UPN, PASIÓN POR

TRANSFORMAR VIDAS

CURSO: MATEMÁTICA BÁSICA

TEMA:FUNCION LINEAL y CONSTANTE,

Gráficas y Aplicaciones

Departamento de Ciencias
PROBLEMATIZACIÓN: AYUDEMOS A PEDRO
Pedro es trabajador de un grifo, y se pone a pensar en cómo podría encontrar una
fórmula que relacione el precio que debe pagar un cliente según el número de de
gas natural que le eche a su auto. Por ello anota los siguientes datos en una tabla,
para luego plasmarlo en una gráfica.

N° de 1 2 3 x
Precio 1.5 3 4.5 ?
AYUDEMOS A PEDRO

N° de 1 2 3 x
Precio 1.5 3 4.5

⮚ ¿Cuál sería la función buscada?

⮚ ¿Cuál es el exponente de “x”?

⮚ ¿Qué forma tiene su gráfica?

⮚ ¿Qué nombre le darías a esta función?

SABERES PREVIOS

⮚ ¿Qué entiendes por función constante?

⮚ ¿Qué entiendes por función lineal?

⮚ ¿Qué entiendes por función identidad?

⮚ Por dos puntos, ¿cuántas rectas pueden pasar?

LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante

resuelve ejercicios y plantea modelos
matemáticos relacionados a su
especialidad, haciendo uso de la
función constante, identidad, lineal y
lineal por tramos, en forma correcta y
ordenada
CONTENIDOS
1. Función constante.

2. Función identidad.

3. Función lineal.

4. Función lineal por tramos.

5. Modelación Matemática.

6. Referencia Bibliográfica

7. Metacognición
1. FUNCIÓN CONSTANTE
Regla de correspondencia: Ejemplo 1: Grafique la función

x y
-2 2 𝐷𝑜𝑚𝑓= ℝ
-1 2
0 2
1 2

Ejemplo 2: Grafique la función

𝐷𝑜𝑚𝑓= ℝ
2. FUNCIÓN IDENTIDAD
Regla de correspondencia:

x y

-1 -1
0 0
1 1

𝐷𝑜𝑚𝑓= ℝ
3. FUNCIÓN LINEAL
Regla de correspondencia: Ejemplo: Grafique la función

x y
0 1
-1 0

𝐷𝑜𝑚𝑓= ℝ

𝐷𝑜𝑚𝑓= ℝ
4. FUNCIÓN LINEAL POR TRAMOS
Ejemplo: Grafique la función
Regla de correspondencia:

𝑥 + 1; 𝑥 < −2
𝑓 𝑥 = ቐ2𝑥 + 1; −2 ≤ 𝑥 < 3
7
5; 𝑥 ≥ 4

x y
-2 -1
-3 -2
x y
-2 -3
3 7
5. MODELACIÓN MATEMÁTICA
Aplicación 1:
Isabel emprendió en el negocio de los helados con un capital de S/.
500. Sabiendo que a base de un arduo trabajo su capital aumenta a
razón de S/. 100 cada mes durante los primeros 6 meses, determine:
a) La función que proporciona el capital de Isabel de acuerdo al
tiempo “t” (en meses)
b) El capital a los 4 meses.

RESOLUCIÓN:
a) Capital inicial: 500 soles
Gana por mes= 100 en los primeros 6 meses
T= tiempo en meses
→ 𝑓 𝑡 = 500 + 100𝑡; 0 ≤ 𝑡 ≤ 6
b) t=4 meses
𝑓 4 = 500 + 100 4 = 900 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
5. MODELACIÓN MATEMÁTICA
Aplicación 2:
Un banco tiene dos tipos de tarifas para sus hipotecas
sobre inmuebles: si el inmueble tiene un precio de hasta
$ 100 000, los intereses anuales estarán dados por una
tasa del 9.20% del valor total del inmueble, pero si el
inmueble tiene un valor mayor a $ 100 000 los intereses
anuales corresponderán a una tasa del 10.5% de su
valor total.
a) Determine una función que proporcione los intereses
a pagar “I” según el valor total “x” del inmueble.
b) ¿Cuál es el interés anual que correspondería pagar
por un inmueble de $ 150 000?
Resolución:

I= intereses a pagar
X= valor total del inmueble
a)
9.2% ∗ 𝑥; 0 ≤ 𝑥 ≤ 100000
𝐼 𝑥 =ቊ
10.5% ∗ 𝑥; 𝑥 > 100000

b) I=?
X= 150 000 dólares
Se trabaja con la segunda función:
𝐼 𝑥 = 10.5% ∗ 150 000 = 15 750 𝑑ó𝑙𝑎𝑟𝑒𝑠
TALLER EN EQUIPO

En equipos de 3 o 4 estudiantes, desarrollar los

ejercicios indicados por el docente.
METACOGNICIÓN

⮚ ¿Qué has aprendido en esta sesión?

⮚ ¿Qué diferencias hay entre las
funciones estudiadas?
⮚ ¿Qué debes hacer para plantear
correctamente un modelo
matemático?
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

✔Matemáticas para administración y economía.

HAEUSSLER, ERNEST, 2008
✔ Matemáticas aplicadas a la administración y a la
economía. ARYA, JAGDISH. 2009
✔Cálculo. LARSON, RON
GRACIAS