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Este documento proporciona una guía para los estudiantes sobre cómo elegir a un representante de clase. Pregunta sobre el papel y las responsabilidades de un delegado de clase, las características que debe poseer un buen delegado, cómo organizar una elección justa y cómo los estudiantes pueden apoyar a su delegado elegido.
Descripción original:
Título original
FICHA APLICATIVA PARA EL ESTUDIANTE-PERSONAL SOCIAL -DELEGADO
Este documento proporciona una guía para los estudiantes sobre cómo elegir a un representante de clase. Pregunta sobre el papel y las responsabilidades de un delegado de clase, las características que debe poseer un buen delegado, cómo organizar una elección justa y cómo los estudiantes pueden apoyar a su delegado elegido.
Este documento proporciona una guía para los estudiantes sobre cómo elegir a un representante de clase. Pregunta sobre el papel y las responsabilidades de un delegado de clase, las características que debe poseer un buen delegado, cómo organizar una elección justa y cómo los estudiantes pueden apoyar a su delegado elegido.
1. ¿Qué es un delegado de clases y cuál es su función? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2. ¿Cuáles son las características que consideras que debe tener un buen delegado de clases? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3. ¿Cuáles son los criterios que deben tener en cuenta los estudiantes al momento de elegir a un delegado de clases? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. ¿Por qué es importante que los estudiantes elijan un delegado de clases? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5. ¿Cómo se puede organizar una elección justa y transparente para elegir al delegado de clases? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 6. ¿Cuáles son las principales responsabilidades de un delegado de clases? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7. ¿Cómo pueden los estudiantes apoyar y trabajar en conjunto con su delegado de clases? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________