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La educación es un proceso evolutivo a través del cual las personas pueden expresar su máximo potencial mediante el aprendizaje social, cultural y espiritual de una manera responsable y ética. El aprendizaje implica ensayo y error para resolver problemas y adquirir información sólida en lugar de sólo memorizar. Este aprendizaje influye en cada etapa del desarrollo individual y permite a las personas apropiarse de experiencias tanto sociales como individuales a lo largo de la vida.
La educación es un proceso evolutivo a través del cual las personas pueden expresar su máximo potencial mediante el aprendizaje social, cultural y espiritual de una manera responsable y ética. El aprendizaje implica ensayo y error para resolver problemas y adquirir información sólida en lugar de sólo memorizar. Este aprendizaje influye en cada etapa del desarrollo individual y permite a las personas apropiarse de experiencias tanto sociales como individuales a lo largo de la vida.
La educación es un proceso evolutivo a través del cual las personas pueden expresar su máximo potencial mediante el aprendizaje social, cultural y espiritual de una manera responsable y ética. El aprendizaje implica ensayo y error para resolver problemas y adquirir información sólida en lugar de sólo memorizar. Este aprendizaje influye en cada etapa del desarrollo individual y permite a las personas apropiarse de experiencias tanto sociales como individuales a lo largo de la vida.
Educación es un proceso evolutivo en el cual, el ser humano,
puede expresar su máximo potencial, dirigiendo sus sentimientos en una constante curva de aprendizaje social, cultural y espiritual, de una manera responsable, ética y moral en su continuo aprender. Sabemos que el aprendizaje es ese proceso de construcción y reconstrucción de la información, por lo tanto, comprendemos también, que dentro de éste existe el ensayo y error; método que considera los errores como fuente de aprendizaje y logra un trabajo constructivo para la resolución de problemas y hace que la información adquirida sea solida y no limitada a solo memorizar. Todas estas herramientas del aprendizaje, posibilita a una persona la apropiación de la experiencia, ya sea de manera social o individual. Este aprendizaje influye directamente en cada aspecto y etapa que experimenta el individuo a lo largo de los diferentes estados del desarrollo y se potencia luego de los 21 años, periodo en el cual el ser humano alcanza su madurez mental y continua la curva de aprendizaje mediante la aplicación de la experiencia obtenida para adquirir una nueva experiencia. Por lo tanto, podríamos decir que la educación es todo aquel proceso formativo que propone un cambio al ser humano en su continua adaptación al entorno, en donde “el ser humano es lo que la educación hace de él”