REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”

NÚCLEO BARQUISIMETO

(U.N.E.S.R)

Clasificacion Internacional del Funcionamiento

de la Discapacidad y la Salud
Participantes:

Eukarys María Rodríguez V-11.788.977

Maryore Virguez V- 13.267.584

Olga Pérez V-17.872.356

Fabiola Rodríguez C.I: V-30.196.560

Fredmary Madriz C.I: V- 29.831.022

PNF: Fisioterapia

ACPDI

Sección: “103”

Facilitador. Prof. Norvelis Guzmán

Barquisimeto, Marzo de 2023

 La Clasificación internacional del funcionamiento, de la discapacidad y de la salud CIF
determina la clasificación y codificación de la discapacidad como el resultado de la interacción
que abarca deficiencias, limitaciones de la actividad y restricciones a la participación. Fue
aceptado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) el 22 de mayo de 2001, durante la
54ª Asamblea Mundial de la Salud. Su aprobación siguió a nueve años de esfuerzos
internacionales de revisión coordinados por la OMS, el cual tiene como objetivo esencial
clasificar el funcionamiento y la discapacidad asociados a las condiciones de salud. A su vez,
La clasificación inicial de la OMS para los efectos de las enfermedades, la Clasificación
Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM), se creó en 1980. En ella
se introdujeron los conceptos de: Deficiencia, que hace referencia a toda pérdida o anormalidad
de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica de individuo; Discapacidad, que
se refiere a toda restricción o ausencia (debida a un deficiencia) de la capacidad de realizar una
actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para un ser humano, y
Minusvalía que define la situación de desventaja que surge en un individuo determinado como
consecuencia de una deficiencia o de una discapacidad que limita o impide el desempeño de
aquellos “papeles” que el individuo, en función de su edad, sexo y factores sociales y
culturales, debería poder llevar a cabo.

Por otra parte, la Organización Mundial de la Salud (OMS), define la discapacidad como
una condición que limita la capacidad de una persona para realizar actividades cotidianas y
participar plenamente en la sociedad, debido a una condición física, mental o intelectual. Es
importante destacar que la discapacidad es una condición compleja, y que puede manifestarse
en diferentes niveles o grados. Las personas con discapacidad suelen enfrentar barreras, ya
sea a nivel físico, social, económico, político o psicológico, lo que puede generar discriminación
y exclusión. Asimismo, es importante destacar que cada persona con discapacidad es única, y
que pueden tener diferentes habilidades, intereses y necesidades. La discapacidad no es un
rasgo que define a una persona, sino que es sólo una parte de su identidad.

Es por ello, que existen diferentes factores que pueden influir en la discapacidad como
son los ambientales, estos factores señalan los entornos físicos inaccesibles o inseguros, las
barreras en el transporte público, en el entorno laboral y educativo, la falta de acceso a
servicios y recursos de rehabilitación y apoyo emocional; Así como también los factores
socioeconómicos, incluyendo la pobreza, el desempleo y la falta de oportunidades educativas.
A su vez, tenemos los Personales, en donde entramos las enfermedades crónicas y
condiciones médicas que limitan la capacidad física o mental, los accidentes o lesiones
traumáticas, que resultan en una discapacidad repentina, los factores genéticos o congénitos
que pueden aumentar el riesgo de discapacidad; y la falta de acceso a una atención médica
adecuada y a medidas preventivas de salud. En este sentido, es importante abordar estos
factores de manera conjunta y multidisciplinaria para prevenir y reducir las barreras que pueden
generar discapacidad y promover la inclusión y accesibilidad para todas las personas.

Ahora bien, existen diferentes tipos de discapacidad, de los cuales podemos mencionar,
la discapacidad física, que se refiere a la limitación física que puede tener una persona debido
a una lesión en el sistema nervioso, muscular, esquelético o sensorial. Ejemplos de
discapacidad física incluyen parálisis cerebral, amputaciones, lesiones medulares, entre otras.
La Discapacidad sensorial, el cual se refiere a la limitación sensorial que puede tener una
persona, incluyendo la discapacidad visual o auditiva. La Discapacidad intelectual, que se
refiere a la limitación en la capacidad cognitiva que puede tener una persona, impactando en
habilidades como la comunicación, la vida diaria, la toma de decisiones y la resolución de
problemas; y la Discapacidad psicosocial, esta puede incluir trastornos como la depresión,
trastornos de ansiedad, esquizofrenia, bipolaridad, etc.

Es por ello, que es importante resaltar que las personas con discapacidad pueden tener
combinaciones de diferentes tipos de discapacidad y que la cantidad de tipos de discapacidad
pueden variar dependiendo del contexto.

Por su parte, las estrategias específicas para la discapacidad pueden variar

dependiendo del tipo de discapacidad y las necesidades individuales de cada persona. Sin
embargo, algunas estrategias que pueden ser útiles para mejorar la inclusión y calidad de vida
de las personas con discapacidad son: la Accesibilidad física, en el cual se puede adaptar el
entorno físico a las necesidades de la persona discapacitada, por ejemplo, eliminando barreras
arquitectónicas, como escalones, e instalando rampas accesibles y dispositivos de ayuda para
la movilidad, como sillas de ruedas eléctricas.

También, la Accesibilidad educativa, que pueden ofrecer programas educativos

inclusivos que brinden oportunidades para el aprendizaje y la participación de las personas con
discapacidad. El Apoyo y rehabilitación médica, donde se brinda apoyo y asistencia médica y
de rehabilitación para las personas con discapacidad, que les permita mejorar sus habilidades y
capacidades físicas, sensoriales y cognitivas. La Tecnologías de asistencia, donde se utiliza
tecnologías para compensar las limitaciones físicas o sensoriales, por ejemplo, aparatos
auditivos, prótesis, teclados especiales, entre otros; y la Sensibilización y educación para la
sociedad, donde se promueve la conciencia y educar a la sociedad sobre la diversidad
funcional, para reducir la discriminación y la exclusión social de las personas con discapacidad.

Es así, que la Clasificación Internacional del funcionamiento de la discapacidad y la

salud, nos hemos dado cuenta, que no es más que un lenguaje adecuado para los
profesionales de la salud, para poder atender y comprender los diferentes tipos de
disfuncionalidad que existen o que puedan presentársele en su consulta, de manera que, los
médicos traumatólogos, rehabilitadores físicos, fisioterapeutas, fisiatras, cirujanos y otros
puedan comprenderse, al momento de elaborar informes médicos y poder diagnosticar algún
tipo de trastorno.

También al existir un tipo de nomenclatura, clasificación de los diferentes tipos de

trastornos, que existen y así: en las actividades científicas como: congresos, literatura, artículos
científicos, donde se tenga que discernir sobre el tema, lográndose entonces, la
estandarización de terminologías y poderse comprender entre profesionales de la salud,
identificando así las enfermedades o trastornos, unificando entonces, el registro de casos al
momento de recoger información, sobre tratamientos e intervenciones.

Finalmente podemos decir que es una herramienta útil para entender y evaluar la salud
en este campo de una manera más justa y realista para promover la igualdad de oportunidades
a toda esta población afectada.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Herrera Castañedo S, Vázquez-Barquero JL, Pintado G.L, La Clasificación Internacional

del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), Unidad de Investigación en
Psiquiatría de Cantabria. Hospital Universitario Marqués de Valdecilla España.

Vázquez-Barquero JL (2001), Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la

Discapacidad y de la Salud (CIF), Organización Mundial de la Salud Ginebra, WHO Library
Cataloguingin-Publication Data.