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INGENIERÍA

COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS

TALLER DEL PENSAMIENTO CREATIVO Y CRÍTICO 1_T1

Duración: 80 min. Calificación:


APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES

INTEGRANTES
:

CARRERA: FECHA: / /2023 CLASE:


DOCENTE:
 Desarrolle en forma ordenada las siguientes preguntas, utilizando lapicero de color azul o negro.
 Los cálculos con lápiz no serán considerados para su calificación.

EVOLUCIÓN DEL CORONAVIRUS EN EL PERÚ EN EL MES DE FEBRERO 2022


En el cuadro adjunto se refleja la evolución del coronavirus en el Perú en el mes de febrero del año 2022.

*Información seleccionada de Expansión / Datosmacro.com


Fuente: https://datosmacro.expansion.com/otros/coronavirus/peru

Departamento de Ciencias
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GUÍA DE REALIZACIÓN DEL TALLER


Interpretando la información de la tabla, se presenta una matriz con algunos de los datos de una semana:

Muertos Muertos Casos diarios Casos


por día hasta la confirmados confirmados
fecha a la fecha
Lunes 14/02/2022 85 208 466 4032 3 449 712
Martes 15/02/2022 156 208 622 7077 3 456 789
Miércoles 16/02/2022 0 208 622 0 3 456 789
Jueves 17/02/2022 342 208 964 18 176 3 474 965
Viernes 18/02/2022 146 209 110 6787 3 481 752
Sábado 19/02/2022 188 209 298 9236 3 490 988
Domingo 20/02/2022 170 209 468 5021 3 496 009

I. Utilizando la teoría de matrices y sus operaciones, responde:

I.1. ¿Cuál es el orden de la matriz presentada? (1 punto)

I.2. Elige algunos de los datos que consideres conveniente de la matriz dada, para realizar lo siguiente:
 Construye una matriz cuadrada de orden 3. (1 punto)

 Calcula el determinante de la matriz que ha construido. (3 puntos)

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I.3. Suponiendo que, el estado asumió los costos para el sepelio de cada peruano fallecido durante los
días 18, 19 y 20 de febrero del 2022, realiza los siguiente:
 Construye una matriz fila o columna donde se muestre la cantidad de muertos en cada uno de los
días mencionados (18, 19 y 20 de febrero). (1 punto)

M =¿

 Si el estado tuvo dos proformas de las empresas “El buen final” y “Un final feliz”, en donde los
costos por el sepelio de cada fallecido varían de acuerdo con el día del incidente:
18 de febrero 19 de febrero 20 de febrero
El buen final 3000 3200 2800
Un final feliz 2500 2800 3000
Construye una matriz que represente la información de la tabla. (1 punto)

P=¿

 Con las matrices M y P creadas, se puede hacer solo una de las multiplicaciones de matrices de la
siguiente lista:
a) M ∙ P
b) P ∙ M
c) M ∙ PT
d) P ∙ M T
Por lo tanto, elije solo una alternativa de multiplicación con matrices que sea coherente y permita
obtener la matriz que represente el costo que realizaría el estado según la empresa funeraria que
hubiera elegido. Explica tu elección utilizando la teoría de multiplicación de matrices. (2 puntos)
Explicación de la multiplicación elegida:

 Realiza la multiplicación elegida y detalla tu proceso de solución. Luego, escribe la matriz


producto que resulta de dicha multiplicación y que representa el costo que realizaría el estado
según la empresa funeraria que hubiera elegido. (4
puntos)

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II. Utilizando el método de la eliminación gaussiana, desarrolla y responde:

Un taller produce 3 modelos de pantalones: A, B y C. Cada uno de estos modelos pasa por el proceso
de corte, costura y planchado según la disponibilidad descritos en la siguiente tabla:

Modelo Modelo Modelo


Proceso en minutos
A B C
Minutos de corte por cada pantalón 2 3 4
Minutos de costura por cada pantalón 9 9 12
Minutos de planchado por cada pantalón 2 2 2

Si diariamente se dispone de 270 minutos para el proceso de corte, 960 minutos para el proceso de
costura y 200 minutos para el proceso de planchado. Además, si se pretende usar todo el tiempo
disponible de cada proceso, calcula cuántos pantalones de cada modelo se producen diariamente en
el taller.

II.1. Escribe el sistema de ecuaciones lineales correcto para resolver el problema. (2 punto)

II.2. Construye la matriz aumentada correspondiente al sistema de ecuaciones lineales. (1 punto)

II.3. Resuelve el sistema de ecuaciones lineales utilizando el método de Gauss y responde. (4 puntos)

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RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Criterios Descripción y puntuación
I) Utiliza de 1.1 Reconoce de manera Reconoce de manera
manera correcta el orden de la parcial el orden de la
correcta el matriz. matriz.
método de 1 0.5
Gauss 1.2 Construye Construye parcialmente
para correctamente la matriz la matriz de orden 3x3
resolver de orden 3x3 solicitada. solicitada.
sistema de 1 0.5
ecuaciones Calcula de manera Calcula de manera Calcula incorrectamente
lineales correcta el determinante parcial el determinante el determinante de la
de la matriz construida. de la matriz construida. matriz construida.
3 2 1
1.3 Construye la matriz fila Construye la matriz fila
o columna con los datos o columna, pero comete
correctos de los días algún error con los
solicitados. datos de los días
solicitados.
1 0.5
Construye la matriz Construye la matriz,
usando correctamente pero comete algún error
los datos de la tabla. al usar los datos de la
tabla.
1 0.5
Explica la elección de la Explica parcialmente la Explica la elección de la
multiplicación de elección de la multiplicación de
matrices que va a multiplicación de matrices que va a
realizar, con coherencia matrices que va a realizar, usando
matemática y usando la realizar, usando la incorrectamente la
teoría de matrices. teoría de matrices. teoría de matrices.
2 1 0.5
Realiza de manera Realiza correctamente Presenta la respuesta Realiza de manera
correcta y detallada la la multiplicación de correcta. Pero, no incorrecta la
multiplicación de matrices. Pero, no presenta el proceso de multiplicación de
matrices. detalla todo su proceso solución. matrices.
de solución.
4 3 2 1
II) Utiliza de 2.1 Escribe de manera Escribe de manera Escribe de manera
manera correcta el sistema de correcta 2 ecuaciones correcta solo 1 ecuación
correcta ecuaciones lineales. del sistema de del sistema de
la teoría ecuaciones lineales. ecuaciones lineales.
de 2 1 0.5
matrices 2.2 Escribe de manera Escribe de manera
correcta la matriz parcial la matriz
aumentada aumentada
correspondiente al correspondiente al
sistema de ecuaciones sistema de ecuaciones
lineales encontrado. lineales encontrado.
1 0.5

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2.3 Utiliza el método de Utiliza el método de Utiliza el método de Utiliza incorrectamente
Gauss y obtiene el valor Gauss y obtiene el valor Gauss y obtiene el valor el método de Gauss o
correcto de 3 variables. correcto de 2 variables. correcto de una escribe los valores
variable, o resuelve el correctos de las
sistema de ecuaciones variables sin presentar
lineales y llega a la solución.
respuesta sin usar el
método de Gauss.
4 3 2 1

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