Aprendo a convivir
a vender caramelos. La niña iba acompañada de su madre. Miguel cree que no
Acerca de nosotros…
Todos los niños tenemos
derechos que deben de
ser respetados.
Sabías que...
Los niños tienen derecho
al juego y a la diversión.
Alerta
En el Perú, existen niñas
y niños expuestos a
muchos peligros: algunos
trabajan en las calles, otros
son maltratados por sus
padres y muchos viven en
total abandono. ¿Cómo
puede cambiar esto?
14 Unidad 1
Desafío: Pati le cuenta a Miguel que esta mañana una niña subió al autobús
se están respetando los derechos de la niña. Ellos propondrán a su docente
organizar un foro para difundir los derechos de la niñez. ¿Te unes a ellos?
Si lo haces con éxito, la medalla Buen(a) ciudadano(a) será tuya.
Tenemos los mismos derechos 16
Exploramos
Responde en tu cuaderno. Luego, dialoga con la clase.
a. ¿Por qué los derechos de los niños son importantes?
b. ¿En tu localidad todos los niños tienen iguales oportunidades?
Construimos
Los derechos en la sociedad
Las personas poseen derechos que los acompañan durante
toda su vida. Sin embargo, las niñas y los niños gozan, muy
especialmente, de derechos únicos y especiales.
El objetivo principal de los derechos de la niñez es asegurarles
bienestar y protección. La Convención Internacional sobre los
Derechos de Niñas y Niños es un documento reconocido por la
Organización de las Naciones Unidas (ONU) donde se mencionan
cuáles son estos derechos. A continuación, conoce algunos:
• Derecho a ser protegido • Derecho a un nombre
contra toda forma de y a una nacionalidad.
discriminación. • Derecho a recibir una
• Derecho a recibir amor alimentación adecuada
y protección. y a tener un lugar dónde vivir.
• Derecho a recibir cuidados • Derechos a la libertad
de salud y atención médica. de opinión y expresión.
©EDUCACTIVA S.A.C. Prohibido fotocopiar. D.L. 822
La igualdad de oportunidades y el ejemplo
La familia y la escuela constituyen los espacios más importantes
para brindar a las niñas y a los niños mensajes de igualdad.
• En casa, el ejemplo determinará la conducta de las hijas
e hijos, y la forma de estos de relacionarse con los demás.
• En la escuela, la igualdad de oportunidades debe formar
ciudadanos respetuosos y tolerantes, que acepten la diversidad.
 Nuestros derechos en la escuela
Un derecho fundamental de toda persona es recibir una
educación adecuada. Para ello, toda la comunidad escolar debe
respetar un conjunto de derechos y cumplir un grupo de deberes.
Los derechos del estudiante
• R
ecibir una educación de calidad, en conocimientos y valores,
que asegure su desarrollo integral.
• C
ontar con personal docente capacitado para orientar
y acompañar a los estudiantes en su aprendizaje.
• Gozar de instalaciones educativas con las debidas condiciones
de higiene y seguridad. El derecho al deporte es un gran
estímulo para todo estudiante.
• Que su rendimieno académico sea evaluado regularmente
y con plena objetividad.
Los deberes del estudiante
• Ser un estudiante puntual, atento y solidario.
• Respetar las opiniones de todas las personas. Heteroevaluación
Pide al docente que
• Mantener la limpieza de los ambientes del colegio.
responda acerca de
• Realizar las tareas y trabajos que encarga el docente, además tus logros.
de participar activamente en clase. • ¿Comprendí que
todas las personas
Aplicamos
somos iguales?
a. Organicen un foro sobre los derechos de las niñas y los niños. • ¿Reconocí la
En https://bit.ly/3P4sghG aprenderán cómo realizar un foro. importancia
b. Decidan, en diálogo con su docente, la fecha y el lugar del de la igualdad de
oportunidades?
evento, además del público asistente. Circulen la invitación.

¿Qué medalla has logrado en Aprendo a convivir?

Revisa tu desempeño y cuenta las estrellas que has obtenido.

©EDUCACTIVA S.A.C. Prohibido fotocopiar. D.L. 822

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Desempeños Estrellas Si has logrado
las dos estrellas,
Nombro todos mis derechos en la sociedad ganaste la medalla
y en la escuela. Buen(a) ciudadano(a).

Reconozco que todas las personas tenemos los

mismos derechos.

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