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COMUNICACIÓN-PLAN LECTOR

3° GRADO - PRIMARIA

COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.


DESEMPEÑO: Identifica información explícita y relevante que se encuentra en distintas partes del texto. Distingue esta información de otra
semejante, en la que selecciona datos específicos, en diversos tipos de textos de estructura simple, con algunos elementos complejos.
Nivel literal
1. Lee atentamente el siguiente texto: 1. Marca con una X la respuesta correcta.
a) ¿Qué tipo de texto has leído?
El puerto del Callao
( ) Un texto narrativo.
( ) Un texto instructivo.
El puerto del Callao, debido ( ) Un texto descriptivo.
a que se encuentra ubicado
geográficamente en el centro b) ¿De qué trata el texto leído?
de la costa de América del Sur,
( ) Del ejército del Callao.
es uno de los más importantes
de esta parte del continente. ( ) Del puerto del Callao.
( ) De los museos del Callao.
Está situado en el centro de
nuestro litoral, en la Provincia 2. Contesta las siguientes preguntas sobre el texto leído.
Constitucional del Callao, a 15
a) ¿Qué lugar del Perú se describe?
kilómetros de Lima.
________________________________________________.
Además de la base de la Marina de Guerra del Perú, se puede observar
el terminal marítimo, donde llegan las embarcaciones para descargar b) ¿Dónde está ubicado?
su mercadería. ________________________________________________
________________________________________________.
En el Callao, también se encuentran diferentes museos como el del
Ejército y el Naval, la fortaleza del Real Felipe (que es un monumento
histórico nacional), la huaca Paraíso y el malecón de La Punta. c) ¿En qué le favorece su ubicación geográfica?
________________________________________________
Cerca del puerto del Callao, se encuentran varias islas como las de San
________________________________________________
Lorenzo, El Frontón, Cavinzas y Palomino. Estas dos últimas albergan
a lobos marinos, aves guaneras y pingüinos de Humboldt. _______________________________________________.

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COMUNICACIÓN-PLAN LECTOR
3° GRADO - PRIMARIA

Nivel inferencial Nivel crítico y valorativo


3. Completa este esquema con algunos atractivos turísticos del 5. Piensa y responde.
Callao. a) ¿Para qué se habrá escrito el texto?
_________________________________ ____________________________________________
_________________________________ ____________________________________________
_________________________________ ____________________________________________
Atractivos _________________________________ ____________________________________________
turísticos _________________________________ ___________________________________________.
_________________________________
_________________________________
_________________________________
b) ¿Cuál de los atractivos del puerto del Callao mencionados
en el texto te gustaría visitar? ¿Por qué?

4. Marca con una X lo correcto. ____________________________________________


____________________________________________
a) ¿Qué se puede afirmar del puerto del Callao?
____________________________________________
( ) Es una playa inmensa de la región norte del Perú. ____________________________________________
( ) Es un puerto marítimo de la sierra peruana. ___________________________________________.
( ) Es un puerto marítimo de la costa del Perú.

b) ¿Cuál de las siguientes características del puerto del Callao es la


más importante?
( ) Es un puerto marítimo del Perú.
Nivel creativo
( ) Alberga museos, una huaca y un malecón.
6. Recuerda tu lugar favorito y descríbelo. (En tu cuaderno)
( ) Se encuentra cerca de varias islas.

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