4 = (−1) + 𝑏
1

−3
−4 = − +𝑏
1

(−4 ∗ 1) − ((−3) ∗ 1) −1
= −1
1∗1 1
 EJERCICIO 3

3. Dadas las siguientes ecuaciones logarítmicas y exponenciales, resolverlas

analíticamente aplicando la definición y propiedades de los logaritmos y de los

exponentes.

Tabla 2. Grupo de ejercicios 3

1. 2. Ecuaciones Funciones logarítmicas 3. Ecuaciones Funciones

Ejercicios exponenciales

1
A 𝑙𝑜𝑔4 (5𝑥 + 3) − 𝑙𝑜𝑔4 (6𝑥 − 25) = 0 (16(3𝑥−5) )(256𝑥+1 ) =
2

2. Ecuaciones Funciones logarítmicas

𝑙𝑜𝑔4 (5𝑥 + 3) − 𝑙𝑜𝑔4 (6𝑥 − 25) = 0

(5𝑥 + 3)
𝑙𝑜𝑔4 =0
(6𝑥 − 25)
Relacionando el logaritmo con potencia, nos queda:

(5𝑥 + 3)
40 =
(6𝑥 − 25)

(5𝑥 + 3)
1=
(6𝑥 − 25)

1(6𝑥 − 25) = 5𝑥 + 3

6𝑥 − 25 = 5𝑥 + 3

6𝑥 − 5𝑥 = 25 + 3

𝑥 = 28

3. Ecuaciones Funciones exponenciales

1
(16(3𝑥−5) )(256𝑥+1 ) =
21

1
(24(3𝑥−5) )(28(𝑥+1) ) =
2−1

1
(212𝑥−20 )(28𝑥+8 ) =
2−1

1
212𝑥−20+8𝑥+8 =
2−1

1
220𝑥−12 =
2−1

20x + 12 = −1

20x = −1 + 12

20x = 11
 11
x=
20

EJERCICIO 4

4. Para la siguiente función cuadrática, determinar analíticamente, las coordenadas

de sus raíces (puntos de intersección con el eje x) y su vértice, comprobando

mediante GeoGebra los cálculos realizados.

Tabla 3. Grupo de ejercicios 4

1. Ejercicios 2. Funciones Asignadas

A 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 − 1

𝑓 (𝑥 ) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏 + 𝑐

a:1

b:0

c:-1

• Hallar el valor x del vértice con formula.

−𝑏
𝑣𝑥 =
2𝑎

0
𝑣𝑥 = =0
2(1)

• Hallar el valor y del vértice, reemplazando 1 en la función.

𝑓 (𝑥 ) = 𝑎2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
 𝑓(1) = (1) + (−1) = 0

• Utilizar la formula cuadrática para hallar raíces.

−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎

±√−4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎

±√−4(1) ∗ (−1)
𝑥=
2(1)

±√4
𝑥=
2

+√4
𝑥= =1
2

−√4
𝑥= = −1
2
 EJERCICIO 5
APLICACIÓN.
1. A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y sustentar por
medio de video, representando la función y su respuesta en GeoGebra.
Tabla 4. Grupo de ejercicios 5

1. Ejercicios 2. Problemas de Aplicación

Un lanzador de peso puede ser modelado usando la ecuación 𝒚 =
A −𝟎. 𝟎𝟐𝟒𝟏𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟓. 𝟓, donde 𝒙 es la distancia recorrida (en pies) y 𝒚 es
la altura (también en pies). ¿Qué tan largo es el tiro?

Video sustentacion ejercicio 5

https://youtu.be/KdlTJcHdGrk

−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎

a. −𝟎. 𝟎𝟐𝟒𝟏
b. 1
c.5.5

−1 ± √12 − 4(−0.0241) ∗ (5.5)

𝑥=
2(−0.0241)

−1 ± √−1 − 0.5302
𝑥=
2(−0.0241)

−1 ± √1.5302
𝑥=
−0.0482

−1 + √1.5302
𝑥= = −4.91727
−0.0482

−1 − √1.5302
𝑥= = 46.41104
−0.0482
 Referencias bibliográficas

Reconocimiento de Saberes Previos:

Larson, R., Falvo, D. (2012). Precálculo (8a. ed.). Repaso de conceptos fundamentales del
álgebra. Cengage Learning. (pp. 825-837). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/93214?page=825

Definición de función, rango y dominio:

Rodríguez, A. (2018). Cálculo Diferencial. Un Enfoque por Competencias. Pearson. (pp. 17-21).
https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=7315&pg=17

Tipos de Funciones:

Larson, R., Falvo, D. (2012). Precálculo (8a. ed.). Cengage Learning. (pp. 66-100, 125-139, 215-
232). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/93214?page=82

Función, Rango y Dominio:

Peña, M. (2020). Función, Rango y Dominio. [OVI]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33799

Funciones, Dominio y Rango:

Castro, S. (2022). Funciones, Dominio y Rango. [OVI]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53071