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Este documento presenta una lista de ejercicios relacionados con el plano cartesiano y el cálculo de áreas de figuras geométricas. Incluye instrucciones para graficar expresiones algebraicas, sistemas de ecuaciones y conjuntos de puntos definidos por condiciones geométricas. También contiene ejercicios para calcular longitudes de lados de triángulos, áreas usando la fórmula de Herón y ecuaciones de rectas. Por último, pide dibujar la trayectoria de un objeto que se mueve en el
Este documento presenta una lista de ejercicios relacionados con el plano cartesiano y el cálculo de áreas de figuras geométricas. Incluye instrucciones para graficar expresiones algebraicas, sistemas de ecuaciones y conjuntos de puntos definidos por condiciones geométricas. También contiene ejercicios para calcular longitudes de lados de triángulos, áreas usando la fórmula de Herón y ecuaciones de rectas. Por último, pide dibujar la trayectoria de un objeto que se mueve en el
Este documento presenta una lista de ejercicios relacionados con el plano cartesiano y el cálculo de áreas de figuras geométricas. Incluye instrucciones para graficar expresiones algebraicas, sistemas de ecuaciones y conjuntos de puntos definidos por condiciones geométricas. También contiene ejercicios para calcular longitudes de lados de triángulos, áreas usando la fórmula de Herón y ecuaciones de rectas. Por último, pide dibujar la trayectoria de un objeto que se mueve en el
Departamento de Matemática Listado 03: plano cartesiano Cálculo I (527140) 1. Esbozar las gráficas determinadas por las siguientes expresiones. (a) x + y > 0 (b) (x − 2)(y + 2) = 0 (c) (x + 2)(y − 2) ≥ 0 (d) x = −2 √ (e) y + 1 ≥ y − 1 (f) |xy| = 1 2. Graficar las expresiones |x| + |y| = 2 e 2y = x + 1. En base a la gráfica, determinar la cantidad de soluciones del sistema ( |x| + |y| = 2 y = 2x
3. Esbozar las gráficas determinadas por las siguientes descripciones.
(a) Los puntos donde los cuadrados de las coordenadas son iguales entre sı́. (b) Los puntos cuya distancia a (2, 1) es menor a 4. (c) Los puntos del primer cuadrante donde el producto de las coordenadas en menor a 1. (d) Los puntos que están más cerca del punto (4, 0) que del eje y. (e) Los puntos que equidistan de (−1, 2) y (4, −1). (f) Los puntos que equidistan de (2, 6), (0, 8) y (−4, 10). 4. Un triángulo tiene vértices (2, 1), (−1, 3) y (0, 5). (a) Determinar las longitudes de los lados del triángulo. (b) Usando la Fórmula de Herón (buscar en Wikipedia!), determinar el área del triángulo. (c) Las ecuaciones de las rectas que forman los lados del triángulo. 5. Determinar k ∈ R para que la recta dada por 4x + 5y = k junto con los ejes coordenados formen un triángulo de área 25 . 6. En el tiempo t = 0, un objeto se encuentra en el punto (−1, 0). Al transcurrir el tiempo, se mueve de la forma siguiente: en el tiempo t su coordenada x está dada por t − 1, y su coordenada y por 3t. (a) Indicar dónde se encuentra en el tiempo t = 2. (b) Dibujar la trayectoria que sigue entre los tiempos t = 0 y t = 2.